“让我们一起读懂孩子”读后感
(岳镇)(总4页)
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读《让我们一起读懂孩子》有感
长沙麓山国际实验学校 岳 镇
一页页慢慢品读《让我们一起读懂孩子》这本书，通过案例以及解决方法，作者进行了深刻透彻的剖析，让我犹如身临其境，感受着案例中的孩子和作者之间的智慧的“较量”。读完之后，其中的很多故事让我感触很深，发现值得学习的东西也很多！我觉得这些故事都是从家长和教师的身边出发，由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手，独具观点，总能道出问题的症结所在，并提出了切实可行的解决方法，对我来说，作为一个孩子的母亲和一群孩子的老师都起到了很好的指导和借鉴作用。
人们都说在孩子的眼中，妈妈是一堵可以遮风避雨的墙，更是一个充满温馨安全的港湾。但是在《让我们一起读懂孩子》中那么多所谓的“特殊”的孩子，其实在我们生活中也经常听到“特殊”的孩子的说法。可是“特殊”的孩子在兰海那里很快就不治自愈了。为什么这些所谓的问题，说到底都是因为我们作为家长不懂得孩子的心理，缺乏正确的方法引导导致的。兰海的教育观点值得我们反思，养育孩子是父母第二次成长的机会，虽然有时是被迫的。是的，为了孩子，做父母被迫学点养育孩子的知识、方法不对吗问题是很多家长没有觉醒，没有意识到养育孩
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子的责任重大。因此，如果家长想拥有养育孩子的方法，就必须读书学习，掌握必要的知识。兰海说，学习只有起点，没有终点，孩子如此，成年人亦如此。“活到老，学到老”就是这个道理。更何况当代是信息时代，知识更新日新月异。孩子接受的信息是我们小时候无法比拟的，以威胁、恐吓、欺骗的方式让孩子听话，是父母最无能的表现，这会对孩子内心造成极大的伤害。家长在面对孩子的问题时，总是那么一两招，一旦不灵，就对孩子采取威胁、恐吓、欺骗的方式，让孩子服从，以致埋下隐患，造成孩子心理问题。
人们还说在孩子的眼中，老师是一片广阔无垠的天空，更是一缕温暖的阳光………，作为一名人民教师，从中，我感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要，认识到了赞美的神奇作用，体会到了思索的快乐，知道了宽容也是一种精神……，书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态，享受生活，适当地放松自己对每一个教师来说都是十分重要的。怎样去调整自己，处理好工作与生活的关系，我在书中找到了答案：“只要我们打开所有的感官，每天给自己一小段闲暇，那平素里再平凡的点点滴滴，只要你静下心来细细地品味，都有无限风光蕴含其中。”是啊，“防碍教师享受生活的，不是别人，而正是教师自己。”“遇到困难，如果我们退缩……我们将不仅放弃了人生难得的体验，更是
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“让我们一起读懂孩子”读后感
