《幼儿英语教学法》试卷（11）
1．幼儿英语口语训练的方式有哪些？并举出一例。 2. 幼儿英语词汇教学活动的方式有哪些？
3. 常见的普通教具有哪些？简单说明其中一种的使用方法。 4、幼儿英语故事的选择应注意哪些问题？ 5、幼儿英语游戏的组织原则有哪些？
班级 姓名 学号
一、填空题（本题满分10分，每空0.5分）
1．幼儿英语教育的趣味性体现在：选择有趣的内容；设计有趣（ ） ；采用有趣的（ ）和制作有趣的教具。
2.幼儿对英语由听不懂到学会用，要经历三个阶段：听、（ ）、用。所以，教师在设计教学活动时就要分为三个阶段：（ ），展示语言材料；设计机械训练的活动；设计（ ）的活动。
3.专门的幼儿英语教育活动包括（ ）活动、（ ）活动和 （
）活动。
4.手偶和指偶在幼儿英语教学中的主要作用有：讲解词汇、（ ） 、 （ ）和讲故事。 5.幼儿期是熟练掌握口头语言的关键期，因此，幼儿阶段只进行（ ）、（ ）技能的培养。 6.幼儿英语教材的编写必须突出其特定含义的（ ） 、（ ）、实用性和趣味性。 7.常见的幼儿英语课型有（ ）、 （ ）和活动课。
8.幼儿英语教学工作中的几个步骤包括（ ） 、（ ）和课后评议。
9.在幼儿英语教育活动中如何（ ）和 （ ）母语，是一个关系到学些效率和培养英语思维方式的重要问题。
10.英语语言要素包括（ ）、 （ ）和语法等。
四、歌谣活动设计 （本题满分15分）
请写出幼儿英语歌谣《Apple Tree》的歌词，并设计歌谣活动的形式，可以适当创编。
五、论述题 （本题满分15分）
幼儿英语课堂教学的步骤有哪些？
六、教案设计（本题满分25分）
以 “Where is…”为主题设计一个英语新授课教案。 教案要求：
1.按教案完整格式撰写，要写出教学目标、教具、教学重点难点和教学过程。 2．教学过程完整、清晰，导入、听、说、用、结束五个环节衔接自然。 3.教案尽量使用英语，也可使用汉语。
二、名词解释（本题满分 15分，每小题3分）
1、教学目标
2、幼儿英语课堂教学 3、以幼儿为中心的原则 4、归类教学 5、教学手段
三、简答题（本题满分20分，每小题4分）
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