新北师大版 2018-2019学年度四年级下册 列式计算
21111
从2 的倒数1 除 的商，差是多少？ 2、 与 的和除以它们的差，商是多少？34323
3
3、125减少它的12%再乘以 ，积是多少？ 4、8个25相加的和去除5.3的4倍，结果是
11多少？
311
5、一个数的3倍比45的 多3，求这个数？ 6、某数的 加上2.5与它的 相等,求某
543
数。
314111
7、比6 米长 是多少米？ 8、 乘以4 与1 的差，积是多少？
7729312
12
9、2 的倒数的 是多少？ 10、21是35的百分之几？
73
324
11、一个数的 是25的 ，求这个数。 12、一个数除16，商是 ，这个数是多少？
555
4134
13、4 除以2 的商乘以2 ，积是多少？ 14、一个数的 等于14.3与6.1的差。求这个
5247数。
1249
15、2 的 加上 的倒数，和是多少？ 16、一个数的30%是123，它的 是多少？
43510
92
17、一个数比50的 多4.5，求这个数？ 18、比一个数多它的 是45，求这个数。
257
19、2
711
的 加上6 ，再乘以4，积是多少？ 20、乙数比40多20%，乙数是多少？1032
21、比一个数的80%多12的数是45.6,求这个数是多少?
31
22、0.21除以 的商加上2.4乘 的积，和是多少？
54
73
23、 与它的倒数的积减去0.125所得的差，除以 ，商是多少？
128
24、一个数的40%比3.6少20%，这个数是多少？
25、甲数比乙数多25%，甲数是乙数的百分之几？乙数比甲数少百分之几？乙数是甲数的
百分之几？
每天要做的事情写在小字条上，做完一件划掉一件，哪怕有一件没做完，都绝不去睡觉。这个习惯坚持了6年，很有用，而且让我每天都有成就感。————一位高考状元的话。 必须明确自己想学的是什么？明确自己想要的是什么？人的努力，其实都是为了达到这些目标创造条件。知识的积累不过是创造条件的一种有效方法。通过不断地提高效率，提高行为的有效性，合理定位，降低失败的风险等等途径来充实和完善自身。学习专家警示：没有自觉，没有信心，任何高效的学习方法都没有用。学习方法虽然很重要，但更重要的是学习的主动性、自觉性和学习的方向性。这首先是优胜心态。优胜心态是指认为自己能够做得比别人好，现在能够比过去好、将来能够比现在好的心态。 首先是信心。要相信自己能够超越自己，能够面对并更好地解决现存的或即将到来的问题。 其次是主动性。在问题到来的时候，要能够主动地去认识它、了解它，摸索其中的关系。 再则是采取行动。将问题解决化解为具体的目标。 只有自觉，才能够用心。特别是在强化学习的过程中，那种高强度的活跃脑细胞的运动，离开了自觉，可能什么效果都没有。 信心才能够坚持，才可以突破自己在长久的迷失中形成的心理障碍，比如学习恐惧，缺乏耐心等等。集中精力学习，要把被动学习变为主动学习。 1.要学会制定学习计划，有计划的学习。 宽松的学习环境下，更要自觉的学习。有些同学管不住自己，放任自流，不能自觉的找课外题做，预习，复习。这样的同学多半缺乏自制力，不刻苦。长此以往，与那些能够自觉学习的同学，差距就会越来越大。等你发现差距的时候，一般就很难赶上了，因为大家都在一个水平的时候，你都不能让自己努力自觉的学习，看到差距，就更困难了。要有计划的随时查漏补缺。 2.思想上不能松懈，时时刻刻提醒自己，要刻苦努力，不要掉队。 初中三年，眨眼即过，而且
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