第5课、课间休息讲安全
教学目标： 1. 掌握安全知识； 2. 加强自我的保护意识； 3. 防止出现意外伤害事故； 教学准备： 相关的挂图 教学流程：
一、小学生课间活动伤害事故的主要表现
小学生课间活动的伤害事故主要表现在拥挤踩踏伤害、追逐打闹伤害、危险游戏伤害等三个方面。
1、拥挤踩踏伤害。这种伤害主要发生于教室门口、楼道。上下课时，学生大量聚集到教室门口、楼道，加上小学生年龄小，安全意识差，拥挤现象难以避免。一旦有一名学生失足跌倒，就极有可能造成严重的人身伤害，甚至危及学生生命。
2、追逐打闹伤害。小学生精力旺盛，好运动，特别是男同学常会为了芝麻大的事，满教学楼地追逐打闹。在追逐过程中，跑在前面的常常会不由自主地回头探看。这样的边跑边看最危险，倘若学生手中再拿有竹棒等小物件，危险程度就更高了。奔跑时，在转角处最容易与人相撞而发生意外伤害。
3、危险游戏伤害。这是课间活动时学生伤害事故的多发因素。究其原因，一是游戏本身隐含了危险因素，尤其是持械游戏，器械容易造成人身伤害；二是游戏的地点常常不是在宽阔的操场，而是在教学楼的走廊上、教室前，尤其是有障碍物的场所，容易伤人。
二、学生课间安全注意事项
1、上下课通过过道和楼梯间时，不要拥挤、打闹和做恐吓同学的恶作剧，防止拥挤踩踏事故发生。
2、课间不要玩耍小刀、仿真枪等会伤及自己和他人的利物或玩具，更不能把管制刀具带入校内。
3、课间运动不要太剧烈，不要追逐打闹，避免撞伤或摔伤，要做到文明休息，保持课堂精力旺盛。
4、不跳楼梯，不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 5、上下楼梯不奔跑，开展体育活动、课间游戏要到开阔的场地（内场或运动场）。
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同学间开展室内活动要适当，不拿剪刀、钢笔、教棒、三角尺等坚硬物品做游戏。
6、雨天路滑要小心，同学之间不推搡 。 7、正确使用体育设施。
8、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课教师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
9、防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、电脑桌等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。
10、防坠落。远离栏杆，谨防不慎发生坠楼的危险。
11、防挤压。教室的门、窗户在开关时容易扎手，也应当处处小心。 12、防火灾。不要将打火机、火柴等带进校园，不要在校学里随便玩火，更不能在校园里燃放烟花爆竹。
13、防意外伤害。锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针、铅笔等文具，用后应妥善存放，尽量不随身携带，不随意放在桌子上、椅子上，以防意外伤害。
三、小结
了解了这些，你有什么想法？ 以后你应该怎样做？
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第6课、体育课上的安全
教学目标：
1. 掌握体育课安全知识； 2. 加强体育锻炼中的保护意识； 3. 防止出现意外伤害事故； 教学准备： 相关的挂图和课件 教学流程：
一. 看课件，教师谈话引入： 1. 学生看课件； 2. 教师相机谈话引入； 3. 板书课题；
二. 教师调查班上体育课活动情况。 三. 学生结合实际谈谈： 上体育课前应做好哪些准备？
四. 看课件，知晓：怎样上体育课才是科学的呢？ 1.不穿太紧的衣物； 2. 不带尖硬物品 3.尽量不佩戴眼镜；
4.穿运动鞋课前最好先喝点水；
5.身体不舒服最好及时告诉老师，别运动； 6.别饿着肚子上体育课。 学生讨论：这有什么好处？ 五. 学生总结所学。 六. 安全训练营：
上体育课该穿什么？快来选一选！ 七.读《安全小童谣》。
体育课，做运动，千万不要推打撞。 运动鞋，运动服，兜里不要有硬物。
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第7课、陌生人来不开门
教学目标：
1. 对陌生人应保持警惕； 2.提高自我保护能力； 教学准备： 相关的挂图和课件 教学流程：
一. 图画故事：《聪明的公鸡》。
通过故事让学生明白：遇到坏人坏事要用自己的聪明才智去解决。 二. 交流：自己生活中遇到过类似的事情吗？你是怎么做的？ 三. 安全博士。
1.不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。 2.不给陌生人带路，和问路的人保持距离。 四. 安全训练营。
1.你家里是否安装了带猫眼的防盗门？ 2.与同学一起表演“和陌生人斗智”的故事。 五. 读《安全小童谣》。
一个人，上学校，问我什么不知道。 低下头，快点走。追上前面小朋友。 身后有人很可疑，走到马路对面去。 要是他又根果来，拔腿就跑莫迟疑。
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第8课、求助电话我会打
教学目标：
1.知道常用的求助电话有哪些。 2.会正确拨打求助电话。 教学重点：
知道常用的求助电话有哪些。 教学难点：
会正确拨打求助电话。知道拨打求助电话要注意什么。 教学过程： 一、谈话导入。
同学们，在我们的生活中，一旦遇到火灾、发现有人生病、发现家里被盗窃等棘手的问题时，你会怎么办呢？
二、探究新知。 A.求助电话我知道。 1.认识求助电话号码。
114（公交信息咨询电话）119（火警）120（ 急救 ）110（匪警）
2.观察图画，看看发生了什么紧急情况？与同学交流讨论，将图画与相对应的求助电话号码连线。
3.说说你还知道哪些求助电话，与同学交流讨论并写下来。 122 交通报警电话 12121天气预报 10086 中国移动服务电话 12315消费者投诉热线 4.明确重要提示。
知道哪些求助电话是免费的，哪些求助电话是收费的。 B.正确拨打求助电话。
1.学习正确拨打“110”报警电话。
学生阅读52页相关资料，与同桌交流自己的收获。 2.学习正确拨打“119”火警电话。
学生阅读学习相关资料，全班交流拨打火警电话的方法和注意事项。 3.学习正确拨打“120”急救电话。 学习53页有关资料，在小组内交流。
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新版2017版福教版公共安全教育一年级教案
