郑州大学远程教育2024年春《马克思主义哲学》第1-8章在线测
试题
马克思主义哲学在线测试答案 第二章 第二章答案满分 楼主
1、下列哲学家中，二元论的代表人物是（ ）。 A、康德 C、费尔巴哈 B、贝克莱 D、笛卡儿 2、意识的反作用或能动性，从根本上说是( )。 A、对客观世界的改造 C、对人类自身的改造 B、对客观世界的反映 D、正确发挥意识的主观能动性 3、人类所特有的区别于动物的特点是（ ）。 A、客观实在性 B、主观能动性 C、规律客观性 D、运动绝对性
4、把物质说成是一种或几种可直接感知的实物是( )。 A、近代形而上学唯物主义物质观 C、庸俗唯物主义物质观 B、辩证唯物主义物质观 D、古代朴素唯物主义的物质观 5、由猿进化到人的根本标志是( )。
A、工具的生产和使用 C、脑力劳动与体力劳动的分工 B、文字的产生
D、物质文明与精神文明的出现
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分） 1、不可知论( )。 A、认为世界是不可认识或不可完全认识的 B、否认有认识世界的能力
C、回避世界就其本原是物质还是精神的问题 D、怀疑人类科学知识的客观性 E、怀疑人类科学知识的可靠性
2、世界的物质统一性原理需要用( )。 A、人类自身的发展来证明
B、具体科学的长期和持续发展来证明 C、世界的联系和发展来证明出 D、哲学的长期和持续的发展来证明 E、世界运动的规律性来证明 3、从类人猿转变为人类( )。
A、其内在根据是类人猿的生理结构和生活特点 B、其重要基础是类人猿的群体组织程度比较高 C、其外部条件是气候的变化
D、其关键因素是生产劳动 E、只是生物进化规律的结果 4、辩证唯物主义的世界物质统一性原理认为( )。
A、世界的本质是物质的 B、世界的本质是精神的 C、运动是绝对的 D、时空是相对的
E、世界是以一定的时空形式，按其自身固有的规律永恒运动的物质过程 5、人工智能的伟大意义在于( )。
A、不仅是人类意识的扩展，而且是人类实践的器官，它极大地发展了人类改造客观世界的能力
B、造成了人类意识的新的存在形态和进化方式 C、它不仅具有社会性，而且具有类似于人的创造性
D、极大地突破并弥补了人脑在意识方面的局限性，发展了人的意识活动本身的能动性、创造性
E、电脑的功能在各方面都远远超过人脑
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分） 1、世界统一于存在。 正确 错误
2、错误思想是客观存在的反映。 正确 错误
3、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。” 正确
错误
4、意识是人特有的精神活动。 正确 错误
5、“城门失火，殃及池鱼”与“只见树木，不见森林”所包含的哲理是截然对立的，它们的分歧是哲学中的两个基本派别的根本分歧。 正确 错误 第三章答案满分 楼主
1、在人类多种多样的实践活动中，最基本的、决定其他一切实践活动的是（ ）。 A、日常消费生活实践 C、科学实验 B、处理社会关系的实践 D、生产实践
2、“你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质，你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。”这段话强调的是（ ）。 A、实践是认识的目的 C、实践是认识的来源 B、实践是检验认识的标准 D、实践是认识发展的动力 3、马克思主义实践观是从（ ）。 A、主观性中把握人的活动的
B、客观性中把握人的活动的 D、主观与客观的关系中把握人的活动的 C、生物性中把握人的活动的
4、人类产生之前的自然界和人类活动尚未触及到的自然界属于（ ）。 A、人工自然 C、人类世界 B、人化自然 D、自在世界
5、下列属于社会形式的客体的是（ ）。 A、人体 C、政治制度 B、天体 D、原材料
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