教师资格证试讲面试问题汇总
【2015年上半年考试结构化面试原题】
1?有人说人的性格决定一切，也有人说人所学的专业觉定一生，你是怎 么看待这个问题的
2?你在上课，一道题反复讲了，学生还是听不懂，你怎么处理这个问题 3有爱就有教育怎么理解。
4一些学生认为现在所学的内容都没有用，你怎么看待这个问题。 5学生在书包里找东西，总是一股脑把东西都倒出来，怎么帮助她？ 6现实生活中总是看中成绩，你怎么看 7读万卷书行万里路，怎么样做到行万里路 8同学上课打断老师的讲话该怎么办 9如果学生忘记带课本怎么办？
10如果老师讲错了，怎么处理，命中原题一道 11针对小学生打报告的情况怎么处理
12老师告诉你，作为班主任只抓住学习就可以了，你怎么认为？ 13如果你是班主任，学生给你打小报告，说其他小朋友说的坏话，你 怎么办？
14有人上课说话扰乱课堂秩序你怎么办？ 15有人给你写纸条有学生偷东西怎么办？
16如果你设计了一个班徽而班里的同学不以为然你该怎么办？ 仃读万卷书行万里路，你怎么鼓励学生读万卷书行万里路
18你是如何理解读万卷书行万里路 19、 你上课的时候讲错了怎么处理？ 20、 你怎么看待现在每月一考试的现象。 22、怎么看待现在的分班现象 22、学生对你的课不满意怎么办
23据一项调查反映，百分之百的老师都说自己爱学生，只有百分之十 的学生感受到了老师的爱，你如何看待这种现象？ 24作为一名新班主任，你如何组织一次家长会？
25有一个老师课前准备了丰富的教案，但是学生们都听不懂，你会怎 么办？
26你的班级有一名学生非常没有自信，你会怎么办？
27 一个老师仿照另一个老师比较优秀的班队会也组织了一次班队会， 但是结果不理想，你怎么看待？
28你的班级里面有一个学生学习很努力，但是学习成绩不理想，你该 怎么办？
【经典面试试题汇总】
1. 为什么要选择教师这个行业？
【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。 现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教 师的培养，所以未来会有很大的发展空间。
2、 激励与批评都是一种教育手段，你倾向用那一种 ？
欢迎下载
2
善批评。有人说老师不应批评学生会伤害学生的自尊心， 我们答应学生犯错 误谁又能不犯错误呢？但是不能让学生重复着犯相同的错误，对于学生的错误我 们有时可以宽容，但绝对不能过渡纵容。宽容是一种爱，纵容是对学生的伤害。 批评教育是应当的，但我们教师还要注意方法不要伤害学生的心灵， 坚持刚性原 则还要灵活处理，用适当的批评促进学生的成长，赢得学生的爱戴。
3、 如何对待差生？如何发现\差生\身上的闪光点？
A应该公正，平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他 们产生一种激励作用。对差生，要多几分尊重，多几分理解
；B必须大力进行感
情投资。学生对老师有感情，才会听取老师的教诲。否则，老师的苦口婆心的教 育只是徒劳;C挖掘\闪光点\，帮助后进生在学生心目中占有一席之地，为他们 不断创造成功的机遇。想获得成功是人们普遍的心里愿望，帮助他们树立信心， 促进自身的转化，在各项活动中，特别注意鼓励差生积极参与，发挥他们各自的 爱好和专长，为他们创造成功的条件的机遇。
4、 你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质 ？
首先要把课教好。做为一个班主任，只有先成为优秀的老师，才能取得同学 们的认可。
其次是善于把握班级整体气氛。班主任要注意观察班级整体的学习气氛、 娱 乐气氛、活动气氛，要善于把握与引导。例如
我曾经的班主任看到同学们不喜
欢做广播操，总是说他年轻时的故事，给大家树立榜样。这事班主任不倡导，就 没人管了，气氛不好，班级凝聚力就差。
欢迎下载
3
教师资格证考试结构化面试试题汇总(面试题汇总)
