考研真的是一件考研耐力和意志力的事情，需要你不断坚持和努力才能获得成功，所以你必须要想清楚自己为什么要考研，这一点非常重要，因为只有确认好坚定的动机，才能让你在最后冲刺阶段时能够坚持下来。
如果你只是看到自己周围的人都在考研而决定的考研，自己只是随波逐流没有坚定的信心，那么非常容易在中途就放弃掉了，而且现在考研非常火热，这就意味着竞争也会非常激烈，而且调剂的机会都会非常难得，所以备考时的压力也会比较大，所以大家一定要调整好心态，既不能压力太大，也不能懈怠。
虽关于择校问题是非常重要的，个人建议一定要趁早，因为即使同一专业，不同学校的考试科目也未必完全一致。
如果同学们一时之间不知道选择那所学校，千万不要把过度的精力浪费在这上面，因为，备考复习工作是一天都不能丢的，所以在未定学校之前千万要保持学习进度。因为考试内容都是一样的，大家可以筛选一些目标院校，有了一个大致方向，现阶段自己的不会过于慌乱，不会整天胡思乱想。
介于考研方面有太多的问题要讲，所以这篇文章便是我的种种干货和经验的整理，篇幅会比较长，希望大家耐心看完后会有所帮助，结尾处附赠我的学习资料。
吉林大学情报学考研经验考研真题考研参考书 初试科目： (101)思想政治理论 (201)英语一 (645)信息管理 (842)信息检索与处理
参考书目：
《信息管理学基础》 马费成 武汉大学出版社 《信息检索教程》 冯惠玲 中国人民大学出版社 关于英语
无非几大模块：阅读，完型，新题型，翻译，作文。
首先最最最重要的就是阅读，如果你把阅读搞“好”了，其他的都不成问题
而“好”的定义，不是简简单单的把题做对，“好”的定义有很多方面，下面的内容我会说。
其次是作文，我们都知道考研英语作文有两篇：大作文和小作文。就英语一来说，大作文通常（是通常哈）是图画作文，小作文是一封信。而作文是有模板的，模板不是最后简简单单的别人总结的东西，模板是要靠自己的积累，积累，量变后的质变。今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改，工工整整的默写了下来，那感觉真的很爽。
最后对于完形、新题型、翻译来说，前期投入大量的时间在阅读上，这些自然也不成问题。
下面我将从几个时间段和模块来说一下我自己英语复习的方法。 用书：木糖英语单词闪电版+木糖英语真题解析 Part 1：考研准备–7月初 打基础打基础打基础
无论你现在几月份，只要你开始准备考研你就必须要学英语了，我们学了那么多年的英语应该都知道，英语不是一个短时间可以提高的科目，英语的学习需要日积月累，需要长期的量变才能发生质变。
1、阅读：
以前看过一篇经验贴，有一句话记忆犹新：阅读生万物。对的，阅读搞“好”了，完型，新题型，翻译，甚至作文都不成问题。下面我将详细的说一下我是怎么研究阅读的：
暑假之前，我只研究了1998–2004的阅读，这七年的阅读用来打基础。1998-2001年阅读是每年五篇，之后都是四篇。一天一篇总共32篇，做了两遍。
步骤如下： Step1单词短语
先把一篇阅读里不认识的单词都查出来，然后找一个本子，把自己不认识的单词和短语全都记下来（只要第一眼看过去不熟悉的我就记下来）。
Step2全篇翻译阅读
单词整理完以后我就开始全文翻译阅读了。我也看过很多经验贴，很多人都是只翻译的长难句，而我的建议是打基础的这段时间应该要全文翻译。因为看似简单的句子，其实大多时候我们并不懂，而且全文翻译对于后面的翻译题也有很大的帮助，毕竟翻译题并不是只有长难句，往往越短的句子越难翻。
Part2 7月初–9月初暑假期间
这段时间可是黄金时期，不用上课，有大把的时间去学习,一定要好好把握哦。
翻译我是听了网课，暑假我听了做题方法，然后就是一天翻译2-3个真题的句子，两天就能翻译完一年的真题，我先是不看答案，自己去翻译；然后看着真题，一点点的去研究；最后就是听讲题视频。这样下来一天我大概用半小时的时间就能完成。我也忘记了大概是多久翻译完的，这个你可以看看视频。
Part3 9月–11月中旬
1、阅读
①9月–10月中旬 ：
近十年阅读开始第二遍 过程跟第一遍差不多，不同的是一天研究两篇，翻译全文变成翻译长难句，重心在分析题目方面。关于做题的技巧什么的，后面我还会讲。
②10月中旬-11月中旬
这一个半月的时间我是把近十年的阅读又重复做了一遍，这个时候单词短语没什么大问题了，重点是分析题目。
3、单词
从9月份开始我的单词记忆还是真题+单词书+app 就不详细的说了。 4、完型新题型
我是十月份开始一天一篇交叉的做的。
对于完型来说很多人说平均分都是2/3分，但是我觉得最近几年的完型真的很简单，不用特意去准备，前期短语搭配背好了，这个时期完型做的真的很顺利。
Part4 11月中旬–12月中旬 1、阅读
2、近三年的真题，12篇阅读，按照上面的方法分析。
第一遍（20天，12月初就能结束）方法还是做题，分析题目；单词短语句子：没有一个不明白的单词，没有一个读不懂的句子。这个时候已经背了将近20年的单词短语了，两本单词书，几千个单词，所以再看这些真题里的单词就简单多了，背起来也没有那么费劲，更不用花太多时间，阅读翻译的话我就只翻译得我不太懂的句子和长难句，第二天早上还是全文口译。
第二遍（10天 12月15左右结束的）继续做题分析题目，记忆单词短语长难句。
第三遍（4天）一天一年把这四年的真题阅读又完完整整的做了一遍。 842信息检索与处理专业复习
接下来咱们聊一聊专业课的一些有关经验吧，相信同学们也已经在专业课的海洋里徜徉了有一段时间了，大家应该体会到了专业课的难度了。而且专业课在考试中所占的比例都很大，分数都很高，所以很多人对于专业课学习还是很上心的。应该根据专业课分值比例合理安排充裕的复习时长。专业课算是占据了考研中的半壁江山，关于专业课对考研成绩的重要性，我相信大家都应该有所了解。大部分专业课考题为各个院校自主命题，专业课成绩是反映一个考生对该专业专业知识掌握程度的重要考核指标，对于考生来说，专业课成绩尤为重要，要尽早确定目标，确定复习的方向。而且在复习的过程中，逐渐会认识到不能死记硬背知识点，专业课学习更重要的是方法。
专业课少不了记忆知识点，我们可以发现，大部分考生都有几本厚厚的专业书。有些同学可能会有自己的记忆小技巧，但是有些同学可能是死记硬背。我们知道，死记硬背对我们是起不了多大的作用的，所以我们在复习的时候一定要巧记。
在基础阶段的复习过程中，建立框架最重要。首先要打开目录，熟悉整本书的知识结构和框架，然后再翻开正文，仔细学一遍全书，根据之前整理好的知识结构一点一点地填入具体的知识点。得到了最基本的知识框架。
1.信息检索的概念 广义的信息检索是指将信息按一定的方式组织、存储起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程，包括信息的存储和检索两个过
程； 而狭义的信息检索仅指有序化信息的检索查找。
2.信息检索的原理 就是将检索者的检索提问标识与存储在检索工具中的信息特征标识进行相符性比较，凡是信息特征标识与检索提问标识相一致或者信息特征标识包含着检索提问的标识，则具有该特征的信息就从检索工具中输出，输出的信息就是初步命中检索所需的信息。
3.为什么说信息存储和检索是两个不可分割的有机体？ 检索的全过程包括存储和检索两个过程，存储和检索是相辅相成、不可分割的。存储过程主要是利用检索语言对文献进行标引，形成文献特征标识并输入检索工具，为检索提供有规律的检索途径；检索过程主要是利用检索语言对检索提问进行标引，形成检索提问标识，再按照存储所提供的检索途径，将检索提问标识与文献特征标识进行比较。检索过程是存储过程的逆过程。因此，检索者只有在全面了解存储者是怎样把文献存入到检索工具中去以后，才知道怎样从检索工具中把所需要的信息检索出来。
4.信息检索的方法 （1）顺查法 （2）倒查法 （3）抽查法 （4）追溯法 （5）循环法 5.信息检索的途径 （1）内部特征途径 a) 分类途径 b) 主题途径 （2）外部特征途径 a) 题名途径 b) 着者途径 c) 文献编号途径 d) 目录检索途径 e) 机构检索法 f) 引文检索途径
6.布尔模型的优缺点 优点：（1）简单，形式简洁，易于理解；（2） 可操作性强，应用广泛；3） 构成的逻辑提问式可以表达与用户思维习惯相一致的查询要求，提供非常精确的语义概念；（4） 能处理结构化提问。 缺点：（1）表达用户复杂需求效果欠佳 （2）准确匹配无法提供定量比较 （3）匹配标准不尽合理 （4）检索结果不易控制
7.概率排序原则： 如果一个检索系统对用户的每个检索提问的反应是以文献集合中的文献按相关性递减的顺序排列的，那么系统的总体效果是最好的。
8.什么是计算机信息检索？ 所谓计算机信息检索，就是在计算机和人的共同作用下，按照一定的方法组织和存储信息，并通过人机对话从计算机存储的大量数据中自动输出用户所需的那部分信息的过程。实质上计算机信息系检索是利用计算机信息检索系统存储和查找信息的技术，是计算机硬件资源、系统软件、检索软件和数据库的综合。
9.计算机信息检索的类型： （1） 根据检索系统的工作方式，可分为： a).脱机信息检索 脱机信息检索是利用单台计算机的输入装置进行检索的系统，用磁带作为存储介质，并且为连续的顺序检索方式，适合大批量的定题信息检索。 b).联机信息检索 联机信息检索是利用计算机终端设备，通过通信线路或网络，与世界上的信息检索系统相连，从信息检索系统的数据库中进行检索并获取信息的过程。 联机检索模式是主从式，即为所有的工作都在主机上进行，主机负担重，一旦主机瘫痪，整个系统都将处于瘫痪状态，因此对主机的性能要求极高。 c).光盘信息检索 d).网络信息检索 （2） 根据信息的服务方式，可分为： a).定题检索 定题检索是用户根据课题的要求，事先编写出逻辑检索提问式，并将存储在计算机的存储器中，每次系统加入新的信息，系统便会按检索要求，找出用户所需的资料，并把结果分给用户，用户能及时得到最新的文献信息。具有定期性、新颖性和批处理性的特点。b).回溯检索，回溯检索是追溯查找过去的信息，让用户一次检索一段时间内与某一课题有关的信息。也可以查找最新的信息，可以适应多数用户的查询需要。c).日常检索
10.计算机信息检索技术初级检索6个 1) 布尔逻辑检索 2) 位置限制检索
3) 短语检索 4) 截词检索 5) 字段限制检索 6) 区分大小写检索
11.计算机信息检索技术高级检索6个 1) 加权检索 2) 自然语言检索 3) 相关信息反馈（相似检索） 4) 概念检索 5) 模糊检索 6) 聚类检索
框架可以是目录也可以按照自己的理解去整理，不过我感觉在第一遍看书的时候，自己的理解基本为零，还是按照目录比较好。整理的是考试大纲上提出来的重要部分，不需要全部整理。
布尔逻辑检索 （1）逻辑与 用AND或*表示 检索式写作A AND B或A *B （2）逻辑或 用“OR”或“+”表示 （3）逻辑非 用NOT 或 — 表示 A NOT B （A当中除去B所剩下的） 字段名称及缩写 AB abstract TI title AU author JN journal name LA language PY publication year SP source publication 分类和聚类的异同 相同点：基于“类”的思想进行检索。
不同点：（1）分类基于分类法，其类目体系主要是先组式，有系统性的。类目与文献之间具有相对独立性。而聚类则先有文献后聚类，类的性质及整体类目体系完全由系统中的文献决定。（2）从类目形成过程看，分类是总到分，聚类由分到总。 会构建检索式（主要是积木型）
12、计算机信息检索策略含义 狭义的计算机信息检索策略是指检索提问式的构建，即运用系统特定的检索技术，确定检索词之间的逻辑关系，形成表达用户信息需求的检索提问式。 广义的计算机信息检索策略是指在分析检索课题的实质内容和明确检索目标的基础上，选择检索工具，确定检索途径与检索用词，以及检索词之间逻辑关系与查找步骤最佳方案的一系列科学安排。
13.计算机信息检索策略类型（即联机检索五原则） （1） 最专指面优先：
从最专指的概念入手 （2） 最低登录量面优先 （3） 积木型（重点掌握，会构建此检索式） （4） 引文珠型增长 （5） 逐次分馏
14.网络信息资源的评价方法： （1） 定性评价法：是指按照一定的评价标准从主观角度对网络信息资源所做的优选和评估，主要有指标体系法和调查表法。 （2） 定量评价法：国内外比较典型的定量评价方法有信息计量法、层次分析法和对应分析法等三种。 （3） 综合评价法：是定性评价和定量评价相结合的一种方法，有包括分析法、模糊综合评价法等。 （4） 分类方法：分为第三方评价法、用户评价法和网络计量法。
15.搜索引擎的类型： （1） 按检索机制划分：检索型、目录型和混合型检索工具 （2） 按检索内容划分：综合型、专题型和特殊型检索工具 （3） 按包含检索工具数量划分：单独型和集合型检索工具 （4） 按检索资料类型分：万维网检索工具和非万维网检索工具
16.元搜索引擎的含义 所谓元搜索引擎，是对分布于网络的多种检索工具的全局控制机制，它通过一个统一用户界面帮助用户在多个搜索引擎中选择和利用合适的搜索引擎来实现检索操作。
17.元搜索引擎的特点： （1） 虚拟索引数据库 （2） 查全率高 框架可以是目录也可以按照自己的理解去整理，不过我感觉在第一遍看书的时候，自己的理解基本为零，还是按照目录比较好。整理的是考试大纲上提出来的重要部分，不需要全部整理。
在第一轮学习看书的时候，因为我们对书本已经有了一个具体的把握，所以再根据我们之前整理好的框架看书，这一遍看书我们就能感受到哪些是重点，哪些是难点，哪些是需要细细揣摩的，哪些是需要一带而过的。这样找准方向之后
再选择重难点的内容进行背诵，重点是要学习专业思维。这样不光能对复习的内容了如指掌，也方便我们随时查漏补缺。
强化阶段主要攻克重难点，全面掌握每门专业课的知识点，结合习题，了解研究专业课复习重点。这个阶段就要利用较多时间搞定专业课重点和没有掌握的部分，每个部分都要掌握且不留死角。掌握的直观要求就在于是否能够自己凭借记忆继续填充每一小结的知识体系，每一小节包含的不同问题等，这时就极容易发现自己哪些已经记住，哪些还尚未掌握，甚至能发现一些容易记混的问题，可以说弱点逐个体现。再次就是要将已经积累的知识内化为自己的东西，且用专业术语专业表述。我们要尽量去弄到近几年真题。先对真题进行系统的研究，寻找重点考察范围，分析其中的出题规律。比如：
二、多选题（20分，每题2分） 1、文献的构成要素( A、B、C )
A、信息内容 B、载体材料 C、信息符号 D、纸、光盘
2、下列各项哪些属于文献(A、B、C )
A、图书、期刊 B、光盘、磁盘 C、光盘数据库 D、纸张
3、期刊论文的外部特征有( A、B、C、D )
A、文献题目 B、著者 C、文献出处 D、主题词 4、图书的外部特征有(B、C、D )
A、分类号 B、著者 C、书名 D、出版社
5、检索词包括规范化词和非规范化词，下列选项中属于规范化词的有（ A，C，D ）。
A、叙词 B、标题词 C、关键词 D、主题词
6、著者（责任者）途径主要是通过（A、B）进行检索。
A、著者索引 B、专利权人索引 C、主题索引 D、号码索引
7、以文献的外部特征为检索途径的有（B、C、D ）
A、主题途径 B、分类途径 C、题名途径 D、责任者途径
8、信息检索按其检索手段划分，可以分成( A、C )
A、计算机检索 B、文献检索 C、手工检索 D、全文检索
9、世界三大农业数据库是指( A、B、D )
A、CABI B、AGRIS C、EBSCO D、AGICOLA
研究完真题后就要做真题了，千万不能只满足于看上去会做，我们需要的是实际动手能力。真题上的知识点是必须掌握的，与真题上的内容相关的知识点也不容忽视，在专业课本中划出历年涉及的考点，有针对性、有侧重点地进行复习。大多数时候真题量是不够的，这时候就需要其他习题了，你可以从研教新版上找一些你需要的题，上面还有负责答疑的学长为你提供帮助。做题后就要对照答案，看看哪部分没有涉及到，是不是给分点。比如：
一、名词解释
1．信息——是世界上一切事物的状态和特征的反映，是用文字、数据或信号等形式，通过一定的传递和处理，来表现各种相互联系客观事物在运动变化中所具有特征内容的总称。
2．信息资源——是指经过人类的选取、组织、序化等整理与开发后的信息的集合。
3．白色文献——是指公开出版发行的、通过正常渠道可以得到的常规文献。 二、填空题
1．信号只是信息的（ ），信息是信号所载荷的（ ）。载体、内容 2．现实的信息资源依据传递信息的载体和表述方式的不同，可以划分为（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）。口语信息资源、体语信息资源、文献信息资源、实物信息资源、网络信息资源
3、口语信息资源、体语信息资源和实物信息资源，通过计算机技术的转化，成为（ ），如果有长期开发的价值，往往会转化成（ ）。网络信息资源、文献信息资源
4．（ ）是记录有信息和知识的一切有形载体，是将知识用文字、符号、图像、音频、视频等方式记录在一定的固态物质载体的结合体。文献
5．期刊按内容和性质划分，可以分为（ ），（ ），（ ）。学术性期刊、检索性期刊、其他类型期刊
6．（ ）是指未经出版发行的或未以公开形式进入社会交流的最原始的文献。 零次文献
万事万物，必有规律可循，试题也不例外。
1、有两点很可能是下次考试的重点，即常考点和不考点，需要密切关注。当然对不考点还要通过大纲分析它是不是真的不考。
2、关于细节题，据说三年之外必有重复，有些更是经常考到，成为常考点，这个一定要多多留意。比如下面题目所考到的知识点：
我在多套习题中都见过，说明他就是重要的知识点，很有可能考到，这就需要我们着重复习。
谈到练习真题，其实政治英语这些公共课也是需要刷题的。政治主要刷选择题，后面的简答题是靠平时背诵积累的，我在做了李凡《政治新时器》中选择题题集基础部分后，每个模块的重点知识已经记得差不多了，而一些易混淆知识通过看习题解析以及知识分析后也差不多明白了。英语建议刷近十年真题，而且需要多刷几遍，《木糖英语真题手译》这套辅导资料配有两套真题，一薄一厚，厚的配有详细解析，薄的是真题卷，可供刷两遍。公共课部分就不再展开，下面继续专业课部分。
关于专业课笔记就简单说几句。大多数同学喜欢做笔记，尤其是在第一遍复习的时候，往往会“抄书”，但是这样的方法不利于形成一个全局观，整体架构，而会浪费不少时间。做笔记时要抓住框架和重点，利用好目录。在脑海中建立一个大致的图形。之后细致的学习再填充这个框架图。到最后阶段我们能够自己写
出框架，并根据框架写出里面的内容。
因为每年的同一章节往往是由同一位或几位命题人出的题，从而可以借此洞察他们的命题风格，例如是重能力、重基础、还是重应用。例如难易程度、考查趋向，是注重基础知识、应用能力还是发挥能力，以及是否存在偏、难、怪等现象;明确该专业课考试的题型，例如选择题、简答题、论述题、案例分析题等题型类型；通过分析真题，就可以分析得到历年考试什么题型最受关注、什么题型最难答等，从而在具体的复习过程中，有所注意，并在实际练习中，有所侧重关注。可以预测专业课考试范围和考试的高频考点，通过对真题的分析，可以发现一个非常普遍的现象，有些知识点同一个学校隔几年都会考，甚至每年都考。相同专业同档次的学校专业课也会反反复复考。这些反反复复考的知识点就是老师容易出题的地方，需要引起我们大家高度重视。把握好自己专业课复习时间以及适合自己的方法，有的时候更能起到事半功倍的效果。
好了就先和大家说到这里了，我这里还有自己之前用的一些资料，比如真题、笔记、以及一些专业课的视频什么的，大家如果需要的话可以去high研网和high研app下载，我都分享在里面了。
新版吉林大学情报学考研经验考研真题考研参考书 - 图文
