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浅谈在数学教学中如何培养学生创新能力

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浅谈在数学教学中如何培养学生创新能力

卢秋玲

【期刊名称】《吉林画报·新视界》 【年(卷),期】2014(000)004

【摘要】在课堂教学过程中,教师在每堂课里都要进行各种总结,也必须有意识地让学生总结,总结能力是一种综合素质的体现。培养学生总结能力,即锻炼学生集中思维的能力,这与培养学生的求异思维是相辅相成的,集中思维使学生准确、灵活地掌握各种知识,将它们概括、提取为自己的观点、作为求异思维的基础,保障了求异思维的广度、新颖程度和科学性。 【总页数】1页(247-247) 【关键词】数学;教学;创新能力 【作者】卢秋玲

【作者单位】河北省深州市兵曹学区 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

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浅谈在数学教学中如何培养学生创新能力

浅谈在数学教学中如何培养学生创新能力卢秋玲【期刊名称】《吉林画报·新视界》【年(卷),期】2014(000)004【摘要】在课堂教学过程中,教师在每堂课里都要进行各种总结,也必须有意识地让学生总结,总结能力是一种综合素质的体现。培养学生总结能力,即锻炼学生集中思维的能力,这与培养学生的求异思维是相辅相成的,集中思维使学生准确、灵
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