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二年级数学奥数题详解 

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第一类:简单推理

1、下列算式中,△和★各代表什么数?

★+★+★+△+△=22△+△+★+★+★+★+★=30★=()△=() 解题思路:

下面算式就比上面多了两个★,结果就多了8。说明两个★就是8,一个★是4,把求出来的结果代到最简单的算式中,★+★+★+△+△=22,一个★是4,三个★是12,12加几等于22,求出两个△是10,一个△是5。

2、下列算式中△和□各代表什么数?

□+□+△+△+△=21□+□+△+△+△+△+△=27△=()□=() 解题思路:

下面算式就比上面多了2个△,结果就多了6。一个△就是3,代到最简单的算式中,

□+□+△+△+△=21,求□是6。 3、△+□=9△+△+□+□+□=25 △=()□=() 解题思路:

一个△和一个□加起来是9,代到第2个算式中,求出□=7,再代入第一个算式△=2

4、□+□+△=16□+△+△=14 □=()△=() 解题思路:

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上面算式和下面算式就有一个不一样,一个是□一个是△,结果多了2。说明一个□比△2,□=△+2代入到□+△+△=14,△+2+△+△=14。求出△=4,□=△+2,□=6。

5、○+★+★=10○+★+○=8 ○=()★=() 解题思路:

一个★比一个○多2,★=○+2代入○+★+○=8,○+○+2+○=8,○=2,★=4. 6、△+○=7△+△+○=10 ○-△=()○×△=() 解题思路:

第二个算式就比第一个算式多一个△,结果就多所以△=3,○=4。3,第二类:分一分

1、甜甜将30颗珠子分成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好是双数,你知道每堆各有多少颗吗?

2+4+6+8+10=30(颗)

解题思路:每堆的棵树是双数,就从最小的双数开始想。

2、雯雯小朋友将25颗珠子分成数量不等的五堆,每堆的颗数恰好都是单数,你知道每堆各有多少颗?

1+3+5+7+9=25(颗)

解题思路:每堆的棵树是单数,就从最小的单数开始想。

3、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆,问最多的一堆中有几根胡萝卜?

1+2+3+6=12(根)

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解题思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要尽量少,4堆数量各不相同,最少就是一堆1个,一堆2个,一堆3个。10个拿走这三堆就是最多的一堆6个。4、把10块糖分成数量不同的四堆,数量最多的一堆有几块糖?

1+2+3+4=10(块)

解题思路:要想有一堆最多,那剩下的3堆就要尽量少,4堆数量各不相同,最少就是一堆1个,一堆2个,一堆3个。10个拿走这三堆就是最多的一堆4个.4、有48个同学参加三项体育活动,只知道参加每项活动的人数不一样,而人数中都有一个数字“6”,参加三项体育活动的各有多少人?

6+16+26=48(个)

解题思路:想各位是6的数,从最小的开始试。 第三类:按规律填数

1、15,5,12,5,9,5,(),()。

解题思路:相邻两个数之间没有规律时,看相隔两个 数之间的规律。先看单数 一个比一个少3. 再看双数,双数都是5.

2、5,9,10,8,15,7,(),()。

解题思路:相邻两个数之间没有规律时,看相隔两个 数之间的规律。先看单数 一个比一个多5. 一个比一个少1。

3、40,16,20,8,10,4,(),()。

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解题思路:相邻两个数之间没有规律时,看相隔两个数之间的规律。先看单数前面的数是后面的2倍。前面数除以2就等于下一个数。例如40除以2等于20.

再看单数

前面的数是后面的2倍。前面数除以2就等于下一个数。例如16除以2等于8.

4、(1,1)(8,3)(15,9)(22,27)(,)

解题思路:括号里的两个数之间没有规律时,每个括号中第一个数之间的规律。

后面的数比前面的数一个比一个多7。 再看每个括号中第二个数之间的规律。 前面的数乘3等于后面的数。 第四类间隔问题

1、小华放学回家,从一楼到二楼用了9秒,他家在六楼,他从一楼到自己家,一共用了多少秒?

6-1=5(个) 5×9=45(秒)

答:他从一楼到自己家,一共用了45秒。

解题思路:从一楼到6楼一共有5个间隔,上一个间隔用9秒。5个间隔,就是5个9秒。

2、公路边,每隔5米装一盏路灯,从第一盏路灯到第8盏路灯共相隔多少米?

8-1=7(个)

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5×7=35(米)

答:从第一盏路灯到第八盏路灯共相隔35米。

解题思路:从第一盏到第八盏一共有7个间隔,一个间隔是5米。7个间隔,就是7个5米。

3、把一根木头锯成6段,共用了30分,每锯一次要用多少分? 6-1=5(次) 30÷5=6(分)

答:每锯一次要用6分。

解题思路:锯成6段需要锯5次,5次用了30分,一次用了30÷5=6分。 4、把一根木头锯成4段用了6分,另外有同样的一根木头以同样的速度锯,18分可以锯成多少段?4-1=3(次)6÷3=2(分)

18÷2=9(次) 9+1=10(段) 答:18分可以锯成10xx。

解题思路:锯成4段需要锯3次,3次用了6分,一次用了6÷3=2分。那么18分锯成几次呢?看18里面有几个2,就锯了几次。18÷2=9(次),段数比次数多

一。所以锯成9次锯成了10xx。

5、8米长的绳子剪成2米长的几段,共用了12分,每剪一次要用几分钟? 8÷2=4(段)4-1=3(次)12÷3=4(分) 答:每剪一次要用4分。

解题思路:8米里面有几个2米,就说明剪成了几段,剪成4段需要剪3次,3次用了12分,一次用了12÷3=4分。第五类可能性

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二年级数学奥数题详解 

第一类:简单推理1、下列算式中,△和★各代表什么数?★+★+★+△+△=22△+△+★+★+★+★+★=30★=()△=()解题思路:下面算式就比上面多了两个★,结果就多了8。说明两个★就是8,一个★是4,把求出来的结果代到最简单的算式中,★+★+★+△+△=22,一个★是4,三个★是12,12加几等于22,求出两个△是10,
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