第2讲 等高线地形图
研析高考·明规律
课程标准 考情统计 2024·山东，7题 2024·浙江，17～18题 识别海拔(绝对高度)和相对高度、等高(深)线地形图、地形剖面图。 2024·江苏，5～6题 2024·江苏，15～16题 2017·江苏，9～10题 2016·课标Ⅰ，37(1)题 2016·江苏，3～4题 2016·天津，1～3题
研清教材·固基础 一、等高线地形图 1．海拔与相对高度
(1)海拔：某地高出__海平面__的垂直距离。 (2)相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离。
如下图中甲点海拔为__1 500__ m，乙点海拔为__500__ m。甲点与乙点的相对高度是__1 000__ m。
命题分析 1．等高线地形图始终是命题热点，可以单独命题，也可以以区域等高线地图为载体考查等高线地形图在生活中的实际应用。 2．以区域等高线地形图或地形剖面图为背景，考查地形剖面图绘制及其在生活中的实际应用。
2．等高线
(1)等高线的概念：是地面海拔相等的各相邻点所连成的__闭合曲线__。 (2)等高线的基本特征 特征 同线等高 同图等距 含义 同一条等高线上的各点海拔__相等__ __等高距__指两条相邻等高线之间的高度差，同一幅地图等高距__一致__ 闭合，不相交 等高线是闭合的曲线(由于图幅限制，在图上不一定全部闭合)。等高线一
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般不相交，不重合(__陡崖__处除外) 密陡疏缓 凸低为脊 凸高为谷 等高线密集，坡度较__陡__；等高线稀疏，坡度较__缓__ 等高线凸向低处，为__山脊__ 等高线凸向高处，为__山谷__ (3)地形部位：
部位 A B C D E 地形 判读方法(等高线特征) 山顶 等高线__闭合__，等高线数值__内高外低__(一般图中有黑三角图例标注) 山谷 等高线向__高处__弯曲，谷线低于两侧 山脊 等高线向__低处__弯曲，脊线高于两侧 陡崖 多条海拔不同的等高线__重合__，一般图中用“”符号表示 鞍部 两侧均为__闭合__的等高线，山谷的最高处，山脊的最低处 3．在等高线图上判断五大地形 (1)平原：海拔在__200__米以下，等高线稀疏，较为平直。
(2)__丘陵__：海拔在500米以下，相对高度小于200米，等高线稀疏，坡度较和缓。 (3)__山地__：海拔在500米以上，相对高度大于200米，等高线较密集。
(4)高原：海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十分__密集__，而内部明显__稀疏__。
(5)盆地：海拔没有一定标准。四周等高线较__密集__，数值大；中间等高线较__稀疏__，数值小。
(6)海岸线：0米等高线表示__海平面__，沿海地区一般表示海岸线。 二、地形剖面图 1．地形剖面图概念
是沿地表某一方向的直线所作的垂直剖面图，可以直观显示该线上的__地势起伏__和坡度陡缓，它是在等高线地形图的基础上绘制的。
2．地形剖面图的绘制步骤
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步骤 确定剖 面线 确定比 例尺 找点 描点 连线 具体内容 确定剖面的方向，根据要求在需绘制剖面图的两点之间做出一条__直线__ 选取垂直比例尺和水平比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越__明显__。水平比例尺一般与原图__一致__ 找出剖面线与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点)，按其水平距离和__高程__转绘到坐标图中。如上图 用__平滑__曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势。如上图
研析考点·破疑难
考点一 等高线地形图
突难点
1．等高线地形图中常见计算 (1)计算两地间的相对高度
从等高线图上读出任意两点的海拔高度，就可以计算这两点的相对高度：H相对＝H高－H低。 (2)估算陡崖的高度 ①陡崖的相对高度
ΔH的取值范围是：(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。 ②陡崖的绝对高度
a．陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶 (注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高处，H小为重合等高线中海拔最低处。) - 3 -
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