幼儿园小班社会《排队》教案模板范文
活动目标
1、记住自己的学号,会按自己的学号排队。 2、学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快。 3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。 活动准备
每人一张学号卡 活动过程 一、数一数
1、幼儿和老师一起来数数。
2、按班级有多少幼儿,进行数数,如30个幼儿,从1数到我们的学号30。 二、认识学号
1、让幼儿们来认识自己的学号。 2、自己说说学号是多少? 3、找自己的学号的座位。 三、分组排队
1、按照老师的要求排队,1号至10号为一组,依次类推。 2、酱30个幼儿分组,排成红、黄、蓝三队。 四、比一比
1、红、黄、蓝三队三组幼儿比赛。
2、看看哪对排组排得既快又准,还很安静。 五、小结
1、教师对红、黄、蓝三队进行点评。 2、让幼儿说说本节课学会了什么。 活动反思
在开学的时候就让幼儿们接触过认识学号,在幼儿有初步的基本上都已经认识,也能说出自己的学号是多少了。对于幼儿来说用学号来排队有点难度,一来对小伙伴们还不太熟悉,二来幼儿们都有一种拔尖,爱争先的心态,幼儿们都喜
欢排在前面。为了突破幼儿的这一难点,我用颜色先让幼儿认识分组,也让幼儿们练习了多次,再让幼儿来慢慢的先记住自己前后面的幼儿,最后通过小竞赛来激励,以达到更好的效果。
幼儿园小班社会《排队》教案模板范文
幼儿园小班社会《排队》教案模板范文活动目标1、记住自己的学号,会按自己的学号排队。2、学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快。3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、培养幼儿与同伴之间的相互配合。活动准备每人一张学号卡活动过程一、数一数1、幼
推荐度:
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
![](/skin/haowen/images/icon_star.png)
点击下载文档文档为doc格式