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《马克思主义基本原理概论》课程教学大纲 说明:
(1“马克思主义基本原理概论”(学时为周3学时,共51学时是全校性必修的公共基础课,教学对象为全校各本科专业、各专科专业的学生。
(2“马克思主义基本原理概论”的教学目的和要求:本科称主要是对学生进行比较系统的马克思主义基本原理的教育。通过本课程的学习帮助学生准确地把握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,确立辩证唯物的物质观和意识观、唯物辩证的发展观、科学的认识论和真理观、唯物辩证的历史观、马克思主义的政治经济学原理和科学社会主义原理,使他们能够科学地理解毛泽东思想和中国特色社会主义理论和科学发展观,树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,提高理论思维水平和运用马克思主义科学世界观、方法论观察和分析问题的能力。通过理论联系实际的教学,为学生树立中国特色社会主义共同理想打下扎实的哲学理论基础。
(3“马克思主义基本原理概论”的教学大纲制定的
主要依据是教育部《普通高等学校“两课”教学基本要求》中“马克思主义基本原理”教学的基本要求。本大纲由卢东栋、任红杰和李吉执笔完成,编写时参照了国内外优秀的教材和科研成果,经教研室全体任课教师集体讨论后确定。
(4教学内容:
绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学 一、什么是马克思主义 二、马克思主义的产生和发展 1、马克思主义是时代的产物
2、马克思恩格斯对人类文明成果的继承与创新
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3、马克思主义在实践中不断发展 三、马克思主义科学性与革命性的统一 1、马克思主义的理论特征 2、马克思主义的政治立场 3、马克思主义的理论品质 4、马克思主义的社会理想
四、努力学习和自觉运用马克思主义 1、把马克思主义作为行动的指南
2、在理论与实际结合中学习、运用和发展马克思主义 第一章物质世界及其发展规律 一、物质世界和实践 1、物质世界的客观存在 2、社会生活本质上是实践的 二、世界的普遍联系与发展 1、联系和发展的普遍性和多样性 2、对立统一规律是宇宙的根本规律 3、唯物辩证法是根本方法 三、客观规律性与主观能动性 1、自然规律和社会规律
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2、意识的能动作用 第二章认识世界和改造世界 一、认识的本质及规律 1、实践是认识的基础
2、认识是主体对客体的能动反映 3、认识运动的基本规律 二、真理与价值
1、真理的客观性和真理的绝对性 2、实践是检验真理妁标准 3、真理与价值的辩证统一 三、认识与实践的统一 1、一切从实际出发. 2、在实践中坚持和发展真理 3、认识世界和改造世界 第三章人类社会及其发展规律 一、社会基本矛盾及其运动规律 1、社会存在与社会意识
2、生产力与生产关系矛盾运动的规律 3、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律
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《马克思主义基本原理概论》精品课程教学大纲.
