一年级体育学科总目标
通过课程的学习，学生将掌握体育与健康的基础知识、基本技能与方法，增强体能；学会学习和锻炼，发展体育与健康实践和创新能力；体验运动的乐趣和成功，养成体育锻炼的习惯；发展良好的心理品质、合作与交往能力；提高自觉维护健康的意识，基本形成健康的生活方式和积极进取、乐观开朗的人生态度。 [运动参与]
注重引导学生体验运动乐趣，激发、培养学生的运动兴趣和参与意识。 1．参与体育学习和锻炼； 2．体验运动乐趣与成功。 [运动技能]
注重体育游戏学习，发展学生的基本运动能力。 1．学习体育运动知识； 2．掌握运动技能和方法； 3．增强安全意识和防范能力。 [身体健康]
注意引导学生懂得营养、行为习惯和疾病预防对身体发育和健康的影响。 1．掌握基本保健知识和方法； 2．塑造良好体形和身体姿态； 3．全面发展体能与健身能力； 4．提高适应自然环境的能力。 [心理健康与社会适应]
注意培养学生自尊、自信、不怕困难、坦然面对挫折，引导学生在体育活动中学会交往。
1．培养坚强的意志品质； 2．学会调控情绪的方法； 3．形成合作意识与能力； 4．具有良好的体育道德。
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体育学科水平一（1—2）整合目标一览表
课 程 目 标 单 元 目 标 维度 目标 水平目标 学 习 目 标 达 成 目 标 运 动 参 与 对体育课表现出学习的兴趣 1、学会通过体育活动进行积极性休息； 2、感受多种体育活动和比赛的乐趣。 1、乐于参加各种游戏活动。 2、认真上好体育课 运 动 技 能 1、 增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能。 2、 培养兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。 3、 具有良好的心理品质，表现出人际交往的能力和合作精神 4、 提高个人对健康和群体的责任感，形成健康的生活方式。 5、 发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度 初步掌握简单的技术动作 1、 获得运动基本知识和体验 2、 掌握运动技能和方法 3、 增强安全意识和防范能力 1、 知道所学项目的名称和动作术语。 2、 体验运动过程并初步了解一些运动现象。 3、 知道基本的安全运动知识和方法。 身 体 健 康 1、注意正确的身体姿势。 2、发展柔韧、反应、灵敏和协调能力3、知道自己各主要部分的名称。 1、初步了解个人保健知识和方法 2、塑造良好体形和身体姿态 3、提高适应自然环境的能力 4、发展户外运动能力 1、了解个人卫生常识。 2、知道正确的身体姿势，并在日常生活中保持正确的身体姿势。 3、完成多种柔韧性练习。 4、乐于参加户外运动。 心理健康与社会适应 1、说出自己在体育活动中的情绪表现。 2、在体育中尊重他人。 1、努力完成当前的学习任务。 2、形成合作意识和能力。 3、在体育活动中爱护和帮助同学。 1、 认真完成体育学习和锻炼任务。 2、 与同学友好相处 3、 对同学关心爱护，乐于助人。 我 运 动 2 我 快 乐
水平一（1—2）体育基础知识整合目标及内容一览表
【课时数】4课时
单元目标 单 元 主 题 教 材 （维度目标、 内 容 水平目标） 1、运动参与：具有积极参与体育1、认真上活动的态度和行好体育为。2、运动技能：2、为什么课。 获得运动基础知2、正确的体育身体坐、基础立、行姿知识 势 4、心理健康与社3、学会测会适应：了解体育量身高和活动对心理健康体重。 的作用，认识身心发展关系。 势。 身体姿4、正确的 课。 求。 有关知识 到合理答案； 姿势。 好体育要的常规要3、体育节3、 归纳总结法得形成正确的身体3、怎样上度。2、必简介 ； 班内交流分享； 识。 3、身体健康：课； 苦锻炼的态2、奥运会相关知识，小组内、要上体育动学习和刻基础知识； 2、 学生自主学习1、积极主篮球、排球示知识点； 体育课； 1、足球、1、 多媒体充分展 1、什么是学 科 内 学 科 间 学 科 外 学 习 方 式 整 合 内 容 整 合 后 的
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时间 教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 1、 通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 目的 2、 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 3、 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 教学内容 一、唱歌： 二、师生问 好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名； 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生活动 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 数 时 强 1 10 小 课时 顺序 开 始 部 分 教 室 我 运 动 4 我 快 乐
基 本 部 分 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空气，有利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 教 室 1、 教室讲解语言要清晰。 2、 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正 学生坐在教室里按自己 1 20 小 确姿态。 的座位坐好。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 5
一年级体育教案(全)
