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文言文步步高答案.

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(3)争着,争相 (4)全部 (5)只有 (6)将近 2.未几 已而 比至 3.(1)大约 (2)同“合”全 (3)描绘形容 (4)陈列,这里是表现 (5)跟着 (6)唱 4.b

5.(1)就像无数大雁落在平坦的沙滩上,又像彩霞铺在江面上 (2)明月高悬在空中,山石反射着月光,如同白纸 (3)管乐伴着歌喉,声音清脆嘹亮,使听众陶醉不已。 6.d

7.“栉比如鳞”写游人之多“”写欢歌之盛。的比喻,即写人数众多,更写人们的衣着华美,这是静景:

三十七 弥子瑕有庞

1.(1)于,介词,介进主动者,译为“被” (2)且:连词,表承接关系,不译 (3)为:连词,表且的关系,译为“为了”

(4)与,连词,表开判关系,译为“和” (5)于,介词,介进处所,译为“在” (6)而,连词,表承接关系,不译 (7)以,介词,介进对象,译为“把” (8)以,连词,表开判关系,不译 (9)及,介词,介进时间,译为“等到” (10)于,介词介进对象,不译

(11)以,介词,表处置,译为“把”、“拿” 2.(1)作动词,判罪 (2)从下道,名词作状语 (3)假托(君命)

(4)认为他有德行,意动用法 (5)减退,浅薄 三十八 纪昌学射 1.a 2.d 3.(1)眨眼 (2)尖嘴 (3)显著的东西 (4)通“悬”,悬挂 (5)渐渐 (6)穿过

4.(1)就算是锥子尖抵制眼眶罢了,他也不会眨一眨眼。 (2)飞卫跳起来拍着胸脯说:“你学成了啊!” 5.为了突出飞卫射箭技艺的高超。 三十九 乐羊与秦西巴

1.(1)介词,表处所,在 (2)介词,表原因,因为 (3)连词,表递进关系,还有 (4)副词,怎么会 (5)连词,表因果关系,所以 (6)介词,表原因,因为 2.c

3.(1)送给 (2)结束 (3)给 (4)赶走 (5)被 (6)信任 4.(1)自己儿子的肉尚且都吃了,还有谁的肉他不敢吃呢? (2)先前要惩罚他,现在召回来当您儿子的老师,这是为什么呀? 5.“其母随之而啼,秦西巴弗忍”

6.孟孙从秦西巴不忍心伤害一只幼鹿,看到他定有辅导孩子的仁爱之心

7.乐羊有功于魏却遭猜疑/秦西巴虽然得罪孟孙却反被重用/奸巧欺诈不如笨拙诚实,关键在于要有仁爱之心。 四十 商於子驾豕 1.a

2.(1)责备 (2)错 (3)近于 (4)治理,统治 (5)回头 (6)大概 3.(1)好不容易套上了,可又挣脱了,整天不能耕一块地 (2)我同情您才告诉您,您反而发怒还不搭理我,为什么啊?

(3)我难道不知道侍弄田地必须用牛,也就如同治理百姓必须用贤人一样? (4)你为什么不把责备我的话去责备那些统治百姓的人呢? 4.驾驭猪耕田/统治者不用贤人

5.宁毋先生是个有知识,有才能的人,但不去帮助统治者管理国家,不去向统治者直言,事后还用“激愤”来掩饰自己理屈词穷的窘况,显然是一个固守教条又十分虚伪的人。 四十一 刘安世为谏官 1.c

2.(1)询问,请教 (2)被授予官职 (3)贬 (4)作借口 (5)到……去

(6)则:效法;像;以……为榜样。 3.b 4.b

5.(1)向司马光请教全心尽责、立身行事的关键

(2)有时碰上皇上大怒,他就握着手版退后一步站着,等到皇帝怒气渐消又走上前激烈陈辞。

6.(1)表示对儿子做谏官的坚决支持。

(2)表示刘安世在司马光的教诲和精神感召下,捐身报国,做一个忠孝正直的道德完美的人

四十二 琉璃瓶

1.(1)介词,把 (2)介词,拿 (3)介词,替 (4)连词,于是就 (5)介词,和 (6)介词,因为 (7)介词,用 (8)介词,用

2.(1)用模子浇注器物 (2)给……看 (3)办理 (4)勉强 (5)之上 (6)皇帝到某处 (7)贴,固定 (8)渐渐地,慢慢地 3.d

4.(1)你只能委屈地住在这种地方,莫非是因为受到贫穷的连累吧? (2)过了好久,金箔全部附在了内壁上,一点缝隙都没有 (3)虽然水银的性质会腐蚀金子,不过眼睛看不到也就无所谓了。 5.(1)瓶口太窄小,无法使用托里的工具 (2)胆瓶又脆又薄,十分易碎。 6.皇宫里的工匠没有办法为胆瓶托里。

7.置今于中,当用铁筐熨烙之/稍稍实以求,掩瓶口滩损之。 8.作者对锡工技艺的高度赞美/科学小品 四十三 孔子观于鲁桓公之庙

1.(1)结构助词,相当于“的” (2)兼词,在那里。于,在;之,代庙中 (3)结构助词,相当于“的” (4)结构助词,起提示与停顿作用 (5)兼词,往里面。于,往;之代欹器 (6)形容词尾……的样子 2.(1)大概 (2)回头 3.d

4.(1)空着就会倾斜,灌入一半水就会端正,灌满水就会翻倒 (2)哪里有装满了水而不翻倒的器皿呢!

5.人决不可以骄傲自满,凡是骄傲自满的人,没有不栽跟头的。 四十四 赵人养猫

1.(1)a.介词,表对象,向;b.介词,表比较,比

(2)a.介词,同“于”,表对象;b.语气助词,表反问语气,吗 (3)a.发语词,不译;b.指示代词,那 2.(1)忧虑 (2)更有害 3.(1)为什么不把猫赶走呢?

文言文步步高答案.

(3)争着,争相(4)全部(5)只有(6)将近2.未几已而比至3.(1)大约(2)同“合”全(3)描绘形容(4)陈列,这里是表现(5)跟着(6)唱4.b5.(1)就像无数大雁落在平坦的沙滩上,又像彩霞铺在江面上(2)明月高悬在空中,山石反射着月光,如同白纸(3)管乐伴着歌喉,
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