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六年级体育教学设计《投掷垒球》

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六年级体育教学设计《投掷垒球》

教 材 目 标

一、投掷:投掷垒球

二、游戏:十字接力。

认知:知道投掷考核的要求和方法; 技能:努力发挥技术优势考出好成绩;

情感:能以认真的态度参加考核,并积极取得好的成绩; 负荷:发展学生的上肢力量,提高学生的投掷能力。

练习负荷

课的组织 学生活

与教师活动 动 强度

次数 时间

学 课的内容 过程

准 备 部 分

1组织:两列横队

1、体育

******

委员组织整1 检查服装;安排见习

******

队并报告人

2、接受汇

数; 2 生;

1、要求:

3、教师宣

精神饱满、队4 二、准备活动

布本课内容,任

形整齐

1、队列、慢跑 务

2、练习: 2

2、徒手操、伸展运动 4、教师指 3、专门性练习 挥,口令

一、检查人数、

2 2

小 3 2

基 本 部 分

1、学生

进行复习;

2

2、仔细

一、投掷:投掷织:四列横

观听讲;

2

3、认真

垒球考核;(男生) 队

体会动作要

重点:发挥技术优势, ****** 领;

完成考核任务; ****** 4、积极

难点:考核成绩达到 ****** 探索,不断提

要求。 ****** 高技术动作; 2

1、复习投 5、努力

二、游戏:十字

掷的技术动作; 考出好成绩; 多

2、指出在 1、认真

接力。;

考核时要注意复习动作要

重点:组织好游戏; 的事项; 领;

难点:有序的进行游 3、宣布考 2、在练

4

戏。 核办法及考核习中学会相

要求; 互配合;

3

4、开始考 3、认真

一、组

14 中 中 14

六年级体育教学设计《投掷垒球》

六年级体育教学设计《投掷垒球》教材目标一、投掷:投掷垒球二、游戏:十字接力。认知:知道投掷考核的要求和方法;技能:努力发挥技术优势考出好成绩;情感:能以认真的态度参加考核,并积极取得好的成绩;负荷:发展学生的上肢力量,提高学生的投掷能力。
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