人教版小学语文五年级上学期第22课《狼牙山五壮士》教案
备教材 22、狼牙山五壮士 备学生 备教程 任务、要求：主要是读书——求……印象、兴趣…… 查工具书——求音准（第二次还不会读的字要求“注音” ）写写生字——求印象（一边写一边读）记录—— ? 指示、指导自学（正式讲读之前1-5周，至少自学3次） 教学目标： 知识与技能： 1．学会本课12个生字，认识6 个生字。能正确读写下列词语：日寇、 晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、 斩钉截铁、 壮烈豪迈、坚强不屈、 昂首挺胸。会用“斩钉截铁”“坚强 不屈”造句。 1，见《语文书》； 2，见《练习册》； 3，见 手机或其它 ? 调查，个别教（早自习或它时）——做记录： ? 预习（正式讲读之前1-2天） 任务、要求：读书——求正确、流利 查工具书——求断词断句基本正确、重点词义略知一二 2．有感情地朗读课文。理清课 文脉络。背诵五壮士英勇跳崖的部 分。 3、学习五壮士坚贞不屈的英雄 气概和为人民利益壮烈献身的大无 畏精神。 做《练习册》——求自觉主动认真 （选择T1/2/3……） ? 课后观看电影《狼牙山五壮士》 ? 播放360浏览器“收藏夹”之“五年级课文朗读” 正课 第一课时 一、导入—— 2分钟左右 创设情境，揭示课题 过程与方法： 二5分钟左右 、读课文——
通过反复朗读、学习重点句段来 感受五壮士坚贞不屈的英雄气概和 为人民利益壮烈献身的大无畏精神。 情感、态度与价值观： 激发学生的爱国热情，学习五壮 士坚贞不屈的英雄气概和为人民利 益壮烈献身的大无畏精神。 教学重点、难点： 指名—— 以中等生、差生为主 三、学习生字新词—— 5分钟左右 1、读生字表中的生字，并组成词语：日寇、晋察冀、指挥、尸体、悬崖、磨盘、斩钉截铁、壮烈豪迈、坚强不屈、昂首挺胸。 2、说说下列生字在书写中应注意些什么：寇、尸、崖、豪 3、词语解释： 斩钉截铁：比喻处事或说话坚决果断、毫不犹豫。 惊天动地：形容声音响亮或事业伟大。 气壮山河：形容气魄像高山那样雄伟、豪迈。 居高临下：站在高处，对着低处，形容（ 这篇课文教学的重难点应放在 ） 理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖（ 的动作和神态的语句上，体会五壮士 ） 伟大的献身精神以及忠于党和人民（ 的崇高品质，从中受到思想教育。 ） 课时安排： 2课时 （ ）
人教版小学语文五年级上学期第22课《狼牙山五壮士》教案
