初中语法
一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时四种时态的区别名称定义时间动词形式时间词always、sometimes、usually、1、动词原形often、every表示经常性或习2、第三人称单
一般现在时平时、经常
惯性的动作数morning、动词后-s/esevery week、twice a week 等等now、rightnow、表示此时此刻或 at theam/is/are+动词
现在进行时现阶段正在进行正在进行 ingmoment、的动作
look、listen等in the future、1、will/shall+动 next词原形
表示将来发生的week/month、一般将来时即将、计划2、am/is/are 事tomorrow、+going to+动词 in two weeks原形
等等ago、yesterday、表示过去某一时1、V-ed（规则 last week/候或某一段时间过去（与现动词）
一般过去时night、所发生的事情或在无关的）2、不规则动词 just now、存在的状态变化 once upon a time等注意：
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1、一般现在时——第三人称单数的动词变化规则： 1）大多数动词在词尾加“S”
如：stop－______; make－______read－______; play－______
2）以辅音字母加“y”结尾的，要先将“y”变为“i”，然后在加“es”如：fly－______；carry－______study－______; worry－______3）以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”
如：teach－______;watch－______ 4）以“o”结尾的动词，加“es” 如：go－______do－______
2、现在进行时——动词ing形式的变化规则 1.一般动词直接在词尾+ing
例：read→______（读）talk→______（交谈）sing→______（唱歌） 2.以不发音e结尾的动词，先去e再加ing
例：like→______喜欢write→______写skate→______（滑冰）
3.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，双写末尾字母，再加ing例：stop→______（停止）get→______（得到）
4.少数几个以ie结尾的动词，变ie为f再加ing。 例：lie→______（躺、撒谎）tie→______（系、捆绑） 3、一般过去时——动词的变化规则 (1)一般在动词后加-ed。
如:play-______, offer-______, weigh-______, destroy-______, sign-______(2)在以字母e结尾的动词后，只加-d。
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如:like-______, provide-______, hate-______date-______ (3)在以“辅音字母+y”结尾的动词后，则改y为i，再加-ed。 如:supply-______, study-______.
(4)在以单短元音的重读闭音节结尾且，末尾只有一个辅音字母的动词后，双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如:plan-______, refer-______ regret-______, ban-________ （5）还有一些不规则变化的要单独记。
如：do--didknow--knewam/is--wascut--cutbecome--became练一练： 一、写出下列动词的形式
1）写出下列动词的第三人称单数形式
know ______listen______brush ______watch______ go ______do ______have______ 2）写出下列动词的ing形式
go-______ , work-______ close–______ , come-______ _become-______get–______sit–______
3）写出下列动词的过去式
go______do______have______play______fly______ know______build______brush______listen______cut______ 二、用所给动词的正确形式填空。 1. He often _______ (read) 21stCentury Teens. 2. Is he ________ (enjoy) his stay here? 3. We ________ (build) a lab next year.
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(完整版)一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时
