三年级数学下册《计算简单的经过时间》教
案
教学内容：计算简单的经过时间 教学目标： 知识与能力
初步学会计算一日以内经过的时间。 过程与方法
能够认识时间与时刻的区别。 情感、态度与价值观
培养学生珍惜时间，用知识解决日常生活问题的能力。 教学重点： 区别时间与时刻。 教学难点：
计算一日以内经过的时间。 教具准备： 教学过程： 一、复习准备 口答。
平年全年有多少天？1天有多少时？
时是下午几时？22时40分是晚上几时几分？ 用24时计时法表示下面的时刻。
晚上11时是时中午12时是时 上午8时是时下午3时是时 二、探究新知 创设谈话情景。
了解学生外出旅游所乘坐的交通工具。 出示一张火车票和汽车票。
观察车票上的时间，你发现了什么？ 学习教材第84页例3.
观察情景，你能知道哪些信息？你还想了解哪些信息？ 说明：火车9:00出发，下午6点到达奶奶家。 提问：你能回答中途经过多长时间吗？ 教师：怎样来计算经过的时间呢？ 探究方法。
直接在钟表上数一数。用钟表来表示两个时间。 通过说一说，可以知道坐火车到奶奶家要用9小时。 用计算的方法。
教师：这两个时间的表示方法不同，能直接计算吗？ 引导学生回答。表示方法不同，不能直接计算，要把时间都转化成24时计时法。
将下午6点转化成24时计时法，即18时，用到达时刻减去开车时刻就是所经过的时间。 -9=9
小结
三、巩固练习
教材第85页练习十八的第3题。 读题，理解题意。
提问：题中给我们的是什么计时法？ 集体交流解题思路。 教师鼓励不同的解题思路。 在括号里填上适当的数。
阳阳晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，她一共睡了小时。
课外小组14:30开始活动，经过1小时20分结束，结束时间是时分。
观察下表，计算出火车运行的时间并填在表中。 车次始发站开点终点站到点运行时间 11北京10:22沈阳北当天19:29 21北京18:00上海第二天8:00 T42西安17:48北京第二天7:23
一场排球赛，从19时30分开始，进行了155分钟。比赛什么时候结束？ 读题，理解题意。 分析数量关系。
提问：怎样看着155分钟？
学生独立解答。 四：布置作业 学习巩固同步内容
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