个人专业发展规划
姓名 学历 职务 课题名称 马海霞 本科 教师 性别 职称 所任学科 个人2013年发展规划 本人从事小学英语教学已有12个年头，从刚开始的自编校本教材，到外研社的新标准英语，人教版小学英语，科普版小学英语，再到现在的湘少女 小高 年龄 教龄 英语 34 15 个人专业发展基础 版小学英语，我与办公室的同事边教边学、边学边教。其中，收获过成功的喜悦，也流下过失败的泪水，经过这些年的摸索，在小学英语教学方面积累了一定的经验，也总结了不少教训，希望通过这次国培，跟全国的教育同行进行交流学习，提高自己的专业素养。 1、严格遵循教育局3361工程的“合作学习小组” 课改精神，积极投身教育科研的改革与实践，逐步形成先学后教的教学模式，促进教育教学质量的提高，努力提高课堂教学的有效性。 2、认真学习新课程标准理念，不断更新教学观念。关注学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。 个人专业3、不断提高自己的专业素质，在教研活动中多多听取他人的意见，永发展目标 远抱着不耻下问的精神向有经验的教师讨教，平时多听他们的课，学习有价值的教学方式，能上出令人满意的优质课，上出自己独特的风格。 4、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代教育技术，不断构建、丰富自己的知识结构。多阅读教育方面的书籍，以此来不断的充实自我的教育内涵。 5、不断地积累一些上课的经验教训，做好课后反思和案例研究。通过撰写论文，把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。
1、认真进行每一次教学活动，把教学能力的提高落实在每一天的课堂教学中。教学中完善、提炼教学风格，形成成熟的有个性化的教学模式。 2、认真参加每一次的教研活动，认真思考并虚心学习，及时进行课后反思。虚心学习他人经验。边工作、边学习，理论联系实际，学以致用，在工作中反思，在反思中提高。在听课中积极吸取他人的长处，并不断地请教组内的教师们，积极改进自己的教学方法和策略，力求教学上的突破。 3、 充实自我，学而不厌 ，提高业务水平，需要不断地学习。教师要刻苦学习业务知识，精通自己的专业，深入钻研教材，掌握教材的重点、关键和难点，讲课才能引人入胜，唤起学生强烈的求知欲。要不断地、自觉地具体措施 提高业务水平。 4、加大课外阅读量，增加课外阅读作业，让学生在课外博览群书，广泛摘录，按学校课外阅读制度的要求保值保量的完成任务，切实提高学生的英语水平。 提供相关的教学辅导材料及工具。（如：教参、课件光碟、教学图片等） 所需要的学校支持 评议： 单位： 姓名： 日期:
(马海霞)个人专业发展规划
