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第一单元 走进化学世界
一、选择题
1．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ） A．烧杯 B．试管 C．燃烧匙 D．蒸发皿
2．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（ ） A. 冰雪融化，由空气制氧气 B. 钢铁生锈，纸的燃烧 C. 蜡烛燃烧，蜡烛融化 D. 汽油挥发，食物腐烂
3．世界每年产生有害废物达3亿吨～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学的概念。下列那项不属于“绿色化学”研究的内容 （ ） A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发 B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染 C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染 D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用
4．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（ ） A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用沙扑灭 D．用嘴吹熄 5．玻璃仪器洗干净的标志是（ ）
A、透明 B．内壁上有少量水珠
C．内壁上的水成股流下 D．内壁上附着的水既不聚成水滴，也不成股流下 6.下列实验操作错误的是 （ ）
A．倾倒液体 B．装入固体粉末 C．加热液体 D．读取液体体积
7．烧杯加热时用石棉网的目的是 （ ）
A．加快反应 B．在铁圈上易托平仪器 C．减慢反应 D．使烧杯受热均匀 8．实验时，不宜用作化学反应容器的仪器是（ ） A．烧杯 B．烧瓶 C．试管 D．量筒
9．要准确量取95mL液体，选用的量筒规格最好是 （ ） A．10mL B．50mL C．100mL D．200mL 10．下列仪器，能够用来加热大量液体的是（ ） A．试管 B．量筒 C．烧杯 D．广口瓶
11.下列性质属于化学性质的是（ ） A．沸点B．硬度 C．还原性D．溶解性 12.下列物质的用途，是利用其化学性质的是（ ）
A．活性炭除去冰箱内的异味B．金刚石刻划玻璃C．干冰进行人工降雨 D．稀硫酸除铁锈
13.某学生用量筒量取液体的体积，量筒放平稳且面对刻度线，初次仰视凹液面的最低点读数为19mL，倾出部分液体后，俯视液体凹液面的最低处读数为10mL，则实际该学生倾出液体的体积是（ ）mL A．9 B．大于9 C．小于9 D．无法判断 14.下列变化中，前者是物理变化，后者是化学变化的一组是 ( )
①盐酸除锈 石蜡熔化 ②白磷自燃 空气液化 ③三氧化硫溶于水 二氧化碳通入石灰水
④白色硫酸铜粉末遇水变蓝 酸、碱溶液使指示剂变色 ⑤冰融化成水 二氧化碳通入澄清石灰水 ⑥汽油挥发 酒精燃烧 (A)①③ (B)②⑥ (C)④⑤ (D)⑤⑥ 15.规范操作是实验成功的保证。下列操作正确的是（ ）
A．熄灭酒精灯用嘴吹灭 B．木炭还原氧化铜的实验结束时。先熄灭酒精灯 C．实验室用高锰酸钾制氧气，在试管口附近放一团疏松的棉花
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D．称取一定量的食盐时，将砝码放在天平的左盘 二、填空题
16．如下图所示，把下列实验所用的仪器的名称填在横线上：
① ② ③ ④
⑤ ⑥
（1）吸取和滴加少量的液体需要用 （填标号，下同）
（2）少量溶液相互反应时，需要用 （3）量取8毫升的水，需要用 （4）把糖溶解到一定量的水中时，需要用 （6）排水法制取氧气,需要用 17． 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格：
（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会 所以石蜡的密度比水 （2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层，分别是 、 、 . 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰上约1S后取出，可以看到
处（填字母）的火柴梗最先碳化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现 ， 片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现 。 结论；蜡烛燃烧以后的生成物是 。 18．指出左下图所示倾倒液体的操作中的错误：
（1） （2） （3） 19．给试管里的物质加热必须使用_________。试管夹应从试管的________套入，夹在____________。用手拿住试管夹的___________，不要把拇指按在_________上。若给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的____________，试管跟桌面成___________，先使试管均匀受热，然后对准___________加热，并且不时地________移动试管。为避免试管内的液体沸腾喷出伤人，加热时切不可使试管口对着____________________。
20.下列叙述中______属于物理性质的描述，______属于化学性质的描述，______属于物理变化的描述，____属于化学变化的描述。
A镁带燃烧 B镁带能燃烧 C镁带是银白色金属 D镁带表面用砂纸打光
21.实验室现有5ｍL、10ｍL、20ｍL、50ｍL、100ｍL的盐酸，现要量取15ｍL的盐酸，应取 ｍL 的量筒，量液时，量筒必须平放，视线要与 ；若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15ｍL，则所取液体的实际体积应 15ｍL（填“<”、“>”或“＝”）
22．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，时间长了会浑浊,原因是空气中含有 ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有 ；食物放在空气中会变馊,说明空气中含有 。 三、实验题
23．通常情况下，人体呼出气体中部分气体的含量和空气中部分气体的含量如下表示。 氧气 二氧化碳 水蒸气 空气中的含量（%） 呼出气体中的含量（%） （含量均指各组分的体积分数） 请你根据所学的知识，完成下列实验报告。请填21 15．7 0．03 ＜0．03 操作步骤 3．6 6．2 现象 结论 写： -/ 取呼出气体和等体积的空气各一瓶，将燃着的小木条分别插入集气瓶中，盖上玻璃片 （2） （1） 人体呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量 呼出气体瓶中澄清石灰水变浑浊，空气瓶中无明显现象 （3） （4） （5） （6） 24.酒精灯灯焰分焰心、内焰和外焰三个部分。为探究灯焰温度，科研人员用特殊的测温装置进行实验（如图所示），结果如下：（探头位置是指测温探头离灯芯的垂直高度）
火焰 探头位置/CM 火焰温度/Ｃ 平均温度/Ｃ 。。焰心 0.5 537 1.5 670 2.5 775 内焰 3.0 806 794 3.5 801 外焰 4.0 4.5 750 667 708
（1）根据上表数据，灯焰三部分温度由低到
＜ ＜
603 高的顺序为：
（2）根据上表数据，加热时，被加热的仪器或物品应该放置在 位置较适宜。 （3）灯焰焰心温度较底，其原因是 。
（4）向酒精灯里添加酒精，不超过酒精灯容积的 ；禁止向 的酒精灯里添加酒精，以免 ；禁止拿燃着的酒精灯去 另一酒精灯；用完酒精灯后，必需用 盖灭，不可用 吹灭酒精灯。 四、简答题
25．某同学给试管里的液体加热，实验结束时发现试管已破裂，请你帮他分析试管破裂的可能原因。
26.家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如吸管代替导气管，请你举出生活用品可以代替化学仪器的实例（两例）。
27.过滤是将固体和______分离的一种方法。操作中的一贴： 二低：（1） （2） 三靠（1） （2） （3）
某同学将浑浊的湖水倒入烧杯是，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用如右图所示装置过滤。请问：（1）还缺少一种仪器，该仪器的名称是 作用是
（2）该过滤装置的错误是
（3）过滤后发现仍然浑浊，可能的原因有 (至少写二点）。
（4）改进过滤后，得到澄清透明的水，他兴奋的宣布：我终于得到了纯水！对此，你有什么不同的看法？ 理由是 若要制取纯水，还需采用的净化方法是
28.根据（1）硬度（2）气味（3）味道（4）状态（5）颜色直接鉴别下列物质，把具体鉴别的性质的标号填在相应的横线上：
A、冰和水 B、氯酸钾和高锰酸钾 C、铁丝和钢丝 D、酒精和水 E、糖水和盐水 F、醋和酒精
29.在使用浓酸、浓碱等强腐蚀性试剂时，要特别小心被腐蚀。硫酸、盐酸等沾到皮肤(或衣物)上，应立即用大量
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水冲洗，然后用 溶液冲洗。如皮肤上沾到较大量的浓硫酸时，不宜先用 冲洗(以免烫伤)，可迅速用干布或脱脂棉拭去，再用大量水冲。 五、附加题
30．[发现问题] 蜡烛是我们在生活中常见的用品。燃着的蜡烛在刚熄灭时，总
第二单元 我们周围的空气
一、选择题
1． 西藏地区独特的高原风景早就吸引了丫丫，她很想在国庆期间前往观光。但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于（ ）
A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同 B．高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感 C．高原地区，氧气体积分数仍约为21%，但空气稀薄 D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
2．据报道：某地一名5岁的女孩子把涂改液当饮料吸食，食道被严重烧伤。经医院检测后发现，涂改液中含有苯、甲基环已烷等多种有毒物质。由此可知，涂改液是（ ） A、混合物 B、纯净物 C、单质 D、化合物 3．下列有关催化剂的说法正确的是（ ）
A．在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 B．二氧化锰是催化剂 C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量
D．要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应
4．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是（ ）A、雨水B、自来水C、蒸馏水D、矿泉水 5．人类生存需要清新的空气，下列情况不会造成空气污染的是（ ） A．煤炭燃烧 B．燃放烟花 C．光合作用 D．汽车尾气
6．学校运动会100米开赛时，发令枪响后产生一缕白烟。白烟的主要成分是（ ） A．二氧化碳 B．四氧化三铁 C．五氧化二磷 D．二氧化硫 8.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是（ ） A．因为磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B．因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C．因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐 D．因为氧气能支持燃烧，所以可用作燃料 9．下列化学现象的描述，正确的是（ ）
A．把盛有红磷的燃烧匙伸人氧气集气瓶中，磷立即燃烧 B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成一种白色固体
C．木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧旺，发出白光，并放出热量 D．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰
10．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ） A、排水集气法或向上排空气集气法 B、排水集气法 C、向上排空气集气法 D、向下排空气集气法
11．医院给病人输氧时用到类似右图所示的装置。关于该装置，下列说法中不正确的是 A．b导管连接供给氧气的钢瓶 B．b导管连接病人吸氧气的塑料管
C．使用该装置用来观察是否有氧气输出 D．使用该装置用来观察氧气输出的速率 12．某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，实验结束时，发现试管炸裂了，造成试管 炸裂原因可能是下列中的：①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没略向下倾斜； A、除⑥⑦外 B、全部 C、①②③⑤ D、除④外
④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥用排水法收集完氧气后，先撤酒精灯（ ）
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13．现代人正关注以“室内空气污染”为标志的第三个污染时期。以下不属于室内污染物的是（ ） A、烹饪时产生的油烟 B、水果散发出的香味
C、石材释放出的有害放射性气体氡 D、劣质粘合剂释放出的甲醛等有害物质 14．节日里五光十色的霓虹灯内填充的气体是下列哪一种（ ） A、氧气 B、氮气 C、稀有气体 D、二氧化碳 二、填空题
16.现有①木炭②硫磺③红磷④镁条⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题： ⑴发出明亮的蓝紫色火焰的是 ；⑵产生大量白烟的是 ； ⑶放出大量热，产生耀眼白光的是 ；⑷产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是 ；
⑸生成的气体会污染空气的是 ；⑹不属于化合反应的是 。 17.为了保证长时间潜航，在潜水艇里要装备氧气再生装置，有以下几种制氧的方法：①加热高锰酸钾；②电解水（水→氧气+氢气）；③常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。
⑴写出③化学反应的文字表达式 ；
⑵你认为最适合在潜水艇内制氧气的方法是 （填序号），与其他两种方法相比，这种方法的两条优
点
是
：
①
；
② 。
18.小军同学在做“氧气的制取和性质”的探究实验中，他在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水（或碱性溶液）理由是： 。随后他又取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射、剧烈燃烧”的现象，请分析小军同学实验失败的可能原因有哪些？（至少写两种可能）
。 19.某同学为了研究竹子里面气体的成分，做了一个实验。 ⑴他先将竹子浸在水里，钻个小孔，看到一串串气泡冒出。然后采 用 法（填实验室常用的一种集气方法）收集到了甲乙两瓶气体。
⑵将放有足量红磷的燃烧匙伸入甲瓶中（如图）。用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后，将甲瓶倒放水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的1/10。这说明竹子里的气体中肯定含有 。再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现石灰水马上变浑浊。这说明竹子里的气体中肯定含有 。
⑶那么竹子里的气体含量与空气有什么区别呢？于是，他又用空气重复了上述实验。相比较后得出的结论是： 。
20.某同学可如右图所示装置粗略的测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞，其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点低，约40 ℃），气相通，实验开始前，活塞处在5 cm处。 ①向烧杯内加入适量水，与生石灰反应的目的是 ②可以观察到玻璃管内开始发生的现象：
白磷（足量） ；活塞向（填左或右） 移动。 实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约 cm处，据此可得出的结论是 。
三、实验探究题
21.实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题。
右端跟空
人教出版九年级化学上下册每个单元经典编辑复习资料题
