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强化安全管理 构建平安校园
——户县东关小学安全稳定工作先进集体申报材料
户县东关小学 二○一五年元月
强化安全管理 构建平安校园
——户县东关小学安全稳定工作先进集体申报材料
户县东关小学是户县教育局直属的示范小学，现有学生1851名，30个教学班，有教职工83人。学校占地面积10670平方米，建筑面积8100平方米，多次代表户县承担国家、省、市检查，受到高度评价。学校设施齐全、布局合理，学校先后荣获全国“做一个有道德的人”活动示范点、国家级语言文字示范校、陕西省依法治校示范校、陕西省“五五”普法工作先进集体、西安市“平安校园”、“全国少先队工作先进学校”、“陕西省课改先进集体”、 “陕西省科研兴校明星学校”、“西安市文明校园”、“西安市艺术示范学校”、西安市“绿色文明工程”示范校园、“西安市卫生先进单位等60多项省市奖项。
长期以来，我校始终把校园安全作为学校工作的重中之重，时时想，时时抓，切实落实“一把手责任制”，认真开展隐患排查和治理，加强宣传教育，切实提升对安全工作的认识和重视程度，尽最大努力杜绝安全事故的发生。
一、 加强宣传，提高安全意识。
安全工作重在预防，校园安全的根源在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。为此我们经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。
第一，做到逢会必讲安全。教师例会、学生集会、班级班会、队会，始终把强调安全作为一项重要内容。
第二，宣传教育有重点、有步骤。针对不同时期、不同阶段对学生的教育内容重点强调。例：春季：流行性疾病、外出旅行；夏季：防溺水、防雷电；秋季：甲流、红眼病、节假日交通安全；冬季：消防安全、用电、用火安全等。
第三，宣传形式多样化。国旗下讲话、校园广播站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅、张贴标语、印发资料、召开家长会、开班队会、办手抄报等多种宣传形式相结合，通过学习、宣传让全体师生真正从主观上认识到学校安全工作对集体、对自己、对家庭、对社会的重要性，实实在在地把安全教育内化为师生的自觉性。
第四，开设安全教育课并且保证课时、教师、教材三落实。利用班会课、活动课、学科渗透、编制校园安全童谣等形式开展安全教育。定期组织防火、防震、防暴等逃生演练，丰富安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工
作的深度展开。
第五，通过《致学生家长一封信》、家长座谈会、家长调查问卷、意见征询，小手拉大手等形式，使安全教育进家庭，进社会。
第六，加强对教职工的安全培训和教育，特别是学校的安全制度、预案、设施、设备的使用反复培训，入脑入心。
第七，协调联动，抓好安全教育，安全教育需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与公安、消防、卫生、综治委、安检局等部门通力合作，邀请县消防中队、法制副校长等领导到学校作专题消防、法纪、安全知识教育讲座、指导消防、防震演练。
二、排查隐患，杜绝安全事故。
1、我校将安全工作列入重要议事日程，每周对校园内校舍安全设施进行一次全面检查，对于不符合要求的灭火器材、应急照明设施进行全面检修和更换，确保工作状态良好。
2、加强对校园内电气线路及设备的检查，对部分线路进行了更换，保证了用电安全。坚持梳理潜在的问题和隐患，详细做好记录，及时制定整改方案，真正把隐患和问题消灭在萌芽状态，同时做好查遗补漏，完善各项安全设施，保障设施的正常使用。
3、布置安全隐患排查作业。给学生布置安全隐患排查方面的作业，组织师生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，设立校长信箱，让学生以书面形式报告校长。凡发现安全隐患者，学校办公室在全体师生大会上给予表扬，并颁发奖品进行奖励。通过这一活动使师生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入师生思想行动之中。
4、对学生携带的刀具等危险品每周三进行检查，收缴学生违法持有刀具工作定期开展，并做好刀具排查记录，杜绝了安全事故的发生。
5、深入细致摸排，及时化解和消除影响校内稳定的矛盾纠纷和问题，对个别的重点教师和重点学生做好重点教育和心理疏导，认真做好正面引导和开导，对发现的问题切实做好调处工作，尽最大努力把问题消除在萌芽状态，排查在校内，化解在校内，防患于未然。
三、多管齐下，保障师生安全。
安全工作管理的成败关键在人，这就要求学校要细化安全工作目标责任，健全学校安全工作网络，做到学校“一把手”总负责，分管领导负全责，中层、班主任和任课教师各负其责。按照分工和服务对象分别把关，层层落实安全目标责任，并逐级签订安全目标责任书。
一是落实安全责任。政教处和班主任签订班级安全目标责任书，教导处和任课教师签订课堂安全责任书，总务处和各处室签订设施安全目标责任书，使责任分解，层层落实。
二是加强学生课间管理。由于学生分散，活动地点区域不固定，我们将全体教师划分到各个区域，有教师区域划分表，在重点区域，如：操场、篮球场、羽毛球场 、联合器械、滑梯前、楼梯口、楼道等都安排一定的教师值勤，做到人人有责任，处处有教师，时时有人管，处处有人管，事事有人管，切实保障学生的活动安全。
三是完善安全制度。如：门卫制度、消防安全制度、卫生安全制度、班级安全制度、教师教学课堂安全制度、处室安全制度等。实施“安全责任事故一票否决制”，把安全管理同班级评价、教师评价挂钩。
.1 安全稳定工作先进集体申报材料
