2019年陕西省初中毕业学业考试数学中考说明解读分析及对策
陕西省初中毕业学业考试数学中考说明解读
★ 变化：
1. 取消选做题，考试不允许带计算器
取消原来的12B；20题给的参考数据可能为分数或一位小数。 2. 题型示例变化
共更新46道题，其中2017年陕西真题17道，新增29道，新涉及考查点2个（几何体的展开图、规律探索），新增考查形式4种（实数的大小比较与数轴结合、数据的整理与分析、分析统计图表——计算加权平均数、锐角三角函数的实际应用——实物模型）。
3. 更加重视数学学科本质的考查意义
试题将持续内涵式发展，试题背景与时俱进，具有时代感，切入角度灵活，能力立意更凸显，综合题更体现思想方法的考查，更关注学生数学核心素养的发展情况。
4. 优化试卷结构、内容结构，整体难度降低
降低入门题难度，让容易题更容易，提高落点，让难题的思维性、灵活性有一定高度，弱化区分度、增强信度和效度。
5. 关注教材中课题学习，问题探究，思考其在考查学生发现问题、解决问题的能力方面蕴含的契机和内涵 ★ 不变：
考试依据、范围、考试形式和时间，内容结构，题型结构，考试内容要求等（详见2018陕西中考说明P46—P47） （关键词：核心素养）
1. 初中数学10个核心概念与高中数学学科核心素养
2019年陕西省初中毕业学业考试数学中考说明解读分析及对策
2. 中考将关注中国数学传统文化的考查
核心素养的提出，向中高考改革发出信号，中国数学传统文化成为关注点。数学文化考什么，教材中的内容特别多，如九章算术、赵爽弦图等。
2019年陕西省初中毕业学业考试数学中考说明解读分析及对策
1. 老师需大量做题，发现好题 2. 通过命制试题，把握方向 命制试题的步骤：
① 制作双向细目表，明确每道题要考什么；
2019年陕西省初中毕业学业考试数学中考说明解读分析及对策
