听 课 评 分 表执教人： 课题： 时间：项目权重评 价 要 点分值5555510得分1、符合新课标理念，体现知识与技能、过程、方法以及情感态度等四个方面的要教学目标求。（10）2、符合教材要求，切合学生实际。1、能驾驭教材，准确把握教学重点、难点。教学内容2、教学内容是现实的、有意义的，切合学生现有的知识和经验。有利于学生进行（15分）学习活动。3、适当补充相关情境材料以支持学生的学习，注意本学科和其它领域的适当联系。1、教学思路清晰，层次清楚，结构合理，重点突出,符合学生实际，有利于学生可持续发展。2、创设良好课堂教学气氛，激发学生的学习积极性。体现教师是学生学习活动的教学过程引导者与合作者角色。开展有效学习活动，向学生提供充分从事学习活动机会，让（30）师生、生生多边互动，积极参与，把动手实践、自主探索与合作交流等作为重要的学习方式。3、师生关系和谐，情知交融，学生学得积极主动，体现个性。1、教学方法具有启发性，充分发挥学生的主体作用。2、情境创设恰当、有效，活动设计严谨、合理、有探究性。教学方法3、采用不同的方式呈现教学内容。（20）4、体现对学生的能力培养，情感的激发。5、教学手段运用得当。1、学生在原有的基础上获得知识、技能、情感态度等方面的发展，特别是探索精神和创新意识的发展。教学效果（15）2、全面达到教学目标，完成教学任务。3、学生思维活跃，表现出积极的情感态度。1、教态自然，语言准确简练，示范规范，指导得法，板书科学合理。教师素质2、能正确熟练地使用教具和教学辅助设备。（10）3、善于组织教学，有教学机智、调控能力强。101044444555433总评100听课人（签字）：
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