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2019 年浙江省高职单招单考温州市第一次模拟考试

《语文》试题卷参考答案

一、基 知 (本大 共

8 小 ,每小

3 分,共 24 分) 1.C( A. “ 撼” 改 “ 憾” ,刹 (ch à)那 ; B. “暄 ” 改 “喧 ” ,抹 (mā) 布; D. “ 心似 ” 改 “ 心似箭”,疲倦 (ju àn) ) 2.B (“遏止” 改 “遏制” ) 3. D(描写的是古代考取功名的心情) 4. A(本段 言没有运用 比、反复)

5.D (解析: D 序 , 是筹措 金, 税款, 款; 点符号 , 号 改 逗号。) 6.C (根据前文的精 与 相 来判定 序) 7.B( 他 并未回到故 ) 二、文言文 (本大 共 9.C (坐: ) 的 / 副 ,表揣 , 道)

8. D (本 运用的主要表达技巧是比 的修辞手法。

D “ 中多 运用 人手法”明 有 。)

4 小 ,每小 3 分,共 12 分)

10.B (A. 于:介 ,在 / 介 ,被; B. 以:介 ,用; C. 之:助 ,取消句子独立性 / ,到??去;

D. 其:代 ,自己

11.D (例句和 D 省略句; A. 定 后置句 B. 判断句; C. 前置句) 12.B ( 瓘是假装喝醉,委婉 。) 参考 文:

【甲】 武帝的奶 曾 在外面犯了罪,武帝将要按法令治罪,奶 去向 方朔求救。 方朔 :

的事,你想一定要把事 成的 , 走 ,只可 回 望着皇帝,千万不要 。 也 能有万一的希望呢。 来辞行 , 方朔也陪侍在皇帝身 ,奶 照 方朔所 回 武帝, 方朔就 她 : 了奶 的罪 。

“ 不是靠唇舌能争得来

”奶

“你是犯傻呀!皇上 道 会想

起你喂奶 的恩情 ! ”武帝 然才智杰出,心 硬,也不免引起深切的依恋之情,就悲 地怜 起奶 了,立刻下令免 【乙】晋武帝既然不明白太子愚蠢,就有意要把帝位 他。众位名臣也多有直言 的。一次,武帝在陵云台上坐着, 瓘陪侍在旁,想趁机申述自己的心意,便装做喝醉酒一 跪在武帝面前,用手拍着武帝的座床 : 然明白他的用意, 是笑着 : “您醉了 ?”

“ 个座位可惜呀! ”武帝

3 ,共 16 分) 三、文字表述 (本大 共

13.(1) 帝 才雄心忍 / 亦深有情恋 / 乃凄然愍之 / 即敕免罪(划 一 扣

1 分,扣完 止) (2) (你)将要离开 , 只可 回 望着皇帝, 千万不要 。 也 能有万分之一的希望呢。 (“去”“ ”“冀”“万一” 一个得 1 分, 3 个即得 分, 句通 即可)

14. 渺 海之一粟;恰似一江春水向 流;天生我材必有用;死亦 鬼雄 15. (1) “独生子女陪 假”落 ( 2 分,写出“独身子女陪 ”得

( 2)寓意: 目前校园手机泛 ,学生无心学 ,而沉溺于手机 。(意近即可 ( 3)能恰当地运用修辞

2 分,只用一种修辞得 1 分; 言 美,内容充 , 扣主

1 分)

2 分)

2 分;字数 1 分。

5 小 ,共 18 分) 四、媒体文 (本大 共

16.C ( 是一句 起句,根据句中“中 文化”与“人与自然关系” 些关 信息可以判断 原的位置)

17. D(A ,以偏概全,文中的“不 ” “ 在于” 明不只是一个方面; B ,曲解文意,文中是 “没有 予自然足 的人文关 ”; C , 概念, 是“基督教”,而不是“西方文化”)

18.A (西方学 界只是逐 到,而不是普遍 )

19. ① 万国安宁、和 共 。②当今中国倡 建构人 命运共同体, 推 “一 一路”建 等 措体 了“和”的思想。(一 点 2 分)

20. 例子叙述略。理解 正人与自然关系,人必 遵从自然 律等。言之有理即可。 例子正反两个方面都可以。叙述完整流 即可得 五、文学作品 (本大 共

5 小 ,每小

21.BC(本 考 理解文意, 并整合文中信息的能力。 22. ( 1)“菜大 ”因 菜好 而感到高 。 因自己的 价 得以 而感到高 。()。

3 分,理解得 2 分。 4 分,共 20 分) B ,“倒叙手法”

, 里是插叙手法。

C ,“ 明不管 ( 3)“菜大 ”

是否 色 保,只要是菜大 的菜, 客都 迎” ,是因 客 菜大 的菜都是 色 保的)。

(2)“菜大 ” 自家施有机肥的蔬菜被大家 可而感到高 。

《 文》 卷参考答案 第 1 共 2

23. ①勤劳实在。退休后还自己种菜卖,自娱自乐。②乐于助人。送老李头上医院,帮老李头卖菜。③重视清名。不愿辜负 邻里信任,一次失信就离开小城。 (写出人物性格,结合文章内容分析一点可得 2 分,写出两点即可得满分,只写出人物性 格一点得 1 分,意对即可)。 24. ①对比:用老李头的菜与菜大爷的菜作对比,揭示菜大爷受邻里欢迎的原因到。②侧面烘托:用老李头来衬托出“菜大爷”的人物形象。③推动情节:老李头生病,引出菜大爷替老李头卖菜的情节,将故事引向高潮。同时,凸显菜大爷乐于助

人的品质。 ④深化主题: 文章结尾通过写老李头的疑惑, 含蓄表达出作者对菜大爷的理解及敬意, 深化小说重视清名的主题。 (写出作用,结合文章内容分析一点可得 意对即可)

2 分,写出两点即可得满分,只写出作用,未加以分析一点得

1 分,最多得 2 分,

25. (1)菜大爷因帮老李头卖无机肥料种植(贩卖)的蔬菜,自感有负诚信做人,心生愧疚而搬走。(意对即可,

( 2)①情节结构上: 既出乎意料之外, 又在情理之中。 与上文 “儿子在外地工作, 多次提出想接老两口过去一块生活” 之情(或突出菜大爷因自感有负诚信做人而产生的愧疚之情),使人物形象更加丰满。③情感表达上:借老李头的疑惑巧妙 地表明作者的态度, 表达对菜大爷的敬意. ④艺术效果上:菜大爷替人做了好事反而愧疚地搬家, 剧化效果,耐人寻味。(答出一点可得 六、作文

2 分) “仿

佛做了一件大亏心事似的” 形成照应, 使情节衔接更加合理。 ②人物形象上: 突出菜大爷因自感辜负邻里信任而产生的愧疚

这种情节的陡转产生了戏

1 分,答出两点即得

2 分)

【评分标准】参考高职考试语文作文要求

作文(满分 60 分。基础等级分 50 分:发展等级分 10 分)

基础等级

A 符合题意 思想健康 中心明确 内容充实 结构完整 语言通顺 书写规范 42—50 分

B

符合题意 思想健康 中心基本明确 内容比较充实 结构基本完整

语言基本通顺

C

D 不符合题意 中心不明确 内容不完整 结构混乱 语病较多

发展等级

基本符合题意 内容比较单薄 中心、结构、语言有 缺陷

深刻透彻 生动形象 有文采 有创新

30— 41 分

18— 29 分

17 分以下

一项突出 1—8 分

二项突出 5— 10 分

说明: 1. 没有标题扣 2 分,标题不当扣 2 分。

2. 错别字每 3 个字扣 1 分,标点每错 3 个扣 1 分,最多扣 5 分。

《语文》试题卷参考答案 第 2 页 共 2 页

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2019年浙江省高职单招单考温州市第一次模拟考试《语文》试题卷参考答案一、基知(本大共8小,每小3分,共24分)1.C(A.“撼”改“憾”,刹(chà)那;B.“暄”改“喧”,抹(mā)布
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