一、单项选择题（共 25 道试题，共 100 分。） 1.
家庭成员等待企图自杀的家人的抢救结果时的心情是非常焦虑的，在这个时候护士最好的沟通语言是
A.“我能看见你的担心” B.“任何可能都会出现”
C.“让我看看还有多长时间你才能看到你所爱的人出来” D.“不用担心，你不必为此感到内疚”
A. B. C. D. 满分：4 分
2. 对于躁狂病人来说，护士应该运用下列哪项指导？
A．用一种轻松和开玩笑的方式引导病人 B．有必要的集中和转移话题 C．让病人谈论许多种不同话题 D．问一个开放性的问题来推进谈话 A. B. C. D. 满分：4 分
3. 精神疾病中自杀率最高的疾病是
A．精神分裂症 B．抑郁症 C．躁狂症 D．神经衰弱 A.
B. C. D. 满分：4 分
4. 张某，女性，17
岁，中专学生。因嫉妒班上一名女生苗条身材而开始节食，最初
拒绝肉类食品，后拒食米饭和面食，最近只喝少许菜汤、水果汁，体重下降至33公斤，经常感冒发烧，月经停止，因极度消瘦无法坚持上学而入院。对该病人最先采取的护理措施是
A．讲解节食的危害 B．指导和监督病人进食，必要时通过鼻饲或静脉补充 C．让病人卧床休息 D．安排舒适的病房环境
A. B. C. D. 满分：4 分
5. 在与治疗小组讨论时，护士对一位每天都有自杀想法的住院病人应提出怎样的建议？
A．无自杀协议
B．一周一次的门诊治疗 C．辅助性的精神病治疗 D．加强住院治疗 A. B. C. D. 满分：4 分
6. 神经性厌食的治疗措施中下列哪项除外？
A．心理治疗 B．电痉挛治疗 C．抗躁狂药物，如锂盐 D．小剂量抗精神病药物 A.
B. C. D. 满分：4 分
7. 多动症的全称是
A．行为与注意障碍 B．注意缺陷与多动障碍 C．活动过多与注意障碍 D．冲动与注意障碍 A. B. C. D. 满分：4 分
8. 丁某，男性，13岁，自幼父母离异，上学后经常在上课时与同学讲话，影响课堂纪律，好招惹同
学。自10岁起病人出现说谎、逃学、偷钱、外走等现象。该病人行为属于哪种异常情况？ A．儿童多动症伴行为问题 B．儿童品行障碍 C．儿童多动症伴品行障碍 D．精神发育迟滞伴行为问题 A. B. C. D. 满分：4 分
9. 郭某，男性，7岁，近2个月来，与陌生人交往时，焦虑，紧张不安，过分害羞，怕在公共场所
出丑，不敢去新环境，进入新环境后感到痛苦，周身不适，不能正常上学。郭某的表现属于下列哪种儿童精神障碍？
A．儿童分离性焦虑障碍 B．儿童社交恐惧症 C．儿童恐惧症 D．儿童孤独症 A. B. C. D.
满分：4 分 10.
二级预防中社区护士应完成的工作有
A.增进精神健康的保健工作 B.特殊防护和预防工作
C.重点护理精神障碍病人 D.健康教育及心理咨询
A. B. C. D. 满分：4 分 11.
戒断症状是指
A．停止使用药物后所出现的特殊心理生理症状群
B．增加使用剂量后所出现的特殊心理生理症状群 C．使用药物后所出现特殊心理生理症状群
D．换用其他药物后所出现的特殊心理生理症状群
A. B. C. D. 满分：4 分 12. 一级预防是
A.从病因上预防危险因素 B.疾病发生前的护理工作 C.疾病发展期的护理工作 D.对临床期病人采取治疗
A. B.
C. D. 满分：4 分
13. 对反社会性人格障碍病人的优先诊断为
A.感觉改变—幻听 B.否定 C.对他人暴力行为 D.社会隔离
A. B. C. D. 满分：4 分
14. 张某，女性，8岁，小学二年级学生。病人2岁才开始学步，2岁半开始喊“爸爸、妈妈”，4
岁时进幼儿园，7岁入小学，老师发现病人上课能安静听课，但反应慢，记忆力差，不能独立完成作业，学习成绩每学期不及格。住院期间进行智商测试：智商为62，该病人属于精神发育迟滞的那一等级？
A． 边缘智力 B．轻度精神发育迟滞 C．中度精神发育迟滞 D．重度精神发育迟滞 A. B. C. D. 满分：4 分
15. 吴某，女性，7岁，被诊断为儿童分离性焦虑障碍。父母1个月前因家务事吵架，随后母亲回外
祖母家住了一夜。此后病人即害怕母亲离开自己，每天上学前总是恋恋不舍，下午放学回家，只要母亲还未回来便焦虑不安，频繁的给母亲打电话。待母亲回家后则寸步不离。母亲虽然多次保证不再离开她，仍不能缓解女儿的焦虑。护士应采取下列哪种措施最能缓解病人焦虑情绪？ A．指导家长改变教育方式
B．指导病人如何去适应环境，增强克服情绪障碍的信心 C．告诉病人住院期间，白天由医护人员照顾，夜间由母亲照顾 D．遵医嘱给予药物控制 A. B.
四川电大精神卫生护理开 放本科精神卫生护理试题4
