工业革命

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第七单元第一课《工业革命》教学设计

平湖市东湖中学 韩秋雅 朱明华 刘华忠 潘俭2014.4 一、【课标解读】：

课标： 2-3-4列举工业革命的重大发明，描述工业革命给社会生产、社会生活带来的变化。

解读： 知道工业革命的成果，知道工业革命的影响。 二、【教材简析】： 1．教材编写特点及意图：

结合课标以及八年级相关内容，这一课内容放在第七单元第一课，旨在通过对工业革命的了解，让学生感知工业文明带来人类社会的巨大变化。

2．教材结构体系： 三、【教学目标】：

1、知识与技能：知道工业革命的发明家及其创造发明。 2、过程与方法：分析相关资料，理解工业革命首先在英国发生的原因及其工业文明的影响。

3、情感、态度和价值观：体会工业革命时代重要事件和人物对推动社会变革的作用。

四、【教学重点与难点】：

重点：工业革命时代重要的发明家和科学家，以及他们的发明创造成果。

难点：工业革命兴起的原因和影响。