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- 工商企业管理专业 综合实践指导书
经济与管理工程系经管教研室
二O一一年十月
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一、实习目的
专业综合实践是学生大学学习阶段重要的实践性教学环节之一，通过实习学生将进一步了解社会，理论与实践相结合，进一步加深对企业管理理论知识的理解与运用，进一步训练学生实际操作技能，培养学生分析和解决实际问题的能力。专业综合实践是突出培养学生职业能力的另一种教学方式，能较好地检验学生在校二年多的学习情况和综合职业素质，使学生的职业能力在实践运用中进一步深化。 二、实习时间和方式
1、实习时间：第三学年上学期初，第5～17周，共计13周。 2、实习方式：
（1）学生实习采取分散实习方式。
分散实习由学生根据实际情况自行联系实习单位。
（2）集中实习的学生应分实习小组，跟班上岗，具体工作内容由实习单位安排。
（3）学生基于班级进行分组管理。每组学生由一名指导教师负责。 三、实习要求
（一）学生按实习要求，理论联系实际，严肃认真地参加和完成实习任务并注意培养自己的能力。实习期间，每周记录实习周记，实习结束后提交实习报告。
（二）虚心向企业人员请教，尊重其领导。
（三）遵纪守法，遵守实习单位规章制度，遵守社会公德和社会秩
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序，不准擅自离开实习地点，不准无辜旷课矿工，迟到早退，不准寻衅闹事，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老师和现场管理员的学生，视情节严重予以严肃处理。
（四）实习期间，注意精神文明建设，讲究文明礼貌，爱护公物，同时与单位搞好团结。
（五）集中实习的同学，实习组长要主动协助教师做好各项工作。 四、过程监控
１、由本人联系实习单位进行实习的学生，在实习前要向系提交《实习联系回执单》，经系同意后方准离校实习。
２、专业指导教师分管一定数量的学生，责任到人，定期以走访、、电子、网上交流等形式，及时与学生及实习单位沟通联系，进行指导，及时掌握学生动态，沟通的频数每周不少于1次，并填写《专业综合实践指导记录表》。
３、专业负责人定期组织相关人员走访实习学生，或通过对实习学生状况进行调查。 五、实习成果的提交 1、应提交的文件：
（1） 实习报告。字数不少于5000字。 （2） 实习周记。字数不少于500字。 （3） 实习考核表。
2、学生应在实习结束后的1周内向指导教师提交实习成果。 3、提交实习成果时，应同时提交实习报告的电子稿。
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六、实习报告和实习日记的要求 1、实习报告的基本内容：
基本情况。包括：学生基本信息，实习起止日期，实习方式， 指导教师等。
实习单位介绍。要求画出实习单位组织结构图。实习单位指导 人员介绍。
实习工作内容。要求画出实习所在业务部门的业务职能（流程） 图。
实习成果。实习期间所取得的成果，包括实习期间发现的问题 和引起的思考、建议。
实习心得。 必要的资料、附件。 2、实习报告的格式要求：
实习报告使用学校统一印制的封面，正文部分可以手工书写或 使用打印稿。手工书写的部分要求使用正楷字体，字迹清晰，并只能使用蓝黑或黑色钢笔、中性笔书写，不得使用纯蓝或其他颜色及圆珠笔书写。
提交的实习报告电子文档统一使用Word文件格式，正文部分字 体使用宋体小4号字，行距22，页面设置为A4幅面。
3、实习周记应每周记录，内容真实。要求使用正楷字体，字体清 晰，并只能使用蓝黑或黑色钢笔、中性笔手写，打印无效。
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七、成绩评定
１、实习考核成绩分两部分：一是企业对学生的考核，占总成绩的60%；二是学校指导教师对学生的《实习周记》、《实习报告》进行评定，占总成绩的40%。
２、企业对学生的考核。企业要对学生在每一部门或岗位的表现进行考核，填写《学生实习考核表》，并签字确认，加盖单位公章。
３、指导教师对学生的考核。指导教师对学生《实习周记》、《实习报告》进行评定；并结合企业对学生的考核进行综合评价，给出评定等级。
４、实习成绩按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定，记入学生档案。
５、实习成绩不及格者允许重新参加一段时间的实习并重新考核，费用自理。
６、实习成绩评定后，所有资料由系统一归档。 八、实习安全事项
为落实实习计划，特别强调安全工作，全体指导教师要加强安全教育工作，切实做到安全第一，预防为主。在组织和行动上引起高度重视，确保实习顺利安全完成，对全体实习同学提出如下纪律要求，并严格遵照执行：
1．了解所在企业、车间和岗位的特点，严格遵守所在企业的规章制度，服从企业领导和企业指导教师的安排，对老师和工厂师傅要有礼貌。
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企业管理专业综合实践指导书 - 图文
