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学员做试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛（本卷为随机组卷） 通过分数：80 满分:100 测试时间：120分钟 最大提交次数：3
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1、 题型：判断题 分值：2 班主任工作艺术从学习实践中来。 正确 错误
2、 题型：判断题 分值：2
网络是把双刃剑，因此学校、家庭、社会三者都要加强学生网络道德教育，引导青少年正确地利用网络资源、信息资源。 正确 错误
3、 题型：判断题 分值：2
早期记忆虽然是一个人发展的“核心”，但早期记忆分析也只是班主任了解学生情况的方法之一。作为班主任我们要综合运用多种方法，才能准确把握学生的个性。 正确 错误
4、 题型：判断题 分值：2
素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。
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正确 错误
5、 题型：判断题 分值：2
激发学生兴趣和激情的原动力是班级活动的主要功能。 正确 错误
6、 题型：判断题 分值：2
教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，教师心理不健康会潜移默化地导致学生心理不健康。 正确 错误
7、 题型：判断题 分值：2
增强自我保护意识是维护教师心理健康的措施之一。 正确 错误
8、 题型：判断题 分值：2
倾听学生表达的时候，班主任陷入自己的思考会造成倾听不充分。 正确 错误
9、 题型：判断题 分值：2 学生最主要的权利是隐私权。 正确 错误
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10、 题型：判断题 分值：2
学生迟到了，我们班主任要明确告诫他：“以后不准再迟到一次，否则就不要进教室。”这样学生就会彻底改正错误。 正确 错误
11、 题型：判断题 分值：2
每个年龄阶段的学生都有其共同的生理和心理特征，在设计与组织活动时首先要考虑学生的年龄特征。 正确 错误
12、 题型：判断题 分值：2
班会课不能成为几个人的任务，也不能成为几个人的表演，照本宣科的活动。 正确 错误
13、 题型：判断题 分值：2
对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。 正确 错误
14、 题型：判断题 分值：2 班主任对学生干部要给予指导。 正确 错误
15、 题型：判断题 分值：2
当学生谈话内容模糊时，班主任可运用具体化技术，让模糊变清晰。
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学员做试卷江苏省中小学教师班主任知识网络竞赛
