SQ3→下移 SQ4→上移 SQ5→前移 SQ6→后移
三、X62万能铣床的故障检修 1、接触器KM不吸合故障分析。
产生此类现象有，电源电压不稳，熔断器断，接触器线圈接触不良
好。
2、主轴启动后，工作台不能启动：
由于万能床是工作台移动加工形式，故主轴在没有启动前，工作台
是不允许移动的其故障点可能就在KM2常开触头接触不良，使连锁通路不通。
3、主轴启动后，按停止按钮不能立即停车：
当主轴启动后，其传动机构将做惯性运行，故本电路使用反接制动
控制，不能立即停车说明反接制动不启动，电机没有反转，故主轴不能进行强力制动。
四、检修步骤及工艺：
1、掌握机构操作方法，对实际机床进行现场参观，了解各种工作状态，控制机构。
2、掌握电气元件部位，走线路径，各位置开关及工件运动情况。 3、有故障或人为设置故障要有专人监护进行检查，不可独立一人进行操作，故障未排除不许送电。
4、估计故障现象，在配电盘上确定最小故障范围然后采用正确方法，在设置的故障点确定故障。
5、故障检修注意几项： （1）不得损坏电气设备
（2）不得盲目检修，扩大故障范围 （3）不可不审原理图就进行故障检修
分配学生实习任务：
1、任务名称：X62万能铣床电气控制线路 2、控制要求：
如图3-1所示，明确线路的构成及工作原理后，先对电路图中所用的元器件进行布置和固定，对线路图进行装配，调试。
3、考核要求：
(1) 根据X62万能铣床电气控制线路的电路图，选用安装和检修所用的工具，仪表和器材；
(2) 正确编写安装步骤和工艺要求；
(3) 正确安装和调试X62万能铣床电气控制线路。
巡回指导：
1、X62万能铣床电气控制线路的电路原理进行分析。
2、对于接线方法、接线技巧及工艺进行指导，要求能够正确完成控制要求。
总结指导：
1、集中学生的接线工艺实际情况进行分类讲评。
2、比较每个人装配的优缺点，分析接线技巧，总结出好的接线经验。
课后回顾：
课日一：X62万能铣床的介绍 课日教学过程： 一、组织教学
1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；
3、随时注意实习课堂动向，控制好教学秩序。 二、讲授新课
1、讲解X62万能铣床型号含义； 2、讲解X62W万能铣床主要结构； 3、讲解机床主要运动方式；
4、介绍主电路拖动特点； 三、实操训练安排
1、安排第一组学生进行实操训练（约90～100分钟） 讲评第一组学生的实习完成情况（约10～15分钟）
2、安排第二组学生进行实操训练（约90～100分钟） 讲评第二组学生的实习完成情况（约10～15分钟） 讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习（约20～30分钟） 四、安全注意事项
1、集体背诵安全操作规程；
2、强调常用低压电器使用时的安全注意事项。 五、巡回指导
1、对学生安装设备的工艺进行指导； 2、对学生检修设备的方法进行指导。 课日小结
课日二：X62万能铣床的工作原理 课日教学过程： 一、组织教学
1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；
3、随时注意实习课堂动向，控制好教学秩序。 二、讲授新课
1、由学生复述X62万能铣床的型号含义、主要结构； 2、由学生复述X62万能铣床的运动方式、主电路拖动特点； 3、讲解X62万能铣床的工作原理； 三、实操训练安排
1、安排第一组学生进行实操训练（约90～100分钟） 讲评第一组学生的实习完成情况（约10～15分钟） 2、安排第二组学生进行实操训练（约90～100分钟）
讲评第二组学生的实习完成情况（约10～15分钟） 讲评全班学生的实习情况并进行巩固练习（约20～30分钟） 四、安全注意事项
1、集体背诵安全操作规程；
2、强调X62万能铣床通电试车的安全注意事项。 五、巡回指导
1、对学生安装设备的工艺进行指导； 2、对学生检修设备的方法进行指导。 课日小结
课日三：X62万能铣床的故障检修方法1 课日教学过程： 一、组织教学
1、检查学生出席情况及劳动保护穿戴情况； 2、调动学生参与教学的积极性；
3、随时注意实习课堂动向，控制好教学秩序。 二、讲授新课
1、由学生复述X62万能铣床的工作原理； 2、讲解X62万能铣床的故障检修方法； 3、讲解检修步骤及工艺； 三、实操训练安排
1、安排第一组学生进行实操训练（约90～100分钟） 讲评第一组学生的实习完成情况（约10～15分钟）
万能铣床电气控制线路修订稿
