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高中化学非金属硫氮及其化合物知识点及练习题

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1、知识点梳理.

SO2和SO3的化学性质

【思考】SO2和SO3都是典型的酸性氧化物,因而具有酸性氧化物的通性,可以类比的性质。 与 反响 与 反响 与 反响

SO2 SO3 【知识小结1】截至目前,我们学到的具有漂白性的物质有

二氧化氮NO2和一氧化氮NO 颜色、状态 气 味 水 溶 性 密 度 产生的方式 与水的反响 NO2 NO --------- 相互转化

【知识小结2】截至目前,常见的三种强酸的工业制取原理我们已经学习完毕,请归纳总结: 1.工业制盐酸的反响原理:利用和反响制得后溶于水,对应方程式为:

2.工业制硫酸的反响原理:利用和反响制得后溶于水,对应方程式为:

3.工业制硝酸的反响原理:利用和反响,对应的化学方程式为:

《硫和氮的氧化物》练习题

一、选择题〔可能有1-2个答案〕

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1.工业上制镁粉是将镁蒸气在某种冷却剂中冷却而制得的,如下物质:① 空气;② CO2;

③ Ar;④ H2;⑤N2;⑥ H2O中,可做冷却剂的的是 A、①② B、③④ C、③⑥ D、③⑤ 2.如下现象的产生与人为排放大气污染物氮氧化物无关的是 A、闪电 B、光化学烟雾 C、酸雨 D、臭氧层空洞 3.除去混入NO中的少量NO2应将气体通过如下试剂中的

A、Na2CO3〔aq〕 B、NaHCO3〔aq〕 C、H2O D、浓H2SO4

4.氮的某种氧化物和一氧化碳在催化剂的作用下充分反响,生成氮气和二氧化碳。假如测得氮气和二氧化碳的物质的量之比为1∶2,如此这种氮的氧化物是 A、N2O B、NO C、NO2 D、N2O5

5.0.1mol某金属与足量的硫反响时,生成物的质量比原金属质量增加了1.6g,如此此金属可能是

·L-1的Na2SO3溶液恰好将2×10-3molXO4-复原,如此在复原产物中,X元素的化合价是 A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 7.对酸雨的pH描述中最准确是

8.如下反响中,表现了二氧化硫氧化性的是

9.如下几种物质均能使品红褪色,其中有一种物质使品红褪色的原理与其他几种不同,该物质是

10.将SO2和SO3两种气体的混合物通入BaCl2溶液,其结果是 A.两种气体都被吸收,并有BaSO4沉淀生成

4

沉淀,SO2通入溶液中无沉淀生成 和BaSO4两种沉淀 沉淀,SO3从溶液中逸出

3

3

11.欲除去CO2气体中混有的SO2气体,不可以使用的试剂是 A.酸性高锰酸钾溶液 B.饱和碳酸氢钠溶液

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12.实验室里为了吸收多余的二氧化硫气体,最好选择的如下装置中的

13.如下溶液中通入SO2后,最终一定会出现沉淀的是 A.HCl和Ba(NO3)22溶液

C.NaOH溶液 D.Ca(OH)2溶液

14.某混合气体中可能含有Cl2 、O2 、SO2 、NO 、NO2 中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后,品红溶液褪色,把剩余气体排入空气中,很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的答案是

A. 肯定有SO2 和NO B. 肯定没有Cl2 、O2和NO2 C. 可能有Cl2和O2 D. 肯定只有NO 二、简答题

17.有A、B、C、D四种化合物,分别由K+、Ba2+、SO42-、CO32-、SO32-、OH-中的两种组成。它们具有如下性质:

① A不溶于水和盐酸 ② B不溶于水但溶于盐酸并放出无刺激性气味的气体 ③ C的水溶液呈碱性,与H2SO4反响生成A

④D可溶于水,与H2SO4作用时放出的气体E可使溴水褪色。试回答以下问题 〔1〕推断A~E的化学式:A.;B.;C.;D.;E.。 〔2〕有关反响的离子方程式: ①B与盐酸反响;②C与硫酸反响; ③D与硫酸反响;④E与溴水反响。

19.利用右图装置,写出除去如下气体中的杂质的方法,并写出化学方程式

〔括号内的气体为杂质〕。

(1)CO2(SO2),化学方程式 。

(2)SO2(SO3,假设SO3为气体),化学方程式 。 (3)NO(NO2),化学方程式 。 三、计算题

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高中化学非金属硫氮及其化合物知识点及练习题

word1、知识点梳理.SO2和SO3的化学性质【思考】SO2和SO3都是典型的酸性氧化物,因而具有酸性氧化物的通性,可以类比的性质。与反响与反响与反响SO2SO3【知识小结1】截至目前,我们学到的具有漂白性的物质有二氧
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