高垴庄中心小学工作总结2015
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xx—xx学年度第一学期 一学年来，我校按照区乡教育部门的总体要求，按照学年初校长签订的《高垴庄中心小学目标责任书》的目标任务，我校在xx—xx学年教育教学工作中，突出了“以谋划学校科学发展为关键，以增强科学规范管理为支撑，以创建均衡化学校建设为抓手，以提高教师专业发展为重点，以提高教育教学质量为核心，以促进学生全面发展为保证，以办让人民满意的教育为目标”的主题实践活动。认真践行科学发展观，努力创造“诗意化”教育，通过一学年的实践推进，校园环境极大改观，师生的精神面貌极大振奋，教育教学质量全面提高，学校知名度空前提升，校园充满了勃勃的生机与活力，取得了令人振奋的成绩。
一、确立了办学思想和愿景目标，认真谋划了学校科学发展 科学先进的教育思想是办好学校的灵魂。只有确立正确的办学思想，学校发展才会有明晰的前进方向。我们科学谋划学校发展，寻找学校发展的出发点，上下形成共识，确立了“以‘德’育人，以‘文’化人，习惯‘成’人，活动‘做’人”；实施“规范化、精细化、民主化、人本化”管理，创造“诗意化”的教育
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管理理念，明确了“提升素质、提高质量、提炼精神，质量立本、特色立校、文化立魂”的办学思路，确定了“坚持一个宗旨，贯彻一个方针，围绕一个中心，突出一个主题，实现三项目标”的办学思想，为把高垴庄中心小学建成“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校而奋斗，确保了学校科学发展，持续发展。
二、完善了管理制度和管理措施，系统规范了学校管理 规范化管理是学校科学管理的基石。为此，我们不断总结探索学校管理规律性的经验，对学校常规管理进行了制度创新，提出了“规范化管理常规、精细化管理标准、民主化管理措施和人本化管理要求”。在建立了一整套管理制度和管理标准的基础上，本学年度又制定了《教师专业发展年度考核细则》、《教师备课、上课、作业批改管理办法》、《班主任工作管理考核奖惩办法》和《教学人员工作量考核标准及绩效工资考核发放办法》等管理规定，系统规范了学校管理，为学校教育科学发展确立了一整套价值标准，现已成为统领学校可持续发展的核心价值观，成为学校教育教学工作的总章程，成为学校文化建设的“根本大法”，体现了先进的教育理念和科学的管理策略，对学校发展具有根本性、全局性、稳定性和长期性的意义和作用。
三、引领了教师专业成长发展，整体提升了队伍素质 教师素质是关系学校发展进程、教学水平、综合实力和竞争能力的决定因素，是兴校、强校的关键。办好学校最根本的是建设一支高素
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质的师资队伍，而建设高素质的教师队伍的关键在于引领和促进教师的专业发展。为了加强教师队伍建设，学校领导结合联校和学校常规管理标准，亲自撰写讲稿，就备课、教学设计、教学反思、课题研究、作业设计与批改等，举办教师培训系列讲座，开展了“教学设计”和作业展评系列比赛。制定了《高垴庄中心小学教师专业发展培训规划》，提出了教师队伍培训的目标要求，明确了教师培训的四项主要内容，即加强师德建设、提高业务水平、积淀文化素养和实现专业发展。对教师提出了每日、每周、每月、每学期和每学年的具体要求，为教师专业成长指明了方向。组织了读书报告会、师德演讲、课题评比、教学研讨和班主任经验交流等活动，另外，我们还积极选派青年教师马琳参加“国培”长训班的学习，校长冯建平老师，教导主任杨春芳老师参加“国培”网络培训学习。同时，形成了促进教师专业发展的五项措施：即用制度定人、用奖励激人、用研修育人、用比赛成人、用评课促人。建立了比较规范的教师专业发展成长档案，有效地引领和促进了教师专业素质的提高、专业实践的改进，全面提升了教师队伍的整体素质。
四、抓好校园安全工作 走可持续发展之路。
“安全第一，质量为本”的意识在我校不断得以强化，以学校安全工作领导小组为核心，从人身安全、财产安全、网络安全、心理安全四个层面做好学校安全管理工作。学校充分利用校会、班会、校园广播、校讯通、橱窗等阵地，加强安全意识的宣
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传和各项工作的落实。积极采取各项措施，排除安全隐患，强化校舍、教育教学设施、师生活动等的安全工作。在学生入学、放学等高峰时段，每天都有专人负责学生安全，有护导教师，有学校领导，每周都有学校总值周带领当日值班人员进行安全巡视、检查，及时发现问题并解决问题。深入开展安全知识教育和应急演练，提高师生的安全意识和自救、自护能力。积极开展中小学生安全教育日活动，严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作。在坚守值班人员“个人日巡，集体周巡”的基础上，进一步完善《校园安全值班制度》，实行《出入校园登记制度》，值班人员巡视制，总值周巡查制，建立覆盖整个校园的安防系统，开展学校周边的治安综合治理，确保了我校的安全稳定。
五、加大教育设施设备投入，全面实现教育均衡发展 一年来，我校努力实施均衡化学校验收工程，强化学校基础设施建设和教学仪器配套工作。为了更好的保障落实，我校在原有投资的基础上，又协调社会力量，加大了教育设施设备的投入，本学年度累计投资用于校园文化创设、设施设备维修、教师培训以及课堂教学改革等方面的资金104545元，其中：更新桌椅60套，支1100元；购置计算机9台10320元；砌围墙4600元，教育版面喷绘12500元；维修大门40000元；线路维护2500元；计算机的维修、软件安装2800元；校园地面的维修2000元；修砌种植园1600元；安装窗帘3700元；安装纱窗1120元；粉刷栏杆、大
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门、防护网等1500元；购置图书8200元；书柜、装饰画、机柜3020元；艺术教育月活动800元；学生田径运动会投资300元；学生校园平安险285元；订阅书报杂志、购买教师用书1200元；监控设备维修投资1000元；办公用品、购买耗材等投资4000元；教师中级计算机培训、继续教育培训、其他培训等2000元。11月顺利通过了国家均衡化学校验收。
六、创造了“诗意化”教育特色，促进了学生全面发展 “诗意化”教育是我校的教育理念，是我们追求的教育理想，也是我校的教育特色。我们以“诗意化”教育为抓手，创新教育活动载体，促进了学生全面发展。
一是创建“学习型学校”，建设“书香校园”，让校园充满诗意，让教师充满智慧，让学生快乐成长。每学期都组织教师读书报告会，撰写读书感悟、精品反思和精品教案；在学生中开展诵读、演讲、故事、背诵、习作等评比活动等，激发了师生的读书热情。
二是利用校园广播分别开展了“颂古诗、感古韵”古诗文吟诵活动，受到社会的广泛赞誉。我们将中华古代诗歌文化通过广播和吟诵，弘扬祖国传统诗歌文化，让学生通过吟诵来体验、感悟古代诗歌文化的艺术魅力，创新了教育活动载体。
三是举办了高垴庄中心小学“经典伴我成长”活动。通过此项活动的创建，校园呈现出了读经典，诵经典，赏经典的新气象，学生更有朝气，更有理想，更加奋发向上了。我们努力给孩
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子们创造一个良好的受教育环境，使读书教育达到“润物细无声”的效果。学生们朗朗的诵读声，为学校注入了清新活力，成为我校实施素质教育的新特色。
“书香育人——经典伴我成长”活动已在我校全面铺开，中华经典诗文博大精深，其“营养”将永远滋养一代又一代的少年儿童健康成长，并将有越来越多的孩子们成为传承中华文明火炬的一代新人。
七、推进了“健康校园”创建，取得了明显的教育效果 推进“健康校园”创建，我们开展了一系列富有创造性的工作
1、制定了健康校园创建计划，落实健康教育的目标要求。我们制定了《高垴庄中心小学创建“健康校园”工作计划》和《高垴庄中心小学“健康教育月”活动推进计划》，提出了创建的总体要求、主要目标和具体措施，九月份开展了“健康教育月”系列活动，使教师明确了小学生心理健康标准、小学生心理健康教育大纲的教学目标，通过健康教育课落实小学生健康教育的基本要求。建设心理健康咨询室不并开展咨询服务，并在去年建成了“无烟”学校。
2、开展了健康问卷调查，摸清学生心理健康的基本状况。我们先后发放了《高垴庄中心小学学生心理健康状况——问卷调查(一)》、《高垴庄中心小学学生心理健康状况——问卷调查(二)》和《“家长，你了解自己的孩子吗 ” ——心理健康问卷调查
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（三）》等三份调查共计180多张问卷，基本摸清了学生心理健康的基本状况。
3、进行了健康知识答题活动，比较系统地学习了健康知识。我们先后对一至六年级学生进行了小学生健康知识试题”
（一）答题活动，并针对学年段的不同要求，分低、高年级进行了“小学生健康知识试题”
（二）的答题活动，学生参与率达到100%。使学生们比较系统地学习了健康知识。
4、制定了师生健康计划，倡导开展健康文明生活。我们要求师生制定“高垴庄中心小学教师个人身心健康计划”和“高垴庄中心小学学生个人身心健康计划”，认识健康的意义和重要性，根据自身的身体健康状况，提出具体的个人健康计划，倡导开展健康文明生活。
5、举办了健康教育培训，点亮教师心中的明灯。校领导分别对全校教师举办了《教师心理健康对学生心理健康的影响》、《一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量》、《小学生心理不健康的表现、成因及对策》的心理健康教育讲座，帮助教师点亮了心中的明灯。
6、开展了心理健康课题研究，对学生心理健康案例进行研究。我们积极开展学生心理健康课题研究，基本摸清了我校各班学生身心健康的基本状况，并有针对性地开展了学生心理健康案
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例分析研究，对小学生心理不健康的表现、成因及对策进行了的探讨，初步取得了一些有价值的研究资料。
八、抓好体卫艺劳活动，丰富师生校园生活。
为活跃师生文化生活，我校积极落实“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的生活理念。本学期，学校精心策划、开展了内容丰富、形式多样的文体活动和各级各类爱心帮扶工作。尤其是教工文体活动，比往年有了长足的进步。各年级在少先队的精心组织下，在年级体育委员的带领下，积极锻炼、积极参与各类活动，丰富多彩的文体活动，凝聚着教师团队的集体力量，增进了同事之间的感情，促进着其他各项教育教学活动的良性循环。按照《学校体育卫生工作条例》，扎实做实学校的体育卫生工作。继续构建“无烟学校”，严格落实学校卫生管理制度、学生视力的保持和监测工作。积极配合上级主管卫生防疫部门做好预防工作，在疾病流行季节开展防控各种传染病相关的讲座，加强全校各班晨检，发现有症状的学生及时隔离，防止传染病的扩散。组织学生开展校园保洁、树苗养护、社会实践等活动，加强对学生进行劳动最光荣的教育。
在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的成绩，学校务实的校风，严谨的学风，科学规范的管理，良好的教育教学环境，浓厚的校园文化氛围受到上级领导的好评，今后的工作中，我校将继续遵循“以人为本，科学管理，全面发展”的办学
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理念，不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。
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