整理好的中小学班主任岗前专题培训结业考试试卷及含答案
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中小学班主任岗前专题培训结业考试试卷及答案 一、填空题：（共20分，每空2分）
答题要求：在每题的括号中填上你认为正确的答案。 1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“……选派（ 政治思想 ）素质好、业务水平高、（ 奉献 ）精神强的优秀教师担任班主任。”
2、中小学评价学生综合素质主要包括：道德品质、公民素养、学习能力、（ 交流与合作能力 ）、运动与健康、审美与表现。
3、班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的（ 人生导师 ）。
4、天津市教委要求中小学班主任每学年一般要家访本班三分之一的学生，电话、书信、网络访问每一位学生家长；新接班的班主任在第一学年内一般要家访（ 每一位学生家长 ）。
5、教师担任班主任期间应将班主任工作作为（ 主业 ）。 6、中小学班主任设计班集体活动要注重活动主题的设计，（活动程序的设计 ）和活动情景的设计。
7、班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要（ 专业性 ）岗位。 8、加强班主任队伍建设是坚持（育人为本）、（德育为先）的重要体现。 二、单项选择题 （共20分，每题2分）
答题要求：从提供的三个答案中，将你认为正确答案（1个）的标号填在括号中。
1、开展中小学心理健康教育的基本原则之一是：根据学生心理发展特点和（ A ）发展规律，有针对性地实施教育。
A、身心 B、生理 C、品德 2、未成年人思想道德建设的主要任务之一是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以（ B ）为核心的伟大民族精神。
A、集体主义 B、爱国主义 C、社会主义 3、中小学班级目标的科学性应体现在方向性、（ B ）和激励性三个方面。 A、可行性 B、针对性 C、发展性
4、中小学心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生（ A ）的健全发展。 A、人格 B、精神 C、品德 5、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中指出：“要按照实践育人的要求，以（C ）为基本途径，区分不同层次未成年人的特点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。 A、 劳动教育 B、 社区教育 C、体验教育
6、班主任要组织做好学生的（ B ）评价工作，……，向学校提出奖惩建议。 A、心理素质 B、综合素质 C、品德素质
7、班主任应认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的（ C ）、责任意识和集体荣誉感，营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。 A、创新意识 B、尊重意识 C、规则意识 8、搞好班级人际关系，首先要从（ B ）。
整理好的中小学班主任岗前专题培训结业考试试卷及含标准答案
