黑龙江省哈尔滨市第162中学高中地理 1.4地域文化与人口学
案 湘教版必修2
【学习目标】1.了解文化和地域文化的概念；
2.举例说明婚姻和宗教对人口发展的影响； 3.分析中国文化变迁对人口发展的影响。
【学习重·难点】地域文化对人口的影响 【课前预学】
一．外国文化与人口
1．地域文化：指一定地域长时期形成的。 2．影响人口发展因素：
⑴婚俗：晚婚可人口的出生率；离婚率较高，一般可出生率。 ⑵宗教：世界上主要宗教一般人口增殖。 二．中国文化与人口
1．对人口的影响主要表现为：生育、、人口流动等。 2．变化： ⑴。 ⑵。 ⑶。 ⑷。
【课中·达标检测】
1．地域文化对人口的影响是通过影响人们的生育意愿而表现出来的，即人们的生育目的、对生育子女数量和性别的看法。下列观念反映深受传统农业文化影响的是（ ）
①“多子多福”②男性偏好③“地有余而民不足，君子耻之”④重视子女质量⑤注重自我发展⑥“不孝有三，无后为大”
A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．③④⑤⑥ D．①②⑤⑥ 2．下列因素中，对人口出生率影响不大的是（ ） A．宗教信仰 B．初婚年龄 C．婚姻的稳定程度D．自然环境 3．下列叙述正确的是( )
A．基督教、伊斯兰教、佛教等都不赞成高出生率 B．离婚率较高，再婚现象普遍，一般会提高出生率 C．初婚年龄偏低，则生育时间延长，亲子年龄差距扩大 D．早婚早育有利于劳动力增殖，而人口压力会越来越大 4.中国文化对人口发展的影响较大，其中有利于控制人口增长的是（2009年会考）( ) A．早婚早育 B．多子多福C．晚婚晚育D．不孝有三，无后为大
明太祖洪武元年(公元1368年)下令，民间婚娶，依《朱子家礼》进行，即男16岁、女14岁，听其婚配。结合所学知识完成5～7题。 5．按照明太祖的法令，明朝会出现( )
A．较高的出生率 B．较高的死亡率C．生育时间缩短 D．亲子年龄差距增加 6．明太祖颁布该法令的根本目的是( )
A．顺应民意 B．增加劳动力C．鼓励垦荒 D．奴化民众 7．目前，下列地区中最可能出现类似法令的是( ) A．美国 B．英国C．德国 D．非洲
性别比是指每100名女性所对应的男性数量。读“2000年我国男女性别比示意图”，完成8～10题。
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8．与城镇相比，农村性别比偏高的主要原因是( ) A．重男轻女观念严重 B．经济水平较低
C．计生工作力度不够 D．医疗卫生水平较差
9．与一胎相比，二胎、三胎性别比偏高，说明今后计划生育的重点在( ) ①城市 ②发达地区 ③农村 ④欠发达地区 A．①② B．②③C．①④ D．③④ 10．性别比失衡带来的影响是( ) A．人口增长快 B．对社会稳定造成威胁
C．男女婚龄差距将缩小 D．经济发展变慢\\
11、读《中国和印度总和出生率对比》表和资料，回答下列问题：
资料一 计划生育和人口控制成了印度各政党和领袖的符咒。197l一1981年的10年间，印度的人口增长达历史最高水平。
资料二 1993一1994年有近36％的人生活在贫困线以下。
资料三 查谟和克什米尔的前穆斯林首席部长G．M．Shan 1989年在一次接受报社记者采访时说：“政府的计划生育项目是为了试图减少克什米尔的穆斯林人口，我们必须坚决反对。每一名克什米尔的穆斯林应该有4个妻子，生至少一打孩子。” 年 份 出生率 (％) 中国 印度 1950 6．11 5．97 1960-1965 1975-1980 1985-1990 5．61 5．81 3．26 4．83 2．41 4．07 1998 1．80 3．40 (1)年之前，我国的人口出生率一直高于印度，主要原因是受到了、等传统文化观念的影响。中国人口出生率在
时期下降的幅度比较大，主要原因是。 (2)印度人口出生率的特点是：。
(3)你认为印度人口出生率居高不下的主要原因有哪些? 【课后导学】 复习本章内容
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