统编版六年级下册语文《古诗词诵读》测试卷
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一．选择题（共5小题）
1．下面句子中对加点字解释有误的一项是（ ） A．昔我往矣，杨柳依依。 往：指出征时。 ．B．应怜屐齿印苍苔。 应：理应，应当。 ．C．最是一年春好处。 处：时。 ．D．若有人知春去处。 若：如果。 ．
2．下面的诗句中不是出自唐代诗歌的一项是（ ） A．行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ B．好雨知时节，当春乃发生。 C．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 D．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
3．下面的诗句中没有运用对比手法的一项是（ ） A．昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 B．野径云俱黑，江船火独明。
C．江上往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。 D．谁道人生无再少？门前流水尚能西!
4．依次填入下面诗句中括号里的地名正确的一项是（ ） ①夜发清溪向（ ），思君不见下渝州。 ②（ ）好风日，留醉与山翁。 ③塞下秋来风景异，（ ）雁去无留意。 ④京口（ ）一水间，钟山只隔数重山。 A．洛阳 巫峡 衡阳 瓜州 B．三峡 襄阳 衡阳 瓜洲 C．襄阳 衡阳 三峡 瓜洲 D．三峡 洛阳 巫峡 瓜州
5．根据下面诗的内容，按时间顺序排列正确的一项是（ ） ①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜
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③二月春风似剪刀 ④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥天津桥下冰初结
A．①④③⑤②⑥ B．③①④⑤②⑥ C．①③④②⑤⑥ D．③①④②⑤⑥ 二．填空题（共5小题）
6．用“√”给加点字选择正确的读音。
学完这些古诗词，我感受到了冬天“雨（yǔ yù） 雪霏霏”的寒冷；欣赏了喜欢“随风潜（qiǎn qián） 入夜，润物细无声”的春雨；领略了“水是眼波横（hén héng） ，山是眉峰聚”的美景；感受到了词人“百啭（zhuǎn zhuàn） 无人能解”的遗憾，“明月何时照我还（huán hái） ”的思念，以及词人“休将白发（fā fà） 唱黄鸡”的豪情。
7．下面句子各运用了什么修辞手法？请按要求分类写下来。 ①好雨知时节，当春乃发生 ②天街小雨润如酥 ③青春作伴好还乡 ④水是眼波横
⑤谁道人生无再少 ⑥烽火连三月，家书抵万金 比喻： 拟人： 夸张： 反问： 8．根据所学知识，填空。
（1）《石灰吟》是 代诗人 的作品，这首诗表达了诗人 的决心和 的精神，其中最能表达此决心和精神的诗句是：“ ， 。”
（2）在我们读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的诗作有《 》；写友人送别情景的诗作有《 》；托物言志，表现了诗人坚韧不拔、不怕任何打击的诗作有《 》，这首诗的后两句是：“ ， 。”
（3）在我们学过的古诗中，说明美好、新生事物的发展壮大是外力无法遏制的这一哲理的诗句是：“ ， 。” 9．活用古诗词。
（1）看到有的同学学习不努力，自暴自弃，虚度光阴，你可以用古人的诗句劝他，如：“ ， 。”
（2）人们常用杜甫《春夜喜雨》中的诗句“ ， ”来赞美老师对学生默默
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无闻地培育、潜移默化地熏陶。
（3）当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“ ， 。” 10．拓展与探究。
《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸”中的“绿”字形象鲜活地表现了春风给长江两岸带来的变化，也更好地表达了诗人的感情，这个“绿”字用得很好。请照样子，找出下列诗句中用得好的字。 例：春风又绿江南岸。（绿） （1）红杏枝头春意闹。 （2）鸟宿池边树，僧敲月下门。 （3）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 三．语言表达（共2小题）
11．根据下面语段中的诗，把墨西哥当天的天气情况简要地概括出来。
《墨西哥报》曾经别出心裁地把每天的天气预报编成诗，登在报纸固定的栏目上，这一做法很受读者欢迎。一天，报纸上登了这么一个天气预报：“晨风吹开飘动的乌云，给城市黎明带来金黄。黄昏将有沙沙的阵雨，使喧闹的街道一片静寂。” 12．习作。
小草的萌发、小鸟的欢唱、小鱼的游动，都是生命的跃动，亲近自然，与自然融为一体的感觉真好；母亲的唠叨父亲的严厉，都是亲情的洋溢，与父母交流的感觉真好；胜利时的分享、跌倒时的扶助，都是友情的体现，感受友情的温馨真好……生活中无处不存在美好的事物、美好的情感，请以“ ，真好”为题写一篇习作。 四．古诗词赏析（共2小题） 13．品诗。
龙一鸣想要给《立春偶成》这首诗写一篇赏析，觉得有些困难，于是他在微信上向苹苹求助。请你帮苹苹给龙一鸣回复微信，解答他的问题，将答案写在横线上。
立春偶成 [宋]张栻
律回①岁晚②冰霜少，春到人间草木知。 便觉眼前生意③满，东风吹水绿参差④．
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[注释]①律回：春回大地。②岁晚：年终。③生意：生机。④参差：这里指水面波纹起伏不定。
龙一鸣：苹苹，《立春偶成》这首诗我不太懂，请你帮我分析一下，好吗？
苹苹：好的。这首诗写的是一年中的第一个节气﹣﹣“立春”的情景。一、二句中的“① ”“草木知”及三、四句中的“生意满”“② ”，把春回人间的情景写得很有意思。
龙一鸣：是的。但我觉得如果把第三句“便觉眼前生意满”改为“便觉眼前生意起”会更好，用“起”字可以表现出春回大地时的变化。
苹苹：你说的也有些道理，但从“③ ”二字可以看出，诗的三、四两句是写诗人感受的；“满”字有丰富的表现力，“满”字写出了④ 。 龙一鸣：是的，你这样一说，我就懂了。谢谢你！ 14．阅读下面一首宋词，然后回答问题。
行香子 [宋]秦观
树绕村庄，水满陂塘。倚东风、豪兴徜徉①．小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。 远远围墙，隐隐茅堂。飏②青旗、流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。
[注释]①徜徉：信步闲游。②飚（yáng：同“扬”，飞扬，飘扬。） （1）这首词的词牌名是 ，作者是 。
（2）这首词的上阕写词人在小园里见到了什么？请写在下面。
（3）这首词的下阕写词人步过东冈以后又见到或听到了什么？请写在下面。
（4）下面对这首词的解说不正确的一项是
A．这首诗描绘的是一幅田园风光图，其对于田园风光的描绘是随着词人游春的足迹而次第展开的。
B．这首词的上阕以“小园”为中心，写词人所见的烂漫春光；下阕移步换景，从眼前的小园转向远处的茅堂小桥。
C．“偶然乘兴，步过东冈”两句叙事，插在景物描写之中，有一种悠然自得的意趣，正好与上阕的“豪兴徜徉”相呼应。
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D．这首词的内容是乘兴闲游，欣赏春光，词人的情绪却无比伤感，担心春天会逝去。
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