小学语文小升初试卷（含答案）
一、积累运用
1.看拼音，写生字 zhāo ________
cí ________
líng ________
yuán ________
tí ________
2.划线子理解恰当的一项 二者不可得兼。（ ）
A. 两位的 B. 涉及 C. 同时涉及或具有几种事物
3.《嫦娥》的作者是________朝诗人________。 我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“ ________，________。”这句诗。 4.词语积累含有人体器官的四字词语： 面红耳赤、________、________、________ ________、________、________、________ 5.用下列词语造句。 ①墨痕 ②乾坤 6.按要求写句子。
（1）李四光是地质学家。（加上恰当的词语，使句子更具体） 李四光是________地质学家。
（2）这块石头是被冰川带到这里的。（改为“把”字句）
（3）根据李四光的研究成果，我国找到了大油田，摘掉了“中国贫油”。（修改病句） 7.分享学习课文的乐趣。
（1）读完《小柳树和小枣树》的故事，我想到了成语“尺________，寸________。” （2）“树多成林________，线多搓绳________。”“________不是春，________春满园。”这些谚语让我们知道了团结就是力量。
（3）《赠汪伦》是诗人________写给汪伦的一首送别诗。诗句“________潭水深________，________汪伦________。”表达出了他们之间的深情厚谊。
二、阅读直通车
8.按照课文内容回答。
（1）翻译成现代汉语。
伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。
（2）《我的伯父鲁迅先生》一课，除了开头描写“悼念鲁迅”之外，还写了________、________、________、________四件事，说明了鲁迅先生是一个________的人。
（3）詹天佑是我国________，他修铁路，采取的两种方法是：________、________。 （4）《穷人》一课中，采取了环境描写、心理描写、人物对话等，从这些描写中，你看出桑娜是一个________人。 9.阅读下文，回答问题
芦叶船（节选）
河边的芦苇渐渐长高，芦叶也越长越多。放学回家的路上，我们便采芦叶做小船玩儿。 从我家到学校约有一里路，要先往西走，过了小木桥，再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些，所以，我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船，小窄叶做成小舢板；有时，还把三五片芦叶叠在一起，做成三桅杆、五桅杆的大船。我们把船做好后，在船底吐上一口唾沫，跑到小木桥上，把芦叶船往河中央轻轻地一扔，保险翻不了船。船一下水，便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷成喇叭，“呜啦呜啦”地吹奏着，欢送它们远航。 （1）短文中，“我们”可以用芦叶做出________种船。 （2）这篇短文主要写了什么？ （3）文中画线的句子表现了什么？
（4）从短文中，你能感受到“我们”怎样的心情？
三、创作展示台
10.风云雨露、花草树木、鸟兽虫鱼、亭台楼阁、琴棋书画、笔墨纸砚……大千世界，万物都有值得观赏之处。你留心观察过身边的事物吗？请你选择自己熟悉并喜欢的一样，写一篇作文。你可以写它的特点和带给你的启示，也可以写你与它之间发生的真实故事，还可以用它来展开想象创编故事……题目自拟，不少于400字。抄袭别人的作文不得分。
参考答案
一、 积累运用
1.朝；辞；陵；猿；啼 2. C
3.唐；李商隐；身无彩凤双飞翼；心有灵犀一点通
4.摇头晃脑；披头散发；张牙舞爪；提心吊胆；手忙脚乱；眼疾手快；口干舌燥 5.①书桌上满是墨痕。②光天化日，朗朗乾坤，你竟敢当众行凶，实在是天理难容。 6.（1）李四光是我国著名的地质学家。 （2）冰川把这块石头带到这里的。
（3）根据李四光的研究成果，我国找到了大油田，摘掉了“中国贫油”的落后帽子。 7.（1）有所短；有所长
（2）不怕风；挑千斤；一花独放；百花齐放 （3）李白；桃花；千尺；不及；送我情 二、阅读直通车
8.（1）伯牙认为世上再也没有知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。
（2）谈《水浒传》；笑谈“碰壁”；救助车夫；女拥回忆；忧国忧民，深受爱戴，为自己想得少，为别人想得多
（3）杰出的爱国工程师；中部凿井法；“人”字形线路 （4）勤劳朴实，善良真诚。 9.（1）四
（2）放学路上，我们做芦叶船的快乐情形。 （3）表现了我们天真、可爱、有美好愿望。 （4）我们很开心，很快乐。 三、创作展示台 10.略
小学语文小升初试题（及答案）(1)
一、积累运用
1.看拼音写词语。 xiè zhuāng ________
hè cǎi ________
jū gōng ________
nì ài ________
2.下面各组词语中，有错别字的一组是_____
A. 鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝 B. 肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力
C. 势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生 D. 完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算
3.在横线上填上合适的词语。 ________的榛子 ________的枝叶 ________的野花
4.给加下划线的字选择正确的解释。
燕子有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面。_____
A. 掠夺(多指财物)。 B. 轻轻擦过或拂过。 C. 用棍子或鞭子打。 5.下列词语书写全对的一组是（ ）
A. 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃 B. 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏
C. 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影 D. 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅
6.给字词选择正确的解释。 沉思_____
A. 深入 B. 没入 C. 重 7.把句子依次填入下文横线处，最恰当的一项是（ ）
诚信对于人类，或者说具体一点，对于我们每一个人，都是极其重要的为人准则。诚信之于生命，正如同珍珠之于贝壳，______；如月亮之于夜幕，______；如山雀之于山林，______。诚信的力量塑造了多少优秀的自我，树立了多少光辉的形象。
________的葡萄 ________的浓雾 ________的松柏
①那么生机盎然 ②那么明亮皎洁 ③那么晶莹凝重
A. ③①② B. ③②① C. ②③① D. ②①③
8.选出下列各组中字形有误的一项（ ）
A. 流光溢彩 鱼米之乡 心扉 B. 囫囵吞枣 别出心裁 宫阕 C. 悲欢离合 牵肠挂肚 冗繁 9.用下列词语造句 ①改革 ②涌向
10.将下列句子改为陈述句。 ①春天难道不美吗？ ②难道我学习不努力吗？ ③老师难道不好吗？ 11.句子之窗。
（1）缩句：值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶。 （2）改成“被”字句：桑娜把西蒙的两个孩子抱了回来。
（3）“宁信度，无自信也。”那个买鞋的人真是可笑。他宁可________，也________。 （4）巧补对联：删繁就简三秋树，________。
（5）面对沉迷于各种游戏、不知珍惜时间的小军，我真想用一句名言对他说：________ 12.连词成句，加上合适的标点符号。 ①有 人 双手 大脑 和 ②国旗 升起来 高高地 ③想 我 看看 回家 妈妈
13.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？
老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。” 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”
小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_____ A. 小姑娘不信任老伯伯。 B. 她等得不难受。
C. 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。
二、阅读理解
14.根据描绘的情境，完成写话。
经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？” （1）作家与厨师争论的话题是：________。 （2）厨师答话的言外之意是：________。 15.阅读下文，回答问题。
童年的发现（节选）
这时候，我清清楚楚地听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声，我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼。 “费奥多罗夫！……你笑什么？再笑就从教室里出去！” “奥尔加·伊万诺夫娜，我……我想起了自己的发现……”
教室里一阵笑声。奥尔加·伊万诺夫娜气得脸色苍白，大步朝我走来。 “费奥多罗夫！……你立刻从教室里出去……”
（1）联系上下文，说说“我”为什么情不自禁地笑出了声音。 （2）奥尔加·伊万诺夫娜为什么会气得脸色苍白？ （3）请仿写句子。 我清清楚楚地看见________； 我清清楚楚地记得________。
三、真情习作
16.每个人都有成功的体验。比如，你学会了一项本领，做成了一件小制作，解出了一道难题……在取得成功的过程中，你遇到了哪些困难？又是如何克服的？有了哪些收获？注意：题目自拟，内容要具体，过程要详细，做到语句通顺，书写工整，300字以上。
参考答案
一、 积累运用
1.卸妆；喝彩；鞠躬；溺爱 2. D 3.香脆；酸甜；茂密；乳白色；各色；苍翠 4. B 5. A 6. A 7. B 8. B 9.①社会的进步，在于不断的改革创新。 ②下课了，同学们涌向操场。
10.①春天很美。②我学习很努力。③老师很好。 11.（1）同志送来绿茶。
（2）西蒙的两个孩子被桑娜抱了回来。 （3）相信量的尺码；不相信自己的脚 （4）领异标新二月花
（5）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
12.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。 13. C 二、阅读理解
14. （1）没从事写作，能否对书提出批评？
（2）我虽然没从事过写作，但我能判断一本书的好坏
15. （1）因为老师讲到了人的起源、发育和进化，证实了“我”的发现是正确的，可能是自己太高兴了吧，居然情不自禁笑出声。
（2）当时教室里安静得出奇，大家都默不作声，我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。
（3）她被老师批评后眼里分明有晶莹的小水珠；他放学后没扫地 三、真情习作 16.略
最新小学语文小升初冲刺试题含答案
一、基础知识
1.看拼音，写词语。 lán huā ________ ní rén ________ 2.形近字组词
张________ 炼________ 歇________ 帐________ 练________ 竭________ 3.下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 毒枭躲在宾馆里运筹帷幄 ， 指挥贩毒，但终究逃不脱警察的追捕。 B. 庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友演的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。 C. 商场里几乎每家店铺都在搞活动，但唯独这一家不折不扣。
D. 王阿姨得知家里的不速之客——蜂猴，是国家一级保护动物后，将其放生了。 4.选择正确的答案写在下面的括号中。
《桥》这篇课文通过描写一位老支部书记，面对狂奔而来的洪水时的言行举动，赞扬了老共产党员（ ）。
A. 在危险来临时沉着稳重，果断指挥，在群众中有很高的威信。
B. 把生的希望让给别人，把死的危险留给自己的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。
C. 表现了洪水到来时，桥有十分重要的意义。 5.下列作家属于同一时代的是（ ）
①陶渊明 ②王维 ③屈原 ④杜甫 ⑤辛弃疾 ⑥杜牧 ⑦欧阳修
A. ②④⑥ B. ③④⑤ C. ①③⑦ D. ①⑤⑥ 6.选择填空
①“但愿人长久，千里共婵娟”，苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？________ A、妻子； B、兄弟；C、朋友； D、父亲
zǔ guó ________ shǐ jìn ________
tú huà ________ fēng làng ________
zán liǎ ________ hēi àn ________
②“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？________ A、月亮 B、姻缘 C、寿命 D、太阳 7.连词成句，并加上标点。
（1）吗 知道 在太空中 你 生活 怎样 宇航员 （2）栽种的 已经 邓小平 长大了 亲手 柏树 爷爷 8.下面（ ）不是朱自清的作品。
A. 《荷塘月色》 B. 《林海》 C. 《匆匆》 9.把下列词语排成一句通顺的话。
①黄河 拴 八只 两岸 用的 浮桥 也 大水 大铁牛 被 冲走 ②洪水 浮桥 重修 退了 得 10.用一个词语代替画下划线的词。
有的说：“这个青年真是毫无顾忌地胡作非为。”________ 11.排列句子。
①最后为小树苗浇水。 ②接着把小树苗放进坑里。 ③二年级同学一起去公园植树。 ④他们先用锄头挖了个坑。 ⑤然后埋上泥土。
A. ⑤③①②④ B. ④②③⑤① C. ③④②⑤① D. ①③②④⑤
12.将下列句子改为陈述句。
①恐龙的灭绝，难道不是一个谜吗？ ②冬天来了，春天还会远吗？
二、现代文阅读
13.阅读课文片段，完成练习。
然而，这次航行也充满了凶险。在大海上，船队好几次遇上险恶的风浪。狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。面对如此险境，郑和总是镇定自若，指挥船队在波峰浪谷中奋勇向前，一次次化险为夷。
（1）“化险为夷”中“险”和“夷”是一对反义词，再写出类似的两个词语________、________。 （2）用“________”画出描写航行充满风险的句子，这句话作者用________、________的修
辞手法，体现了狂风之大，海浪之猛。而面对如此险境，郑和还是那样________，显示了他________、________的品格。 14.阅读文言文，回答问题
孟母戒子
孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然①中止，乃复进。其母知其喧②也。呼而问之：“何为中止？”对日：“有所失，复复。”其母引刀裂③其织，以此戒之。自是之后，孟子不复喧矣。
【注释】①辍然：突然终止的样子。辍，停止，废止。如“辍学”。②喧:遗忘。③裂：割断。
（1）下列画线字解释有误的一项是（ ）
A. 其母方织（正在） B. 孟子辍然为止（……的样子） C. 其母引刀裂其织（拿来） D. 以此戒之（戒备） （2）下面“之”的用法与其他三项不同的是（ ）
A. 呼而问之 B. 自是之后 C. 或以钱币乞之 D. 余闻之也久
（3）故事告诉我们：________。
（4）你如何评价“孟母戒子”这件事？写出你的看法，字数不少于100字。 15.课外阅读。
微笑
飞机起飞前，一位乘客请求空姐给他倒一杯水吃药。空姐很有礼貌地说：“先生，为了您的安全，请稍等片刻，等飞机进入平稳飞行后，我会立刻把水给您送过来，好吗？” 15分钟后，飞机早已进入了平稳飞行状态。突然，乘客服务铃急促地响了起来，空姐猛然意识到：糟了，由于太忙，她忘记给那位乘客倒水了！空姐连忙来到客舱，小心翼翼地把水送到那位乘客跟前，面带微笑地说：“先生，实在对不起，由于我的疏忽，延误了您吃药的时间，我感到非常抱歉。”这位乘客抬起左手，指着手表说道：“怎么回事，有你这样服务的吗，你看看，都过了多久了？”空姐手里端着水，心里感到很委屈。但是，无论她怎么解释，这位挑剔的乘客都不肯原谅她的疏忽。
接下来的飞行途中，为了补偿自己的过失，空姐每次去客舱给乘客服务时，空姐都会特意走到那位乘客面前，面带微笑地询问他是否需要水，或者别的什么帮助。然而，那位乘客余怒未消，摆出一副不合作的样子，并不理会空姐。
临到目的地时，那位乘客要求空姐把留言本给他送过去，很显然，他要投诉这名空姐。此时，空姐心里虽然很委屈，但是仍然不失职业道德，显得非常有礼貌，而且面带微笑地说道：“先生，请允许我再次向您表示真诚的歉意， 您提出什么意见，我 将欣然接受您的批评！”那位乘客脸色一紧，嘴巴准备说什么，可是却没有开口，他接过留言本，开始在本子上写了起来。
飞机安全降落。所有的乘客陆续离开后，空姐打开留言本，惊奇地发现，那位乘客在本子上写下的并不是投诉信，相反，是一封给她的热情洋溢的表扬信。信中有这样一段话：“在整个过程中，你表现出的真诚的歉意，特别是你的十二次微笑，深深地打动了我，使我最终决定将投诉信写成表扬信！你的服务质量很高，下次如果有机会，我还将乘坐你们的这趟航班！”
（1）写出下列词语的近义词。
真诚——________ 理会——________ 特意——________ （2）根据意思写出四个带有“续”字的词语。 接连不断。________ 一个接着一个。________
停止后隔一段时间接着进行。________ 已经停止后又有所补充。________ （3）是什么使客人的投诉变成了表扬？
三、写作题
16.六年的学习，有多少心里话要对母校倾诉啊!请以《再见了，母校》为题写一写你的心里话。
参考答案
一、基础知识
1.兰花；祖国；图画；咱俩；泥人；使劲；风浪；黑暗 2.紧张；冶炼；歇息；帐篷；练习；竭尽全力 3. A 4. B 5. A 6.B；A
7. （1）你知道宇航员在太空中怎样生活吗？ （2）邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。 8. B
9.①黄河两岸拴浮桥用的八只大铁牛也被大水冲走。②洪水退了，浮桥得重修。 10.胆大妄为 11. C
12.①恐龙的灭绝，是一个谜。②冬天来了，春天不会远。 二、阅读
13. （1）开天辟地；你死我活
（2）狂风呼啸着，海水像脱缰的野马，奔腾咆哮。巨浪疯狂地扑向船队，仿佛要把船只撕裂。；比喻；夸张；镇定自若；临危不惧；勇敢顽强 14. （1）D（2）B
（3）做事要持之以恒，不然会前功尽弃
（4）孟母是用实际行动来教育孩子。通过剪断织布（布如果被剪碎了，则失去了它的作用）来说明学习也是一样的，不能中断。这样的教育效果很好，虽然损失了一匹布，可是能让自己的孩子牢牢记着这个道理，并在今后改进，全神贯注地学习。同时告诉我们：做父母的，教育孩子要选对方式，如果孟母看见儿子背书背一半就停了，然后把孟子骂一顿，效果估计就不好了，父母教育孩子要用适当的方式，言传身教，以达到事半功倍的效果。 15. （1）真心；理睬；故意 （2）连续；陆续；继续；延续 （3）是真诚的微笑和道歉。 三、写作题 16.略
小学语文小升初试卷及答案
一、基础知识积累与运用
1.看拼音，写词语。 táo tài ________ lí mǐ ________
jǔ jué ________ mù tòng ________
xiè xià ________ zhē gài ________
míng mèi ________ jiǎo jìn nǎo zhī ________
2.下列带下划线的字解释全部正确的一组是( )
A. 举世瞩目(全) 举棋不定(向上抬，托) 举国欢庆(提出) 高举义旗(推选) B. 喜出望外(期盼) 东张西望(向) 德高望重(名望) 望尘莫及(看) C. 瓜熟蒂落(成熟) 深思熟虑(程度深) 熟能生巧(熟练) 熟门熟路(熟练) D. 身临其境(来到) 如临大敌(面对) 变幻莫测(不) 大显身手(表现) 3.下列诗句中，只有一项与“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的情感不一致，它是( )。 A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还? B. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 D. 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 4.下列句子划线成语使用不恰当的一项是（ ） A. 这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。
B. 近年，种种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前，令人惶恐不安。 C. 我读完《学生危机自救手册》后恍然大悟：学会自救可以躲过许多灾难！ 5.下列没有语病的一句是（ ）
A. 自从大家环保意识提高，城市绿化面积增加后，武汉的夏天再也不是火炉了。 B. 造纸术是我国古代的四大发明。
C. 鲁智深想人之所想，急人之所急，不愧为梁山好汉。 D. 我敢肯定，明天可能要下雨。
6.某政要的儿子驾车外出，违反交通规则被抓，交警正在填写罚单。这人一副满不在乎的神色说：“你知不知道我爸爸是谁？”交警一面继续开罚单，一边说：“这个恐怕我帮不了你，小伙子，你为什么不试着回家问问你妈妈？”他们两人的一问一答，都是：
A. 威武不能屈 B. 岿然不动 C. 醉翁之意不在酒 D. 以强凌
弱
7.有一段顺序错乱的话：它的正确排列顺序为（ ） ①苍蝇和蜘蛛挣扎了一阵，就死掉了。 ②一只蜘蛛爬过去，想将苍蝇吃掉。 ③一只苍蝇飞进了森林，落在一棵大松树上。 ④一大滴松脂落了下来，包住了它们俩。 ⑤后来松脂不断向下滴，最后形成了松脂球。”
A. ②①③④⑤ B. ③②④①⑤ C. ①②③④⑤ D. ②①④③⑤
8.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。(仿写一个比喻句)
9.根据描绘的情境，完成写话。
经过一场激烈的争论之后，作家对厨师说：“你没有从事过写作，因此无权对本书提出批评。”厨师反驳道，“岂有此理：我这辈子没下过一个蛋，但我能尝出炒鸡蛋的味道。母鸡能吗？” （1）作家与厨师争论的话题是：________。 （2）厨师答话的言外之意是：________。
二、阅读积累与运用
10.按原文填空。
（1）遥望洞庭山水色，________。（《望洞庭》） （2）________，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》） （3）________，头高数丈触山回。
须臾却入海门去，________。（唐________《________》） （4）早霞不出门，________。 再默写两句天气谚语： ①________ ②________
11.《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是________。 12.判断下列说法的正误。
（1）“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话出自《墨子》，强调做事要做到十全十美。( ) （2）《十六年前的回忆》《凡卡》和《灯光》都用了倒叙的写作手法。( )
（3）“这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。( )
（4）《卖火柴的小女孩>是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》等。( )
13.阅读课文《卧薪尝胆》片段，回答问题。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种 ；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
（1）给文中划横线字注上正确的音。 （2）“报仇雪恨”中“雪”字的意思是（ ）
A. 水蒸气凝结成的晶体 B. 雪白 C. 洗掉 （3）写出文中体现“卧薪尝胆”的句子。 （4）文中的耻辱具体是指？ （5）越王勾践是一个怎样的人？ 14.阅读下文，回答问题。
相传很久以前，哈萨克族人在一片大森林边上过着游牧生活。森林里有一只身躯庞大性情凶恶的瞎熊，经常出没在草原上，伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。
国王几次派出猎人去伏击这只瞎熊，却都没有成功，许多猎人还被这只瞎熊咬死了。国王心急如焚，却又一筹莫展。他的儿子冬不拉看见了，就问国王为什么整天愁眉不展。国王把事情的原委告诉了儿子。冬不拉一听，就自告奋勇去除掉这只瞎熊。 （1）给划线的字选择正确的读音。
庞________（páng lǒng）大 牲畜________（xù chù） 出没________（méi mó） 凶恶________（wù è） （2）瞎熊给人们带来的危害：________。 （3）国王为什么心急如焚，一筹莫展？
三、习作园地
15.传统文化有很多，如对联、剪纸、图画、刺绣等，还有许多独特的风俗习惯。你喜欢什么呢？把你最喜欢的一种传统文化写下来。要写出你为什么喜欢它以为你的感受。
参考答案
一、 基础知识积累与运用
1.淘汰；咀嚼；卸下；明媚；厘米；牧童；遮盖；绞尽脑汁 2. D 3. C 4. A 5. C 6. C 7. B 8.风吹起来了,棉花糖一样的雪花纷纷飘落下来。 9. （1）没从事写作，能否对书提出批评？
（2）我虽然没从事过写作，但我能判断一本书的好坏 二、阅读积累与运用
10.（1）白银盘里一青螺（2）月落乌啼霜满天
（3）八月涛声吼地来；卷起沙堆似雪堆；刘禹锡；浪淘沙·八月涛声吼地来 （4）晚霞行千里；①久雨刮南风天气将转晴；②直雷雨小横雷雨大 11. 大闹天宫
12.（1）0（2）0（3）1（4）1 13. （1）zhòng（2）C
（3）晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。
（4）勾践夫妇来到吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。 （5）卧薪尝胆的勾践是一个以苦明志、忍辱负重、不忘初心的人。 14. （1）páng；chù；mó；è
（2）伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁
（3）瞎熊伤害人和牲畜，几次派出猎人去伏击都没有成功。 三、习作园地 15.略
小学语文小升初冲刺试题(1)
一、基础知识
1.下列词语没有错别字的一项是（ ）。
A. 藕断丝连 亭台楼阁 不容争辩 一如既往 B. 风期雪压 倾盆大雨 千篇一律 低头折节
C. 夜以继日 浮想连翩 如饥似渴 毫不忧豫 D. 囫囵吞枣 不求甚解 安然无样 再接再厉
2.根据课文《从现在开始》组词。
之________ 令________ 布________ 直________ 当________ 第________ 现________ 期________ 轮________ 路________
3.下列四组词，褒义词、中性词、贬义词各有一个，它们的排列顺序，与众不同的一项是（ ） A. 团结、结合、勾结 B. 鼓舞、鼓动、煽动 C. 爱护、看护、庇护 D. 牺牲、丧命、死亡
4.根据课文《月球之谜》判断对错。
①月球上满是尘土、岩石和环形山。________ ②人类已经登上过月球。________ ③月球表面全是水。________
④研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。________ 5.选择关联词填空
即使……也…… 只要……就…… 虽然……但是…… 一……就…… ①________肯吃苦，________会有收获 ②妹妹________年纪小，________她非常懂事。 ③我________回家，________做作业。 6.能正确揭示谚语深刻含义的一组是( )
①拳不离手，曲不离口。 ②三人同行，必有我师。 ③读书百遍，其义自见。 ④好学深思，心知其意。
A. 多问 多思 多读 多练 B. 多练 多问 多思 多读 C. 多练 多问 多读 多思 D. 多问 多读 多思 多练 7.下列对课文内容的说明不恰当的一项是（ ）
A. 小姑娘得到一罐清亮新鲜的水，喜出望外，真想喝个够，但她一口也没有喝，而是将水
罐交给了妈妈。这说明她对妈妈的关心、爱护胜过对自己的关爱。
B. 病重的妈妈那么需要水，却把水又递给小姑娘。这是一种崇高的母爱，是人类至真至美之情。
C. 小姑娘在自己干渴难忍的时候，把水递给了一位讨水喝的过路人，说明小姑娘有一颗博大的爱心，这是爱的升华。
D. 小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，说明她是个不懂事的孩子。 8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A. 林黛玉——葬花，焚诗 B. 诸葛亮——草船借剑，借东风 C. 鲁智深——醉打蒋门神 D. 孙悟空——三借芭蕉扇 9.翻译句子
留连戏蝶时时舞： 10.把下面的句子补充完整
（1）大漠________，长河________。 （2）日出江花红胜火，________。 （3）与朋友交，________。 （4）蚂蚁搬家蛇过道，________。 （5）早开的红梅——________。
二、阅读与感悟
11.阅读下文，回答问题
此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。 （1）找出短文的中心句。
（2）农夫和他的妻子为什么为自己的儿子感到骄傲？ （3）读了最后两句话，你明白了什么？
（4）如果你是文中的农夫夫妇，得知是当年的善良之举使你获得了今天的幸福，你想对大家说些什么？
①对魔法师说：________。 ②对国王说：________。 ③对汤姆说：________。
12.阅读下文，回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。它们是从哪里来的，连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。她的老伴去世了，她在思念老爷爷。
突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。 老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。
不知为什么，小音符们再也不想跑了。它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。
（1）选择短文中括号里恰当的词语。
搞不________（清晰 清楚） （轻快 轻松）________的口哨 （伴侣 陪伴）________老爷
（2）读短文中画横线的句子，完成下面各题。
这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是________。
（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（ ） A. 老奶奶喜欢听它们的歌 B. 老奶奶懂得欣赏它们 C. 它们能给老奶奶带来安慰和快乐
（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？
三、生活与习作
13.以下两题，任选一题作文。 ①题目：忘不了你的________
提目：将题目补充完整，运用本学期所学的描写人物的写作方法，写一篇不少于400字的作文。
②仔细观察下面两幅漫画中的仟意一幅，根据画意，发挥想象，自拟文题，写一篇400字左右的作文。
参考答案
一、 基础知识
1. A 2.之所以；命令；白布；直线；每当；第一；现在；日期；轮流；走路 3. D 4.√；√；×；× 5.只要；就；虽然；但是；一；就 6. C 7. D 8. C 9.留恋鲜花的彩蝶，时时舞翩跹。 10.（1）孤烟直；落日圆（2）春来江水绿如蓝（3）言而有信 （4）明日必有大雨到（5）一枝独秀 二、阅读与感悟
11.（1）是他们的善良，给自己带来了幸福。
（2）因为他们的儿子汤姆十分孝敬父母，不仅给他们的生活带来了欢乐，还能在国王身边受到宠爱。
（3）善良会给人带来幸福，善有善报。
（4）谢谢你，是你的善良给我们带来了幸福与快乐；谢谢您，尊敬的国王，是您的善良使小汤姆成为我们的骄傲；善有善报，为人要善良，善良会给人带来幸福 12. （1）清楚；轻快；陪伴（2）林间的小鸟唱出了它们（3）C
（4）我想对小音符们说：“你们真是好样的！帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。” 三、生活与习作 13.略
小学语文小升初模拟试卷含答案
一、基础练习
1.比一比，再组词。
猴________浇________拔________ 候________绕________拨________ 2.我是朗读明星
①“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是世界有名的大作家萧伯纳。”这句话应该用________的语气来读。
②“别忘了回去告诉你妈妈，就说今天同你玩的是苏联小姑娘娜塔莎。” 这句话应该用________的语气来读。 3.填空
《登鹳雀楼》这首诗不仅展现了________西下，________奔流的景象，还告诉我们“只有________，才能________”的道理。 4.给加线的字选择正确的解释（ ） 碧水东流至此回
A. 返回 B. 回旋 5.我能给划线的字选择正确的解释。
（1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（ ）
A. 放任，不加拘束 B. 放 C. 身体猛然向前或向上
（2）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（ ） A. 板着 B. 强忍住 C. 拉紧
二、按要求完成句子练习。
6.填空。
一________千________ ________立________望 襟________带________ ________涯________草 ________色欲________ 高________一________ ________长青 忽________忽 ________ 7.背一背，写一写送元二使安西 渭城朝雨浥轻尘，________，
________，________。
8.下列句子中对“笑”的理解，正确的一项是（ ） ①心情不佳，而勉强做出的笑是________ ②讨好别人，而故意敷衍的笑是________ ③用尖刻的语言挖苦对方的笑叫________ ④阴险、冷漠，别有用心的笑叫________ A. 冷笑 媚笑 嘲笑 奸笑 B. 苦笑 媚笑 嘲笑 奸笑 C. 冷笑 媚笑 狞笑 奸笑 D. 苦笑 微笑 讥笑 冷笑 9.将下列句子改为陈述句 ①这样的松鼠能不让人喜爱吗？
②这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
三、根据积累填空。
10.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句） ________ 11.把下列谚语补充完整，再写一句你在课外积累到的谚语。 （1）清明前后，________。
（2）________不出门，________行千里。
（3）春雾________，夏雾________，秋雾________，冬雾________。 （4）鸡迟宿，鸭欢叫，________。 （5）________。
四、阅读园地
12.阅读文言文，回答问题。
鹬蚌相争
赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌①方出②曝，而鹬啄其肉，蚌合而③箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并④禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以⑤弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。
【注】①方：刚刚。②曝：晒。③箝：同“钳”，把东西夹住的意思。④禽：同“擒”，捕捉，抓住。⑤弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。
（1）试着翻译下面的句子。 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 （2）根据短文内容填空。
苏代把________国和________国比成了故事中的鹬和蚌，把________国比成了渔者。 （3）苏代讲这个故事的目的是什么？ 13.阅读短文，回答问题
________________
啊，福海真美呀！
湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。
群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。
福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。 （1）给这篇短文加上一个合适的题目。 （2）写出下列词语的近义词。 环绕________ 艳丽________
（3）作者把福海，先写了湖水的三个特点：________、________、________，并把它分别比作________、________、________；接着写了映在湖水中像蓝纱巾的________，像点点花纹的________、________、________和________。然后写了像个大托盘的________和好似珍珠的________，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。 （4）把你认为写得最美的句子摘抄下来。
五、习作表达。
14.习作： 一学期的学习要结束了，你和老师、同学之间一定发生了很多事，把你最难忘的一件事写下来吧。
参考答案
一、基础练习
1.小猴；浇水；拔起；时候；围绕；拨动 2.自夸、得意；逗人、可爱 3.夕阳；黄河；站得高；看得远 4. B 5. （1）C （2）A
二、按要求完成句子练习。
6. 碧；里；久；四；飘；舞；天；碧；翠；流；歌；曲；万古；飞；落 7.客舍青青柳色新；劝君更尽一杯酒；西出阳关无故人 8. B
9.①这样的松鼠让人喜爱。
②这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 三、根据积累填空。 10.詹天佑是工程师。 11.（1）种瓜点豆 （2）朝霞；晚霞 （3）风；晴；阴；雪 （4）风雨不久到 （5）早雨不过四时 四、阅读园地。
12. （1）鹬和蚌都不肯相让，渔夫看到了，就把它俩一齐捉去了。 （2）燕；赵；秦
（3）劝赵国不要攻打燕国。 13.（1）美丽的福海 （2）围绕；明艳
（3）清澈；平静；清绿；水晶石；明镜；翡翠；蓝天；山；阁；桥；树；群山；小岛
（4）湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。 五、习作表达。 14. 略
小学语文小升初模拟试卷及答案
一、基础知识积累与运用
1.我是拼音小能手
________ ________ ________ ________ 三亚
洋溢
隐秘
收敛
2.下列句子中加线的字解释正确的一项是（ ）
A. 小红军摆出一副满不在乎的样子，说：“老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧！” 十分，完全。
B. 过了年，我的假期就要满了，应该准备返京上学了。全部充实，没有余地 C. 我知道妈妈最爱喝橙汁，就为她倒了满满的一杯。到了一定的限度 3.下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是（ ）
A. 一道残阳/铺/水中 B. 半江/瑟瑟/半江/红 C. 可怜/九月初三/夜 D. 露似真珠/月似弓
4.按要求改写的句子错误的是（ ）
A. 春天到了，小燕子飞来了。（写拟人句）春天到了，小燕子唱着歌儿飞来了。 B. 黄公鸡双翅一展冲向白公鸡。（写比喻句）黄公鸡双翅一展，像一只老鹰凌空扑食似地冲向白公鸡。
C. 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。（缩写句子）错微风吹拂着才展开嫩叶的柳丝。
D. 西湖的春色让人流连忘返。（改成反问句）西湖的春色怎能不让人流连忘返？ 5.下面句子没有语病的一句是（ ）
A. 正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B. 美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。 C. 大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
D. 这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
6.下面几句话按顺序排列，正确的一项是（ ） ①小溪的一边是果园，春天，花香弥漫，蜂飞蝶舞。 ②田野的尽头，连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。
③溪水那么清澈、明净，水里的鱼快乐地游来游去。 ④山腰间的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。 ⑤一条小溪从我们村子里流过。
⑥小溪的另一边是田野，如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜悦。
A. ⑤①⑥②③④ B. ⑤③①⑥②④ C. ②④⑤③①⑥ D. ②③⑤①④⑥
7.将下列句子改为陈述句。
①懒人怎么会知道有几棵树会枯萎呢？②忙人怎么可能做事那么从从容容？ 8.下面的句子表达得体的是（ ）
A. 营业员说：“这里的衣服都不合你身，你长得太肥了吧！”
B. 售票员对前来询问发车时间的旅客说：“你没长眼睛吗？墙上不是贴着！” C. 我对同学小刚说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。” D. 小王对邻居张爷爷说：“老张头儿，把雨伞借我用一下。” 9.阅读材料，回答问题。
材料一：小赤鸢（鹰的一种）的父母对它练习飞翔漠不关心，全凭它自己摸索，即使与“兄弟姐妹”发生抢食斗争，父母也不会制止，任凭强壮的那个小鸢占上风。几个月后，翅膀练硬了的小赤鸢便可以独立生活。
材料二：母虎抚养幼虎有三个过程，开始喂给幼虎嫩肉，之后将吃剩的骨头给幼虎啃，再后来，连骨头都不让幼虎吃。幼虎饿得受不了，就离开母亲自己找食吃，再不回来。 你的探究结果：________。
二、阅读积累与运用
10.在《西游记》中，孙悟空有以下几个名号。请选择一个，结合具体故事内容说说得名的缘由。
A．美猴王 B．弼马温 C．齐天大圣 D．孙行者 E．斗战胜佛 11.根据课文《孔子游春》的内容填空。
（1）吟诗弄词：“________，________”，这是女词人李清照对人生的慨叹；“________，________”，这是孔子对学与思的思考；“________，________”，这是于谦愤世嫉俗的呐喊……徜徉在中华灿烂的文化中，我真的如张志和笔下的渔翁一样：“________，________，________。”
（2）“大自然多像________！广裹的大地是她________，茂密的森林是她________，温暖的
太阳是她________，和煦的轻风是她________…”这段话用了________、________等修辞手法。 12.根据课文内容填空。
（1）《草原》一文的作者是________，结尾的诗句“________，________”集中地体现了蒙汉两族人民之间的深情厚谊。
（2）“程门立雪”这个成语多用来称赞________的精神。
（3）“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”这里的“我们”指的是________；“你们”指的是________；课文中主要描写了________、小金花和________跟我们依依惜别的情景，赞扬了________。 13.阅读下文，回答问题
树枝和数根
明朗的夏天，一棵树的绿叶，对着微风这样自我赞美道：
“山谷里，谁找得到比我还美的景色？假如没有我们，树木能这样秀丽壮观吗？老实说，我们夸耀自己，不算是什么罪过吧！难道不是我们给路人遮荫歇凉？难道不是我们引来姑娘在树下跳舞？每当日出日落时，夜莺就在我们中间歇唱。就说你微风自己吧，不也总爱穿行在我们中间，和我们一起玩儿吗？”
“最好，你再加上一句：真还多亏了我们。”一个谦和的声音从地下对树叶说。
“谁敢如此无礼，竟说出这种大话？你们是什么东西？竟敢跟我们争个高低？”满树叶子嘁嘁喳喳地说。
“我们就是埋在地下，见不到阳光的根。靠着我们，你们才枝繁叶茂，欣欣向荣。不过请你们不要忘记，你们和我们的命运是紧紧连在一起的，一旦根须缺水，树木完蛋了，你们树叶也一起完蛋了。”
（1）读句子，填上合适的关联词。
________我们根完蛋了，你们叶也________完蛋了。 ________有了我们树叶，________树木才能秀丽壮观。 （2）选择合适的义项，把序号填在句末的横线上。 光： A、光线 B、一点不剩 C、露着 D、只，单
①你别看这些枝条长得粗壮，其实它光吸收营养，不结果实。________ ②我们就是埋在地下，见不到阳光的根。________ ③不一会儿，这盘菜就被我吃光了。________ ④李明光着脚站在门前的草地上。________
（3）树根和树叶相比，谁更重要，为什么？ 14.阅读下文，回答问题。
马头琴的故事
很久以前，察哈尔草原有个名叫苏和的牧童。一天，他抱回了一匹迷路的小白马驹。小白马在苏和的喂养下长成一匹漂亮的骏马，它跑起来蹄下生风，快得能追上梅花鹿呢。小白马和苏和形影不离，成了好朋友。
有一年春天，王爷要举行赛马大会，还答应要赏给得第一名的骑手一群羊。 苏和骑着他的白骏马参加了赛马大会，小白马跑在最前头，得了第一名。
王爷很喜欢这匹漂亮的白马，又见骑手是个小牧童，就蛮横地说：“给你三个元宝，把小白马给我留下！”苏和气愤地说：“我不是来卖马的！”王爷命令手下的人把苏和打昏在地，抢走了小白马。
可是王爷刚骑上白马就被摔了下来，小白马挣脱了缰绳，飞奔而去。王爷命令武士们用毒箭射杀小白马，中了毒箭的小白马还没跑到苏和的蒙古包就死去了。苏和难过得大哭起来。 苏和思念小白马，晚上，他梦见小白马对他说：“你用我的筋骨做一把琴，我就能永远和你在一起了。”
苏和按照小白马的话，做了一把漂亮的琴。他用白马的骨头雕成马头的样子做琴杆，筋做琴弦 ， 尾巴做琴弓，这就是第一把马头琴。从此，美妙的马头琴声传遍了大草原。 （1）给文中划线的字注音。 ________ ________ ________ 蛮横
摔了下来 琴弦
（2）小白马为什么“挣脱了缰绳，飞奔而去”？ （3）故事中的王爷是个什么样的人？
三、习作园地
15.题目：这件事真让我_________（遗憾、感动、后悔、高兴、激动、伤感、痛苦、惊讶、赞叹、丢人……）
要求：先将题目补充完整，再围绕所填写的词语来写作，内容要具体，语句要通顺，书写要工整，没有错别字，450字以上。
参考答案
一、 基础知识积累与运用
1.sàn yà；yáng yì；yǐn mì；shōu liǎn 2. A 3.D 4. C 5. D 6. B
7.①懒人不知道有几棵树会枯萎。②忙人不可能做事那么从从容容。 8. C
9. 父母爱子女，要爱得长远，就必须让他们经历磨练，这样他们才能独自成长 二、阅读积累与运用
10. A，孙悟空发现了水帘洞，按照约定成为猴王，被称为“美猴王”。
11. （1）生当作人杰；死亦为鬼雄；学而不思则罔；思而不学则殆；粉骨碎身全不怕；要留清白在人间；青箬笠；绿蓑衣；斜风细雨不须归
（2）一位伟大的母亲；宽广的胸怀；飘逸的长发；明亮的眸子；甜蜜的絮语；排比；比喻 12.（1）老舍；蒙汉情深何忍别；天涯碧草话斜阳（2）尊师重道
（3）志愿军；战士；朝鲜人民；大娘、大嫂；中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊 13. （1）如果；就；因为；所以 （2）D；A；B；C
（3）树根和树叶同样重要，紧紧连在一起的，谁也离不开谁。 14. （1）hèng；shuāi；xián
（2）因为牧童苏和对小白马有恩，并且他俩有深厚的情谊，小白马想回到苏和的身边。 （3）蛮横无理、凶狠残忍的人。 三、习作园地 15. 略
小学语文小升初模拟试卷
一、基础练习
1.给加下划线的字选择正确的读音
为之一震(zèn zhèn)________ 文豪(háo hào)________ 萧伯纳(là nà)________ 预料(yù yì)________
2.“朵朵花开淡墨痕”中的“淡”的意思指（ ）
A. 味道不浓 B. 淡泊 C. 指颜色浅 3.给词语找意思相反的朋友。
漂漂亮亮________ 仔仔细细________ 4.按意思写词语。①慈善和怜悯。________ ②派（出去）。________
③对别人开玩笑或使别人为难。________ ④教徒或迷信的人向天，神求助。________ ⑤抽吸鼻子，低声哭泣的样子。________ ⑥形容喝醉了酒的样子。________
5.下列几组词语中，加下划线字含义完全相同的一组是（ ） A. 名扬四海 抑扬顿挫 B. 胆战心惊 浴血奋战 C. 筋疲力尽 一网打尽 D. 兴高采烈 振兴中华
二、按要求完成句子练习。
6.查字典
疾，按部首查字法应查________部，然后查________画，读________ 7.为带横线的词语选择正确的解释。 花生的价钱便宜。（ ）
A. 价钱低 B. 使……得到便宜 C. 不应得到的利益。 8.将下列句子改为陈述句 ①这样的松鼠能不让人喜爱吗？
②这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ 9.补充词语。
一________小爪子 一________眼睛 一________ 嘴 一________翠鸟 ________的水面 ________的眼睛 ________的羽毛 陡峭的________
三、根据积累填空
10.辨字组词。
防________ 姿________ 堤________ 漆________ 舫________ 资________ 题________ 膝________ 11.积少成多我能行。
（1）母亲的宝贝是子女，________。 （2）水草肥美的地方鸟儿多，________。 （3）一腔热血勤珍重，________。
四、综合性实践
12.日积月累。
（1）写两个关于战争的成语：________、________ （2）写出描写田园风光的诗句：________，________ （3）春江潮水连海平，________。
（4）你知道不懈追求的科学家有________、艺术家有________。
五、阅读园地。
13.阅读短文，回答问题。 桌椅的对话
一天早晨，小明背着书包高高兴兴的走进教室。还没走到位子上，就听见椅子呜呜(wū)地哭了。桌子赶忙问椅子：“你怎么哭了？”椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(shé)了，骨头也要散(sǎn)架了，我好痛。”听椅子这么一说，桌子也说：“我比你更可怜(lián),小明在我的脸了乱写乱画，还用小刀划来划去，弄得我全身都是伤，他太不爱护我们了。”小明听后脸红了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(gōng)，说：“对不起，以后我一定改正。” （1）照样子写词语
高高兴兴：________ ________ ________摇来摇去：________ ________ ________ （2）椅子向桌子说了什么，请你找出来。
14.阅读古诗文，回答问题
齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔敖左奉食，
右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。 （1）解释加横线词的含义： 以至于斯也斯________
（2）用一句话概括本文的中心（不超过10个字）。
六、习作表达。
15.和小伙伴们在一起的时光．总是那样令人难忘。选择一件你和同学之间发生的事情写下来，注意把事情的经过和你的感受写具体。
参考答案
一、基础练习
1.zhèn；háo；nà；yù 2. C 3.邋里邋遢；马马虎虎 4.慈悲；打发；捉弄；祷告；抽噎；醉醺醺 5. C 二、按要求完成句子练习。 6.疒；5；jí 7. A 8.①这样的松鼠让人喜爱。
②这位小姑娘天真美好的心灵，正像一朵含苞欲放的花蕾。 9.个；只；张；只；平静；明亮；乌黑；山壁 三、根据积累填空。
10.防备；姿态；沙堤；漆黑；画舫；资本；题目；膝盖
11. （1）好汉的宝贝是志气（2）心地善良的人朋友多（3）洒去犹能化碧涛 四、综合性实践。
12. （1）百战百胜；知己知彼（2）童孙未解供耕织；也傍桑阴学种瓜 （3）海上明月共潮生（4）伽利略；罗丹 五、阅读园地。
13. （1）平平安安；清清楚楚；明明白白；走来走去；跳来跳去；飞来飞去
（2）椅子伤心地说：“小明坐在我们身上，摇来摇去，把我们的腿都要摇折(shé)了，骨头也要散(sǎn)架了，我好痛。”
14.（1）这样（2）有志者不食嗟来之食 六、习作表达。 15.【参考例文】
那虽然是上一个学期的事了，可是，因为我很感动，所以我感到特别难忘。
那天要上美术课，老师要我们做贺卡，所以要带卡纸。但是我家没有卡纸了，所以只带了几张破破烂烂的碎卡纸，没有一张可以用来做贺卡的。
那时候，我和谭资美是最要好的朋友。汤阳盼看见我只带了一点点卡纸，便关心地问：“这一点够吗？”我沉默不语，眼睛有点红。她见到我这样就飞一样地冲到座位上拿了一张最大的黄色卡纸后又“飞”回我的座位上，把卡纸递给我 , “我一定还给你”，我激动地说。她装
出一幅不高兴的样子来，而且她没有说“好”，而是说“我们是不是最要好的朋友？”她问“是，是”，我连忙回答，生怕惹她生气。“是朋友就不用还”她坚定地说。
当时我真的好想哭，因为我很脆弱，我觉得那张卡纸里包含着两个字，这两个字虽然容易写，但是想真正得到它却很难，这两个字就是“友谊”。
小学语文小升初模拟试题
一、基础知识
1.下列句子中加下划线字的读音只有一处是错误的，把它选出来（ ）。
A. 我家有一个大园子，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱（zha） ，样样都有。 B. 花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。(liang) C. 我并不细看，不过马马虎虎(hǔ)承认下来就是了。 D. 玩腻了，我又跑到祖父那里胡闹(nao)一阵。 2.选词填空。 慌 谎 荒
①小学生要诚实，不能说________。 ②看到考试题很难，我有些发________。 ③这是一块________地，长满了杂（zá）草。 3.找出划线词语的近义词。
①飞卫是一名射箭能手（高手 能耐）________。
②蔡桓公听了很不高兴，没有理睬（理解 理会 ）________他。 4.下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 稻鸡 充许 盼望 夏天 B. 收租 碧绿 竹匾 短棒 C. 潮汛 希奇 新鲜 贝壳
5.按要求，改写句子。迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。 ①改成反问句: ________ ②改成设问句: ________
6.用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（ ）
A. 让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？——强人所难 B. 不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？——徒劳无益
C. 你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。——见异思迁 D. 人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？——笑里藏刀 7.“这真是一部好电影”可以运用什么方法而明显改变说话意图（ ）。
A. 改变句子的语序 B. 说时词语的重音不同 C. 说时的语调不同 D. 说时音量的不同
8.下面中国四大古典名著中的人物和情节搭配不正确的一项是（）
A. 林黛玉——葬花，焚诗 B. 诸葛亮——草船借剑，借东风 C. 鲁智深——醉打蒋门神 D. 孙悟空——三借芭蕉扇 9.修改病句
这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 10.把下列句子补充完整。
（1）李老师经常用“________”这句名言教育我们要讲诚信。
（2）在来到四川红原，看到满山红似火的枫叶，我不由得吟诵起杜牧的诗句：________，________。
（3）如果你班上有同学不喜欢读书，你会用________这句名言来劝说他。 （4）请选择一副你收集的对联写下来：________。
（5）方军拿了一道六年级的数学竞赛题给读二年级的弟弟做，我在一旁对方军说：“你这明摆着是‘________’嘛！”（填写歇后语）
二、阅读与感悟
11.快乐阅读。 大地妈妈
花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。
为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。
可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去了孩
子，光着身子，被烈日晒，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。
大地妈妈对人们呼喊 ：“ 爱护我的孩子吧， 我的身体健壮了， 你们的生活才会更加美
好 ！”
（1）为加点字选择正确的读音。
乘________（chéng chèng）凉 枯________ (gū kū)草 日晒________ (shài sài) 炎________ (yán rán)热
（2）________和________是大地妈妈的孩子。
（3）大地妈妈的孩子是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句抄写下来。 12.阅读下文，回答问题
10月1日，这是一个特殊的日子，是一个闪闪发光的日子。
1949年的这一天，整个中华大地都沸腾了，整个世界都震动了。一个激动和豪迈的声音响彻全球：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”万众欢呼，礼炮齐鸣，五星红旗冉冉升起。雄壮的《义勇军进行曲》是革命先辈的呐喊，也是新中国前进的号角。多少人浴血奋战，多少人赴汤蹈火，为的就是这一刻的到来!
从此，每年的10月1日，我们都要为伟大的祖国妈妈庆祝生日。每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路。
（1）“每当这个时候，我们就会想起长眠地下的革命先烈，想起新中国走过的路和将要走的路”中的“这个时候”指的是（ ）
A. 每年的10月1日 B. 每年的1月1日
（2）我知道10月1日是________，我国的国旗是________，《义勇军进行曲》是我国的________。
（3）10月1日这一天，你最想对祖国妈妈说些什么？
三、生活与习作
13.在我们的生活中，每天都要经历许多事情，有的事情过去了也就淡忘了，但有的事情即使早已过去，却在我们心里留下了深刻的印记，请以“一件令我_______的事”为题写一篇作文。
参考答案
一、 基础知识
1. D 2.谎；慌；荒 3.高手；理会 4. B
5.难道迪斯尼乐园的路径设计没有被评为世界最佳设计吗？；迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计了吗？被评为了。
6. D 7. B 8. C 9.这是一个快乐的班会。
10. （1）有所期诺纤毫必偿，有所期约时刻不易（2）停车坐爱枫林晚；霜叶红于二月花。 （3）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
（4）上联:奋力拼搏，冲刺重点；下联:争分夺秒，再创辉煌。 （5）赶鸭子上架--难为人 二、阅读与感悟
11.（1）chéng；kū；shài；yán（2）花草；树木
（3）为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。 12.（1）A（2）国庆节；五星红旗；国歌（3）略 三、生活与习作 13.【参考例文】 一件令我难忘的事
在我的脑海里，有许许多多的事，就像大海里的小鱼，沙滩上的贝壳，天上的繁星那么多。但有一件事过去很久了仍然记忆犹新。
那是在一年前的某一天，我独自走在大街上。突然，一辆电动车疾驰而过，接着一位老奶奶就倒在了地上，那辆电动车没有停下，反而加速逃走。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟着，围观的人越来越多，但却没有一个人去扶她，当然，也包括我在内。过了一会儿，一位陌生男子走过来了，要去扶老奶奶，却被一个人用手拦住了，那个人小声对他说：“我劝你别去扶她，小心被赖上。”那位男子没有理他，毅然去扶老奶奶，把她送到医院，老奶奶因为好心人帮助得到及时治疗。
事后，我很自责为什么我没有去扶老奶奶，我下定决心以后也要乐于助人。我要做一个乐于助人的少先队员，向雷锋叔叔学习。
最新小学语文小升初模拟试题
一、积累运用
1.看拼音，写词语。 xī shēng ________ líng jiù ________
zhuó yuè ________ fù gài ________
chén jìn ________ yí tǐ ________
kǎi xuán ________ níng gù ________
2.下列不是《论语》语录的一句是（ ）
A. 学而不思则罔，思而不学则殆。 B. 见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 C. 有朋自远方来，不亦乐乎？ D. 业精于勤，荒于嬉。 3.给字词选择正确的解释。 沉思_____
A. 深入 B. 没入 C. 重 4.依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是( )
超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”
A. 你这是干什么?不能再剥了 B. 把菜放那儿，不卖了 C. 你不能这样买菜，影响多不好 D. 小心点儿，别把菜叶碰掉了 5.选出下列各组中释义有误的一项（ ） A. 问津：探询渡口。
B. 黯然：心里不舒服，情绪低落的样子。 C. 别出心裁：独创一格，与众不同。 6.改为反问句
一想到这里，我就感慨万分。 7.把句子补充完整。
①春天里，小鸟们 。 ②春天像 。 8.下列加横线字读音相同的一组是（ ）。
A. 夹竹桃 夹心 夹层 夹板 夹袄 B. 更换 变更 更加 更新 更快
C. 活佛 佛像 佛珠 仿佛 大佛 D. 感觉 触觉 听觉 觉得 视觉 9.下列词语书写全对的一组是（ ）
A. 防不胜防 如坐针毡 忐忑不安 心潮澎湃 B. 跃跃欲试 察言观色 峰峦叠樟 孤芳自赏
C. 乐此不疲 粉身碎骨 南袁北辙 捕风捉影 D. 高瞻远瞩 搬门弄斧 同甘共苦 才疏学浅
10.连词成句，加上合适的标点符号。 ①有 人 双手 大脑 和 ②国旗 升起来 高高地 ③想 我 看看 回家 妈妈 11.走向生活。
（1）考考你的对联水平。 上联：梅兰竹菊非凡物。 下联：________。
（2）请你帮助刘虎把对老师的临别赠言内容补充完整。
老师，可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝为我而白。“________，________。”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神的真实写照吗？
（3）有人说，“严是爱，松是害”；也有人说，“宽容是最伟大的”。你认为父母对你的严格要求或是宽容，哪个更有利于你的健康成长？请简要陈述理由，注意条理清楚。 （4）下面是一种洗衣粉的产品说明书，你能读懂吗？ 品名：洁神高效洗衣粉。
主要成分：高效助洗剂，优质香料。
使用效果：节能省水，5～8件衣服只需2勺，洗衣功效相当于普通洗衣粉的3倍。 特别提示：勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎误食或入眼请用清水冲洗并及时就诊。 ①该说明书中使用了________、________等说明方法。 ②使用该产品需要注意的事项：________。
12.认真阅读下面一段对话，从小姑娘语言中，你能看出她在想什么？
老伯说：“傻孩子，火热的太阳会把你晒坏的。你回家吧，东西搁在这儿，我给你看着。” 小姑娘摇了摇头，说：“我答应了叔叔，一定得等他回来。”
小姑娘不听老伯伯的劝告，依然耐心地等待画家回来，是因为：_____ A. 小姑娘不信任老伯伯。 B. 她等得不难受。
C. 她很守信用，答应了别人的事就一定要做到，有责任感。 13.按要求改写句子。
①我的目光被一群音乐演奏者所吸引。（改为“把”字句） ②这是只有虫子们才能演奏出来的。（仿写句子）
③它们意味深长地对视很久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。（用划线词造句）
二、阅读理解
14.阅读下文，回答问题
一面（片段）
什么？我很惊异地望着他：黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏（niē liè）着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。这时，我忽然记起哪本杂志上的一段访问记—— “哦！您，您就是——”
我结结巴巴的，欢喜得快要跳起来了。一定是他！不会错，一定是他！那个名字在我的心里乱蹦，我向四周望了一望，可没有把它蹦（bèng bēng）出来。 （1）选择括号里正确的读音。
捏________（niē liè）着 蹦________（bèng bēng）出来
（2）这段文字依次从脸、________、________、________、________等几个细节进行人物描写。
（3）“那个名字”指的是________。
（4）“我很惊异地望着他”。“他”在作者笔下的特点是________（填一个字）。
三、真情习作
15.生活中的点点滴滴，无不体现出丰富的地域特色，请你选择生活中的一个方面，来描述一下自己家乡的风俗吧！体裁、字数不限，题目自拟。
参考答案
一、 积累运用
1.牺牲；卓越；沉浸；凯旋；灵柩；覆盖；遗体；凝固 2. D 3. A 4. D 5. A
6.一想到这里，我难道不感慨万分吗？
7.①春天里，鸟儿们开始舒展他们嘹亮的歌喉，唱起春天的赞歌。 ②春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 8. D 9. A
10.①人有双手和大脑。②国旗高高地升起来。③我想回家看看妈妈。 11.（1）枫梧樟桂似珍宝
（2）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干
（3）若宽容要求，童年会过得很放纵很欢快，也没有压力，是无忧无虑的童年；不过成绩就不一定如意，也许会学坏。若严格要求，成绩会被逼出来，平时不会沾染打架、抽烟等恶习，但相对来讲童年会缺少快乐，心里对父母会有芥蒂。
（4）列数字；作比较；勿用于丝、毛织物洗涤；若不慎误食或入眼，请用清水冲洗并及时就诊 12. C
13. ①一群音乐演奏者把我的目光吸引了。②这道数学题只有老师才能解答出来。③妈妈意味深长地对我说：“路是靠自己走出来的。” 二、阅读理解 14.（1）niē；bèng
（2）头发；长衫；胡须；烟嘴 （3）鲁迅 （4）瘦 三、真情习作 15. 略
小学语文小升初冲刺试卷含答案(1)
一、积累与运用
1.读拼音，写词语。
hú lún tūn zǎo háo bù yóu yù ________
________
2.把词语补充完整 众________城________ 披________斩________ 同________敌________
惊________失________ 垂________丧________ 救________扶________ ________七________八 ________心________胆 推己________ 3.写出下列词语的反义词。
美丽——________ 长进——________ 闻名——________ 4.选择合适的搭配。
长胡子的________ 生意人 走江湖的________ 道士 撑船的________ 船工 做各种买卖的________ 医生 骑着________ 担 挑着________ 马 推着________ 毛驴 赶着________ 车 5.把下列诗句补充完整。 ①________，呼作白玉盘。 ②月来满地水，________。 ③________，月是故乡明。 ④________，江静碧云天。
6.同样一句话，重音位置不同，意义就不同。如果要表达“别人可能去”的意思，重音标注正确的一项是______ A. 明天我不去电影院。 B. 明天我不去电影院。
C. 明天我不去电影院。 D. 明天我不去电影院。
7.选择正确的关联词语填空既然……就…… 不但……而且…… 不是……而是…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 即使……也…… ①这种饮料________好喝，________有提神的功用。 ②________我用尽浑身解数，这家伙________没有说出名字。 ③________天气很热，________他们仍在球场上打球。
④克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的________愤怒，________悲哀。 ⑤________是我错了，________该由我自己承担后果。 ⑥________燕子飞得很低，________我料定待会儿会下雨。 ⑦________困难再大，我们________要坚决完成任务。 8.我会根据课文《纸船和风筝》内容填空，也会照样子写句子。 ①________让他们俩成了好朋友。 仿写：________让我学到了很多知识。 ② 他们俩为了________吵了起来。 仿写：同学们为了________努力学习。 9.连一连
10.语言积累与运用。
（1）【以诗言志】古人常以诗言志，于谦借石灰言志：“________，要留清白在人间”；郑燮借竹言志：“千磨万击还坚劲，________”；大声高呼“________，不拘一格降人才”的龚自珍也曾借落花言志：“落红不是无情物，________。”
（2）【智者之声】古人告诫我们，少年是做学问最好的时光，切勿荒废： “少壮不努力，________。”做学问不懂就要多问，因为“人非生而知之者，________？”学本领要多实践，不要空谈，正如《文心雕龙》中说的“________，观千剑而后识器。”哥伦比亚的马尔克斯认
为诚信非常重要，他说：“守信是一项财宝，________。”
（3）【阅读感悟】面对生活中的困难，不同的人们有不同的应对，请从下面名著中任选一本，举例说说其中的某个人物是怎么应对困难的。
A．《假如给我三天光明》 B．《鲁滨逊漂流记》 C．《汤姆索亚历险记》 D．《童年》
二、阅读理解
11.根据括号里的注释，读懂下面文言文小故事，再完成练习
楚人有涉（渡）江者，其剑自（从）舟中坠于水（掉到水中），遽（急忙）契（刻）其舟，曰：“是（这）吾剑之所从坠（掉下去的地方）。”舟止，从其所契者（刻着记号的地方）入水求之（寻找剑 ）
舟已行矣，而剑不行，求剑若此（这样），不亦惑乎？ （1）这是个成语故事，题目叫什么？
（2）舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？ 这里的“若”的意思是：________
这句话的意思是：________ 12.阅读下文，回答问题
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他，开始上课。我本想跟他说几句话．但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，说：“卡罗纳，别哭了。” 他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。 我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能了。” 我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
（1）《卡罗纳》这篇课文选自《________》，作者是意大利作家亚米契斯。这是一部________儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。
（2）安慰别人也是一门学问，请认真读课文，看看面对痛苦的卡罗纳，老师和母亲是什么样的表现，请用横线划出。
（3）联系生活实际，说说你的朋友遇到困难时，你怎样安慰他（她）？
三、写作题
13.题目：保护环境，从我做起
要求：①举一两个事例，说明你是如何保护环境的。②语句通顺，不写错别字。③不少于400字。
参考答案
一、积累与运用 1.囫囵吞枣；毫不犹豫
2.志；城；荆；棘；仇；忾；慌；错；头；气；死；伤；横；竖；提；吊；及人 3.丑陋；落后；无名
4.医生；道士；船工；生意人；马；担；车；毛驴 5.小时不识月；云起一片山；露从今夜白；峡深明月夜 6. B
7.不但；而且；即使；也；虽然；但是；不是；而是；既然；就；因为；所以；即使；也 8.纸船和风筝；书本；一点小事；报效祖国
9.
10.（1）粉身碎骨全不怕 ；任尔东西南北风 ；我劝天公重抖擞；化作春泥更护花 （2）老大徒伤悲 ；孰能无惑 ；操千曲而后晓声 ；不应该随意虚掷
（3）B．《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。 二、阅读理解 11. （1）刻舟求剑。
（2）这里的“若”的意思是：如。；船已经在前行了，但剑是不会前进的，像这样找剑，不是很糊涂吗？
12.（1）爱的教育；由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部
（2）老师:老师暗示大家暂时别管他，开始上课。母亲:母亲把我推开，她目不转睛地望着卡罗纳。
15套试卷宁波市小升初第一次模拟考试语文精选含答案(2)
