高校人才引进工作存在的问题及对策
姬文超
【摘 要】人才引进对于高校自身发展至关重要。本文结合高校人才引进工作存在的普遍问题，提出相应对策和建议。 【期刊名称】文教资料 【年(卷),期】2012(000)025 【总页数】2
【关键词】高校 人才引进工作 问题 对策
当前，人才强校观念已成为各高校的普遍共识。高校发展的最大支撑点是拥有一支素质优良、数量充足的人才队伍，人才引进工作对高校的长远发展起着关键性作用。因此，各高校纷纷加大人才引进力度，利用各种优惠政策吸引人才，并取得较好效果，但也不可避免地遇到一些问题。
一、人才引进对于高校发展的重要意义
1.师资队伍建设的实际需要。
师资队伍水平是决定高校竞争力的核心要素，而人才引进作为高校师资补充的主要途径，在高校师资队伍建设中发挥着重要作用。做好人才引进工作，有利于维持和壮大高校师资队伍规模，有利于师资队伍保持合理的专业技术职务结构和相对稳定的年龄结构，有利于改善师资队伍的学历结构和学缘结构，有利于师资队伍的年轻化、国际化。可见，人才引进对于高校师资队伍建设起着不可或缺的作用。
2.提升高校教学科研水平的重要手段。
人才培养和科学研究是高等学校的两个最基本的职能。人才引进特别是高层次
人才引进是快速提高高校教学科研水平的重要手段。人才引进可以为现有的师资队伍注入新鲜活力，可以带来新的理念、新的方向，促进教师间知识的交流和更新，拓宽现有教师的思路。同时，引进人才可以给高校现有人才带来竞争和压力，促进学术上的良性竞争，从而有利于学校整体教学科研水平的提高。 3.促进学科建设和增强高校综合竞争力的有效方法。
高校可以通过人才引进对原有的学科结构、体系及分布进行有针对性的调整和优化，以便强化优势学科、补强非优势学科、创建前沿学科。另外，引进人才可以促进学科交融，维持学科、专业之间的平衡发展，促进新兴学科和传统优势学科的结合。人才的质量和数量决定着高校可持续发展的能力，拥有一定数量的高素质人才是高校不断向前发展的根本保证，是提高高校综合竞争力的前提条件。因此，大力引进人才是快速增强高校综合竞争力的有效方法。
二、当前高校人才引进工作普遍存在的问题
1.社会制约因素。
经济社会的快速发展在促进高等教育快速发展的同时，也对高校人才引进工作带来一些不利影响。在市场经济环境下，企业往往可凭借雄厚的资本优势和丰厚的薪酬而获得优秀人才的青睐，特别是计算机、电子信息等信息技术类专业人才。高校在与企业争夺人才的竞争中，往往因为在薪酬待遇上的巨大差距而丧失吸引力，从而导致最优秀的人才往往到收入较为可观的企业或研究机构工作。另外，在高校普遍强调成果产出的环境下，往往会对教师的教学、论文、课题等进行量化考核，无形中增加了高校教师的职业压力，使得部分优秀的专业人才望而却步。
2.思想不统一，缺少主动性。
在一些高校人才引进具体工作中，普遍存在思想不统一、工作缺少主动性现象。比如，学校层面高度重视人才引进工作的同时，学院层面敷衍了事，出现学校很迫切、学院不着急的现象。此外，部分领导对引进人才缺少积极性，不愿意打破现有教师队伍的平衡，眼界、思路和胸襟不够宽阔，人才引进缺乏统筹安排和默契配合，从而导致高校人才引进内部协调机会成本高，内耗严重，程序复杂，决策较慢，落实不力，工作效率低。另外，人才引进工作缺少主动性，人才引进工作主要靠“等”，而不是“寻”，不能充分发挥学科带头人、团队带头人和现有教师作用，人才引进途径有待拓宽。 3.评价体系、工作程序有待完善。
对引进的人才进行科学的评价是人才引进工作的关键，也是难点。引进人才的学术水平和业务能力可通过其学历、职称、科研成果、教学经历等进行客观评价，但其学术道德、创新能力、团队意识、敬业精神、思想品质等方面很难判断，从而导致引进的个别人才，虽具有一定的业务水平，但个人意识、功利意识太强或与同事难以相处。这些方面的缺陷不仅会影响其个人的提高和发展，而且会影响到所在单位的和谐稳定，这就会使人才引进工作得不偿失。另外在人才引进的具体工作中，工作程序还有待进一步完善。高校在人才引进过程中有时会因为“求贤若渴”而过于“不拘一格”。比如在人事调配过程中，人事档案尚未接收的情况下就办理进校手续；或者因原单位太过“惜才”不愿放人时，新单位重新为其建立档案，关系不转，户口不迁；或者在引进留学回国人员时，没有认真核实其国外学位证书及教育部留学服务中心开具的留学回国人员《国外学历学位认证书》及相关学术成果，甚至不办理相应的留学回国人员审批手续，等等。这些不规范的做法往往会为日后的人事管理留下隐患，同时
高校人才引进工作存在的问题及对策
