2024届九年级政治全册第3单元关注国家的发展第七课走科教兴国之路第2框创新是关键教案鲁教版

创新是关键

【教学目标】 知识目标：（1）创新、科技创新、教育创新的重要性。 （2）创新内涵的理解。 （3）科技创新、教育创新的具体措施。（国家、个人）。 能力目标：理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 情感、、态度、价值观目标：感受科技创新、教育创新的必要性，勤奋学习，努力提高自己的素质，为改变祖国科技落后状况做出应有的贡献。 【教学重点】 创新、科技创新、教育创新的重要性。 【教学难点】 对创新内涵的理解。 【教学方法】 讨论交流法、教师讲授法辅助等。 教学过程设计 【教学过程】 （一）科技创新 赶超一流 1、辩一辩：见书本P83男女同学的交流。分组进行讨论，认识创新的重要性和引进科学技术的意义和局限性。 2、 科技创新的现状的介绍。材料展示，学生谈认识。教师总结：我国是一个世界制造大国，并不是创造大国，自主创新能力低。 3、我国在这方面实施的对策：交流、介绍国家在这方面的政策措施和计划。 （二）教育创新 人才蔚起 1、 认识教育创新的重要性。 2、 了解我国在教育创新方面的措施。特别是素质教育的认识和介绍。 3、 青少年学生的措施、启示： （1）了解符合素质教育的几种学习方法。 （2）设计几个具体的活动，让同学们选择何种学习方法。 （3）除了改变学习方法还要注意作好哪些事？请同学们讨论，交流。具体认识做个有用人才的内涵。 4、理解创新的内涵。 科教兴国，学子任重。当今社会是学习型社会，终生学习是人们的普遍观念。我们惟有不断学习，不断创新，才能在人生的征途中有所作为，为国家的科技进步和经济发展做出自己的贡献。 教学小结 【板书设计】 二、创新是关键 （一）科技创新 赶超一流 （二）教育创新 人才蔚起