2024
小组合作考核细则文档
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小组合作考核细则文档
前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具
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近年来,小组合作学习作为一种高效的学习方法,引起了很多教师的关注。小组合作考核细则该如何制定?下文是小组合作考核细则，欢迎阅读!小组合作考核细则一 一、小组内学生评价
1)每个组准备二个考评本，设正负两个组长。
2)正组长负责记录，小组长负责组内和组间的监督，一节课一考评，一天一统计，一天一评比。量化自己负责的4位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次积分。
①课堂发言：发言一次加1分，即发言正确，组长一次加1分，组员一次加2分，得到老师的特殊表扬的组长加2分，组员加3分;回答错误不加分。
②课堂展示：展示一次加一分(组长一次加1分，组员一次加2分)，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬组长加2分，组员加3分;展示错误不加分。获得特色卡者加3分。
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③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分;不积极不参与该项为0。
④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0.
⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分，连续两天多次违纪的的请出小组，需向老师、组长申请方可回组以观后效。该项由副组长认定，一节课结束后由组长记录。 ?作业分：每科作业必须按时保质宝量完成，有一次不交作业扣2分，作业特别乱，不注重格式，老师批评的扣每次1分;作业完成特别优秀，每一次加1分。全组作业都达优，由副组长负责报告学习委员给小组每人再另加1分。 二、小组评价
在全班评选优秀学习小组
1)优胜小组标准：声音洪亮，展示准确，表情大方，文明守纪
2)每节课下课时老师和科代表宣布优秀学习小组，同时说明理由，然后作好记录
3)学习委员结合科代表统计，一天按得到优秀次数的多少给小组加分(每次小组加2分;在个人考评中组员每人加1分，小组长2分，大组长加3分)
三、卫生(每天值日由卫生组长监督完成，组内由1号组员负责)
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1.各值日组要按时清理卫生，不按时者扣1分。 2.各值日组清理不彻底、有死角扣1分。
3.清理工具不按指定地点摆放，摆放不整齐扣1分。 4.小组成员不讲究个人卫生，1人次扣1分。 四、日常行为习惯 扣分项目
1.有事有病未请假或擅自出校门者1人次扣1分。 2.发现有去逛街者，1人次扣2分。
3.学校重大集体活动未穿校服者，1人次扣0.5分。 4.损害公物(包括桌椅、清扫工具、门窗、墙壁等)者1人次扣2分
5.在公共场合大声喧哗，或说脏话者1人次扣1分。 6.课前、课后在教室、楼道追逐打闹，1人次扣1分。 7.参与打架事件，本班内打架者1人次扣1分，跨班、跨年级打架者1人次扣2分-5分。
8.上课故意迟到、早退者，1人次扣0.5分。
9.顶撞老师，1人次扣3分;欺负同学，1人次扣2分。 10.打饭打开水时不自觉排队、吵闹者1人次扣0.5分。 11.晚上熄灯后不按时休息、吵闹者1人次扣0.5分。 12.发现吸烟者，1人次扣1分。 注：班干部、小组长违纪的双倍扣分。 加分项目(由班长监督完成，组内由组长完成)
1.发现打架苗头，及时向老师汇报，避免打架事件发生的1
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人次加2分。
2.在班内积极主动做好事者，视其情况加2分。
3.积极参加学校组织的各种竞赛并取得优异成绩的，每人次加2分。
4.在学科竞赛中，取得优异成绩(获奖)的，每人次奖3分。 五、班主任利用反馈会时间计算每天各小组的得分，综合评选出优胜小组。优胜小组，可以得到流动红旗，保留一天，并对优胜小组加2分(组内个人各加3分)小组合作考核细则二
为充分调动学生学习的参与性和积极性，让学生能真正成为课堂的主人，现试行本办法。 一、合作小组的组建：
1.分组：按优、良、中、差生合理搭配，同时兼顾性别、视力、身高、特长等，保证各小组有各学科优秀学生，做到优势与劣势的整合。
2.小组长的选拔： ①组长要有较强的责任心; ②组长成绩比较优秀;
③组长要有较强的语言表达能力。 3、学科长的选拔： ①学科成绩占优势; ②有带头意识; ③责任心强。
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