教研电教中心2019年度初中数学教研工作
计划
一. 指导思想
本年度中学数学的教学、教研工作，始终坚持以邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七 大精神，认真落实好国家、自治区、昌吉州
，有关教育工作
会议精神，不断加强学习新的教育教学理念，更新观念，转 变思想，不断进行教育改革，继续推进课改实验工作和校本 课程的研发工作，探索课堂教学的新思想、新模式全面提高 数学教学质量，促进全县数学教师业务素质的整体提高。切 实履行好教研工作的“研究、指导、服务与管理”的职能。 开展质量较高的教研工作，积极配合昌吉州教研室工作，抓 好学科竞赛，加强数学学科的教学视导评价和质量监控，努 力为促进我县中学数学质量的提高发挥应有的作用。
二. 工作目标和任务
1. 继续加强对《数学新课程标准》的学习，积极贯彻 落实新课程标准的精神杜绝穿新鞋走老路的现象。
2 .组织教师认真学习，钻研新教材，理解新教材编写 意图、知识体系和特点，明确编写理念，体会新教材的优点、 结构、原因，体会在使用教材下如何利用新的理念、新的方 式和手段进行数学课堂改革，如何贯彻新的课程标准。
3. 抓好学校教学常规工作的检查，改变工作方法，及 时的把发现的问题和建议与学校的领导和教师进行交流，不 断提高教学实效，把教学常规工作落到实处。
4. 组织数学教师积极参加校本课程的研发工作，探索 校本研修的有效方式，积极推动校本课程开发，在行动研究 中促进数学教师专业成长。
5. 做好初中数学新课改经验交流工作，使教师正确认 识新课程改革过程中的得与失，并把一些好的成功的教学经 验和教学方法进行推广。
6. 认真做好数学教研活动的帮带工作，使教研活动开展 较好的学校帮扶教研活动薄弱学校，促进全县数学教研工作 稳步提高。
7. 积极组织骨干教师、学科带头人做好下乡献课活动。 8. 积极组织全县数学教师参加区、州级数学研讨活动。 9. 充分发挥好奇台县数学教育学会的作用
，积极努力
的开展形式多样的数学教研活动，提高全县数学教育教学的 整体水平.
10. 认真开展好数学教师课堂教学系列达标活动。不断 提高全县数学教师的课堂教学水平。
三. 具体措施
针对本县中学数学学科课程改革所面临的现状，课程改 革仍然是今后一段很长时间内教研工作的重头戏，一方面改 革的成果
需要巩固和深化，另一方面课改在很多方面更需要 强有力的指导和管理。
继续做好中学数学学科新课程改革的普及与深化工作 1. 认真敦促各学校教研组积极开展学习新课程标准 的经验交流会，从而使教师能真正理解新课程标准的新思 想、新变化和新要求，更新观念，积极思考。在课堂教学中 体现学生的主体地位，发挥学生的学习积极性、主动性，重 视学生在教学过程中的情感，从而感悟和接受新知识。理解 教师在教学过程中组织者、引导者、参与教与合作者的真正 含义。
2. 继续做好中学数学新教材的实验和培训工作。各校要 在前面数学教材培训的基础上，认真制定本学年的校级教材 培训计划，切实提高培训的实效。同时要进一步收集和整理 任课教师对各年级数学新教材的意见和建议，对教材实验中 出现的问题要及时分析研究解决，对实验经验进行及时总结 推广。
3. 进一步配合学校做好数学教师使用信息技术的培训 工作，增强教师应用信息技术的意识和能力，推动学科教学 与信息技术的整合。使教师通过校园网进行资源共享，努力 使网络教研逐渐成为教师提高专业水平的桥梁。
4. 认真开展好城镇、农村学校课程改革的帮带工作和结 对工作，以城市带动农村，，实现课程改革均衡发展 继续做好课题的立项、研究和结题工作
1. 从实际出发，结合本校实际认真开展新的课题研究工 作，
教研电教中心2019年度初中数学教研工作计划
