职业农民教育培训模式探析

职业农民教育培训模式探析

邓根生;裴璐华;李一博;邢丽红;田汉岗;刘轶

【期刊名称】《现代农业科技》 【年(卷),期】2017(000)004

【摘要】经过汉中市农干校2年的职业农民教育培训,总结了\五主五辅一目标\的教育培训模式,即办班地点,以村镇为主,学校为辅;专业设置,以当地主导产业为主,其他有发展前景的产业为辅;教学管理,以学校为主,村镇为辅;教学方式,以系统教学为主,自学及专题研讨为辅;教学时间,以农闲为主,农忙为辅.最终使职业农民达到具有高度的社会责任感、先进的发展理念、现代农业的组织经营与管理能力、优良的职业道德和诚信的服务思想、相当于农业大专学历及综合素质的水平,适应现代农业发展和社会主义新农村建设要求. 【总页数】2页(286,290)

【关键词】职业农民;教育培训;模式;陕西省 【作者】邓根生;裴璐华;李一博;邢丽红;田汉岗;刘轶

【作者单位】汉中市农干校,陕西汉中 723100;汉中市农干校,陕西汉中 723100;汉中市农科所;汉中市农科所;汉中市农干校,陕西汉中 723100;汉中市农干校,陕西汉中 723100 【正文语种】中文 【中图分类】G725 【相关文献】

1.职业农民教育培训模式的比较与选择——基于培训绩效的视角 [J], 温菊萍 2.职业农民教育培训模式的比较与选择——基于培训绩效的视角 [J], 温菊萍

3.职业农民教育培训模式的比较与选择——基于培训绩效的视角 [J], 温菊萍[1] 4.职业农民教育培训模式初探 [J], 孙永

5.新型职业农民教育培训规律研究——基于泰兴市农民教育培训的实践 [J], 钱明

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