中班美术创意花瓶教案
设计教学过程避免出现知识性错误那种远离课标脱离教材完整性、系统性随心所欲另搞一套的写教案的做法是绝对不允许的下面是小编整理的关于中班美术创意花瓶教案欢迎大家参考 活动目标
1.幼儿学会欣赏造型各异的花瓶以及瓶体上的不同色彩的图案与花纹的装饰美
2.幼儿会选用喜欢的材料与工具进行花瓶造型尝试激发创造美的愿望进一步提高欣赏美的能力 活动准备
1.发动幼儿收集各种造型的(特别是造型特殊的)花瓶绢花若干 2.分组操作的美工材料：
(1)各色大块橡皮泥若干块泥工板及铺助工具等 (2)方形彩纸若干张胶棒彩色及时贴蜡光纸等 (2)剪去口的废旧塑料瓶(果奶瓶矿泉水瓶小雪碧瓶等) 活动过程
1.参观花瓶展览引起幼儿的制作兴趣
教师:我们一起去参观花瓶展览看一看你最喜欢一个花瓶?为什么?参观结束后告诉大家
2.师生共同欣赏花瓶的造型色彩和图案
(1)自由谈一谈我最喜欢的花瓶(并简单说明喜欢的理由如色彩造型瓶体上的图案等)
(2)引导幼儿欣赏花瓶的色彩
提问:你为什么喜欢这样的颜色?(有的鲜艳有的朦胧有的简单清爽有的五彩缤纷等)
(3)引导幼儿欣赏花瓶的色彩 活动目标：
1、引导幼儿大胆地用各种图案来装饰花瓶、 2、感受作品的色彩美
3、教育幼儿保持画面整洁、干净 活动准备： 幼儿用书、油画棒 活动过程： 一、引起兴趣：
(出示一张画有没颜色的花瓶)小朋友你们看老师这里有什么?(花瓶)你们觉得这个花瓶漂亮?为什么?那你们觉得这么不好看有谁能把它变成一个七彩花瓶?幼儿讨论 二、幼儿装饰花瓶
1、出示幼儿用书：小朋友你们看这里也有一个没有装饰的花瓶现在就请你们来装饰这个花瓶你们先想想用什么图案来装饰这个花瓶会更漂亮?想好后可以开始装饰花瓶 2、幼儿装饰花瓶教师巡回指导 (1)提醒幼儿先想好用什么图案来装饰 (2)引导幼儿在用色上应该鲜艳一些
(3)鼓励幼儿大胆地进行装饰 (4)帮助能力弱的幼儿进行装饰 三、展示幼儿作品
1、引导幼儿相互欣赏自己打扮的花瓶并说说自己的感受 2、表扬色彩鲜艳、大胆装饰、画面整洁的幼儿
中班美术创意花瓶教案
