第2讲 对流层大气的受热过程及大气运动
最新 考纲 大气受热过程。 1.掌握大气的受热过程，并理解大气对太阳辐射的削弱作用及地面的保温作用。2.考纲 解读 理解热力环流的形成原理，大气水平运动的影响因素及风向的判断。3.学会阅读、分析和判读等温线分布图、等压线分布图和等压面分布图，并能运用已学知识分析解决问题。 微专题一 对流层大气的受热过程 思 维 导 图
1．大气的垂直分层
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层次 主要特点 气温随高度增加而递减，每上升100米降低约0.6℃ 原因 热量绝大部分来自地面 上冷下热，差异大，对流强 水汽杂质多，对流运动强烈 臭氧吸收紫外线 上热下冷 对流层 对流运动显著 天气现象复杂多变，最活跃，与人类关系最密切的一层 气温随高度升高而增高 平流层 大气以水平运动为主 大气平稳，天气晴朗，有利于高空飞行 水汽杂质少，水平运动为主 高层大气 存在若干电离层，能反射无线电短波，对无线电通信有重要作用 太阳紫外线和宇宙射线作用 2.大气对太阳辐射的削弱作用 (1)表现形式：选择性吸收、散射和反射。
(2)削弱强度：对流层大气基本上不能直接吸收太阳辐射的能量。 3．大气对地面的保温作用
大气通过对太阳短波辐射和地面长波辐射的吸收，实现受热过程，而大气对地面的保温作用是大气受热过程的延续。具体图解如下：
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大气受热过程原理在生产生活中的应用
(1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响 温室气体CO2、CH4、O3等→全球变暖
(2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。
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排放增多
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吸收地面辐射增多
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气温升高
考向一 大气的受热过程
1．(2013·北京文综)下图为地球大气受热过程示意图。读图，回答问题。
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大气中( )
A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加 B．二氧化碳浓度降低，会使②减少 C．可吸入颗粒物增加，会使③增加 D．出现雾霾，会导致④在夜间减少 答案 B
解析 解题的关键是明确各箭头的含义。从图中可以看出，①是大气吸收太阳辐射，②是大气吸收地面辐射，③是地面吸收太阳辐射，④是大气逆辐射。臭氧层破坏，大气直接吸收太阳辐射(臭氧吸收紫外线)减少，故A项错误。二氧化碳浓度降低，空气对地面长波辐射的透明度提高，大气吸收地面辐射减少，故B项正确。可吸入颗粒物增加，大气对太阳辐射的削弱作用增强，到达地面的太阳辐射减少，故C项错误。出现雾霾天气，大气逆辐射增强，故D项错误。
考向二 大气的受热过程原理的应用
2．(2010·天津文综)随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。结合下图，回答问题。
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(1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强大气“温室效应”的？ 利用“温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。 (2)参考图，分别说明大棚技术对农业生产光、热、水条件的有利影响。
答案 (1)更多地吸收了地面长波辐射，提高了大气温度；增强了大气逆辐射，补偿了地面损失的热量。
(2)使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可种植(可以减轻冻害，提高农业生产抗灾能力)；有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。
微专题二 气温的变化及其影响因素
1．气温垂直递减率的变化
正常情况下，海拔每升高100米，气温下降0.6℃，但在不同的地点和不同的时间，可能会小于0.6℃或者大于0.6℃，如下图表现为曲线变陡或变缓。在②情况下，大气的对流运动减弱，大气比较稳定；在①情况下，大气对流运动更加强烈。
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高考地理大一轮复习 第三章 自然环境中的物质运动和能量交换第2讲学案 湘教版必修1
