黄土高原学案
第一节 区域水土流失及其治理 ——以黄土高原为例 【教学目标】
1．通过图文资料，明确黄土高原的范围，了解黄土高原水土流失及其危害。
2．分组讨论，分析自然和人为因素对黄土高原水土流失的影响。
3．学会依据可持续发展的思想分析实例，发现区域存在的环境问题与发展问题，了解其危害，并提出综合治理措施。
【教学重点】水土流失及其危害
【教学难点】水土流失的成因、综合整治措施 一、水土流失及其危害 1．位置及范围 2．水土流失的危害 状况 程度
黄土高原是我国也是世界上水土流失 的地区。 面积
水土流失的面积27万平方千米，严重水土流失的面积11万平方千米。
危害 概述
既造成了当地 的恶化，也影响了区域 的发展。 表现
①对耕地的影响：使耕地土层变，土壤养分，耕地质量，导致农业减产。
②对黄河的影响：大量泥沙汇入黄河，黄河泥沙含量，泥沙淤积在下游河床，使下游河床抬升成为“”。 ③对生态环境的影响：造成当地生态环境恶化，诱发和加剧了 的发生。
二、水土流失的成因 自然
位置的过渡性：各种地理要素相互交错，比较脆弱； 过渡性 从____向山地高原过渡 从____区向干旱区过渡 从森林向____过渡 从农业区向____过渡
土壤质地特殊：由较细的粉砂粒组成，土质，孔隙很多，黄土层极易受到 侵蚀；
气候 ：降水季节分配 ，多集中于 季，且多 雨； 自然灾害频繁：、、 等时有发生，加剧水土流失。
人为(主要原因)
根源：生产力水平低，人口增长________，人地矛盾突出。
(1)不合理的土地利用：________、开矿、工程建设→破坏林草植被→水土流失加剧。
(2)破坏植被：________________、营造宫殿、伐林烧薪、战争→植被覆盖率下降→水土流失加剧。
【特别提醒】黄土高原水土流失有自然因素，也有人为因素。在水土流失这两个方面的因素中，人类社会以前，黄土高原的水土流失主要是自然因素所致；进入人类社会以后，随着生产活动的发展，人为因素成为水土流失的主要原因，其中不合理的土地利用是水土流失形成的基础，破坏植被是诱发水土流失的根源。 三、水土流失的治理 1、水土保持的基本原则：
⑴ 调整土地利用结构，因地制宜安排农业生产实行综合发展。
⑵ 要以为中心，压缩耕作用地，改土与治水相结合，逐步建立旱涝保收、高产稳产的基本农田，扩大林、草种植面积，改善天然草场质量，大力开展煤炭开发地区的土地复垦工作。
2．具体原则（三结合）：
黄土高原学案
