七年级(上)科学知识点复习提纲

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第一章 科学入门

1. 科学就是研究各种 _______________ , 并寻找它们 _______________ 的学问 . 如大家熟悉的牛顿发现了 ______________ , 瓦特发明了 ________________ 等.可 以这样说 : 科学离我们并不遥远 ,它就在 ______ .

2. 学习科学的方法和目标 : 多 ___________ , 多 ____________ , 多 ___________ , 运用科学方法和知识 , 推动社会的进步 , 协调 ______________ 的关系 , 为人类创造 更美好的生活 .

3. _________ 是进行科学研究最重要的环节 , 做实验时 , 我们一定要遵守实 验室的 ______________ , 要注意安全. 要熟悉每种仪器的用途和使用方法 . 4. 将生鸡蛋放入盛有清水的烧杯里 , 鸡蛋便会 ______________ . 在烧杯里放入较 多的食盐 ,搅拌后食盐开始溶解 , 生鸡蛋会 ___________ , 最后 ________________

_______________ 进行比较的过程 . 要测量 即长度5. 测量是一个将待测的量与

进 物体的长度 , 先要规定 ____ 单位 , 然后选用合适的

行测量.

6. 长度的主单位是 ____ , 较大的还有 _____ ,较小的还有 ________ , ____ 等 ___ 是常用的长度测量工具 .

7. 对形状规则的物体 ,如正方体 ,长方体等可用 ___________ 测出它的边长 ,然后 计算它的体积。 测量液体的体积 ,一般用 __________ . 8. 量筒的使用方法 : 首先要看清它的 ___________ 和最小刻度 . 量液体时 ,视线 要与凹形液面的中央 _____________ 保持水平 . 9. 对不溶于水也不吸水的形状不规则的物体 , 测量方法可以将它 ______________ 在水中,两次读数的 _____________ 就是该物体的体积 . 10. 温度表示物体的 __________ 程度 ,平时我们讲今天真热或真冷 , 就是指今天 的温度 ____ 或 _______ . 11. 实验室中常用的有 ________ 温度计, ________ 温度计等,它们是根据

的性质制成的 . 常用的温度单位是 , 用 表示, 它的规定是 : 把 的温度定为 0,

的温度定为 100,

在 0 到 100 之间分为 100 等份 ,每一等份就表示 ________________

12. 液体温度计的使用 : 使用前 ,要先观察温度计的 __________ , 切勿用来测量 超过温度计 _______________ 的温度 . 测量时 ,手要握温度计的上端 , 要使温度 计的玻璃泡跟被测物体 ____________ , 如果测量的是液体温度 ,则要使 ________ __完全浸没在 _________ 中, 但不要接触容器壁和底部 . 测量时 ,要等到温度计 的水银柱不再 _________ 或 ________ 时,再读数 , 读数时温度计 ___________ __被测物体 . 读数时 , 视线应与 _________ 相平.纪录读数时 , 数字和 _______ _要写完整。

13. 质量是表示物体 ________________________________ . 物体质量的单位是 ________ , 用符号 _________ 表示, 较大的单位有 ________ , 较小的单位有 __

14. 质量是物体本身的一种属性 质量的大小完全由 决定 . 改变物 体的 __________, __________ 和 , 都不会改 变物体质量的大小 .

15. 实验室里常用 _________ 来测量物体的质量 , 常见的是 ______________ . 16. 托盘天平的使用 : (1)游码移到 ____________ , 天平放水平 . (2) 调平衡 , 用 _________ 调节 . (3) 左盘放 ______ , 右盘放 __________ , 先放 ________ 砝码, 再加 ________ 砝码, 最后移 _____ . (4) 读数, ____________________ . (5) 称量完毕 , 用 ______________ 将砝码逐 个放回 ______ 内. 17. 在自然界 ,任何有 ______________ 的运动都可以作为测量时间的标准 , 如 日晷就是根据 _________________________ 的原理发明的 , 摆钟就是根据摆的 _____________ 原理来工作的 . 18. 科学探究的步骤是 ________________________________________________ 第二章 观察生物

1. 生物和非生物间最根本的区别是 : ________________ . 生物是有生命的物体 它具有 ______ , ________ , _________ , _________ , ________ , ________ 和变异等特征 . 2. 判断动 , 植物的主要依据 : 一是生物体能否 ____________ , 二是是否能进行 3. 脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是 __________________ .被子植物和裸子植 物间的根本区别有： ___________ 外有无果皮包被, ___________ 外有无子房壁包 被?

4. 动物界中,分布最广,最高等的动物是 _____________ 动物；种类和个体数量最 多的类群是 ____________ ,最低等的动物是 _______________ 动物.

5. 植物界里,最高等的植物是 ____________ 植物，最低等的植物是 _________ 植 物. __________ 和 ___________ 可用种子繁殖后代。五类植物类群比较： 植物类别 根 茎 叶 花 果实 种子（抱子） 代表植物 被子植物 裸子植物 蕨类二 苔藓类: 藻类二

6.脊椎动物的主要特征及代表动物 脊椎动物 生活习性 鱼类 呼吸 体表 体温 生殖，受精 代表动物 两栖类 爬行类 鸟类

哺乳类 7. 昆虫的主要特征：身体分 ________ , _______ , ______ 三部分，头部有 ______ __,眼和口器,胸部长有 _________ 翅, ___________ 足,身体,触角和 ____________ 都 ___________ . 8. 具根，茎,叶，花,果实和种子的植物是 ________ 植物,也称是 ______________ 植物；有根，茎,叶，种子,无花，无果实的植物是 _______ 植物；只有根，茎,叶 的植物是 _________ 植物；只有茎，叶的植物是 __________ 植物；生物体由单细 胞或多细胞直接构成的植物是 _________ 植物

9. 等级分类的七个等级是： ____________________________________________ 其中 是等级分类的基本单位. 10. 放大镜的主要构造是 _________ ,使用时应 __________ 被观察物体.放大镜能 成 _________ 的 ________ 像. 11. 显微镜的结构和使用：A、使用时操作步骤：A.取放：一手握镜臂，一手托 ________ ,放在体前略 _________ .B.上镜：从镜盒取出物镜装在转换台上，取 出目镜装在 __ 上.C.对光：转动 _____ ,使物镜对准通光孔， 转动集光器，选取一个大小适宜的 _________ , _________ 眼观察目镜,用手转动 反光镜,当观察到一个 ________________ 视野，对光完成? D.观察：将装片放在 载物台上,观察物对准通光孔的 __________ ,用压片夹压住装片?眼看物镜,向前