28. （ 10 分）在测量平均速度实验中，小木块从装有刻度尺（分度值为 1mm）的斜面 A 点静
止下滑并开始计时，每隔 0.2s 记录一次小木块到达的位置，所做的一次实验如左下图所示。
（1）该实验所依据的原理是 v = （2）小明将实验的数据记录在下表中，
中 sAB =
；
A 点、 B 点刻度放大以后如右上图所示，则表格
cm/s；
时间 /s 0.2 0.2 0.2 0.2
-1平均速度 / （ cm s）
cm， v AB =
路程 /cm
小明 sAB =
小明 sBC = 12.10 小明 sCD = 20.00 小明 sDE = 27.90
小明 v AB =
小明 v BC = 60.50 小明 v CD = 100.00
小明 v DE = 139.50
（选填“匀速”或“变速” ）运动；
v AB 、v BC 、
。（只要写出一条， 答案合理即可得分，
（3）由上表数据得出，小木块下滑过程中在做
（4）实验是存在误差的。根据表中数据，在误差允许的范围内你可以推测出
v CD、v DE 之间的数学关系式是 但写v
DE > v CD > v BC > v AB 不能得分）
29.（ 10 分）我们中考复习备考时，天气闷热，小明同学购买了一台可调速手持式电风扇。
他在使用时发现有三个调速档位，激发了他对直流电动机的转动快慢进行探究的欲望。
提出问题：电动机转动的快慢跟哪些因素有关呢？ 实验前，小明提出了以下猜想：
猜想一：与电动机两端的电压高低有关； 猜想二：与通过电动机的电流大小有关；
为了验证自己的猜想，小明从学校实验室借来如下仪器进行实验：直流电动机、学生电源（电压可调） 、滑动变阻器、电流表、电压表、开关、导线等，并设计了图甲所示的电路图。
（1）根据甲图，在乙图中用笔画线代替导线把实物图连接完整。
甲
乙
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（ 2）为了验证猜想一，他调节电源电压和改变滑动变阻器滑片
P 的位置进行实验，记录了电
压表的示数、电动机转动的快慢如下表
:
2.0 慢
3.0 快
4.0
很快
电压表示数 /V
1.0 非常缓慢
电动机转动快慢
根据数据得出的结论是：在一定电压范围内电动机两端的电压越高，转动越
。
（ 3）为了验证猜想二，他保持电源电压不变、仅改变滑动变阻器滑片
P 的位置，记录了电流
表的示数、电动机转动的快慢如下表：
电流表示数 /A
0.10 非常缓慢
0.20 慢
0.30 快
0.40 很快
电动机转动快慢
根据数据得出的结论是：在一定电流范围内通过电动机的电流越大，转动越
（ 4）电动机在转动时，主要把电能转化为 能； （ 5）为了改变电动机的转动方向，小明采取了如下措施，你认为可行
A．换用磁性强弱不同的磁铁
B．只改变电流的方向 C．只改变磁场的方向
D．同时改变电流的方向和磁场的方向
以上是小明同学所做的初步实验探究，以后你还会有机会探究直流电动机两端的电压与电流的关系等更有趣的实验，会有更多的物理奥秘等待你去发现。
．．
。
。
的有
30.（ 6分）伟大的中华民族正在走向复兴，人民海军走向深蓝。 2024年 4月 23日，为庆祝中国
055大型驱逐舰首次在山东青岛公开亮相。 人民海军成立七十周年，中国完全自主研制的
该舰是中国第一款排水量超过万吨的主力驱逐舰，舰长
183 m、宽 23 m，满载时吃水深度
海水
为8 m，排水量可达 12500 t。（g 取 10N/kg ，海水密度取
（ 1）求 055驱逐舰满载时所受的浮力；
= 1.0 10×3kg/m3）
（ 2）若一架总质量为 13 t的直升机为了执行侦察任务飞离驱逐舰，求 055驱逐舰浸在水里的体积减
少了多少。
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31. （ 8 分）随着社会的进步、信息技术的发展，我国进行了电力设备升级。如图所示为小
李家的智能电表，他家部分用电器的额定功率及每天工作时间如下表所示。
电器 电热水壶
空调 电视机 节能灯
额定功率 /W
2200 1100 110 16
工作时间 /h
1 3 2 4
数量 1 1 1 22
（ 1）求空调正常工作 3 小时所消耗的电能；
（ 2）求上述表格里所有用电器同时正常工作的总电流；
（ 3）电热水壶正常工作 2 min，可将一壶 2 kg 初温为 20℃的水加热至 50℃，求电热水壶
的加热效率 [c 水 =4.2 ×10 3 J/（ kg ·℃） ] ；
（ 4）在用电高峰期，小李发现电能表的电压示数为 198 V ，此时用电热水壶烧水（设电热
水壶电阻保持不变） ，求电热水壶此时的实际功率。
32．（ 5 分）经过一年的化学学习，你掌握了很多的化学知识和方法。请回答下列问题：
（ 1）湿衣服晾干，从微观角度分析是因为水分子
（ 2）病人在手术后，为了促进伤口的愈合，从营养角度分析，应增加 （ 3）我国生态环境部的最新数据显示：
2024 年首批实施新《环境空气质量
42%，SO2 平均浓度下
造成的危害。
的结果。
的摄入量。
标准》的 74 个城市中， PM2.5 平均浓度下降了 降了 68%。空气中 SO2 的含量显著降低可减少 右图是硫原子的结构示意图，其中
x＝
。
（ 4）蓝莓中的花青素可以促进视网膜细胞中的视紫质再生，预防近视，增进视力。种植
蓝莓要求土壤的 pH 值为 4.0～ 5.5，最适 pH 值为 4.0～ 4.8。为了解家乡的土壤是否适 合种植蓝莓， 小张同学提取了本村土壤样品的浸出液。 出土壤浸出液的 pH 值。
33．（ 5 分）铁是一种常见的金属，也是目前世界上年产量最高的金属。下图归纳了初中化
学有关铁的知识。
他的下一步操作是用
测
（1）比较生铁和纯铁，其中硬度较大的是
。
高温
（2 ）焦炭的主要成分是碳。在生铁冶炼过程中，焦炭参与了下列反应：
高温
① C+O2 ② C+CO2 CO2
其中为冶炼生铁提供热量的反应是
。
2CO
（填序号）。
（3）物质甲的阳离子符号是
（4 ）若铁与物质乙反应时，火星四射，则生成物中固体的化学式是 （5）若固体为红色单质，则铁与物质乙反应的化学方程式是
。
。
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34．（ 8 分）在老师的指导下，化学兴趣小组利用下列装置进行了“可燃物燃烧的条件”的
探究实验。
【实验目的】 探究可燃物燃烧的条件
【实验步骤】
①将所需仪器按照装置图连接起来；
②打开 K 1 和 K 2，向上拉动任意一支注射器的活塞； ③将实验所需药品加入对应的仪器中；
④将装有适量白磷的具支试管放入冷水中；
⑤打开 K 1，关闭 K 2，往装置甲中加入适量的双氧水，氧气进入具支试管中； ⑥关闭 K 1，打开 K 2，往装置乙中加入适量的盐酸，二氧化碳进入具支试管中； ⑦将装有适量白磷的具支试管放入
80℃的热水中；
⑧打开 K 1，关闭 K 2，往装置甲中加入适量双氧水，氧气进入具支试管中； ⑨关闭 K 1，打开 K 2，往装置乙中加入适量的盐酸。 【问题解答】
（1）实验步骤②的目的是
（2）装置乙中发生反应的化学方程式是
；
； ；
（3）在实验步骤⑥中，具支试管中氧气已经排尽的实验现象是
（4）能看到白磷燃烧起来的实验步骤是
。
【实验结论】
可燃物燃烧必须同时满足两个条件：可燃物与氧气接触；温度达到可燃物的着火点。
35．（ 8 分）在化学实验室，老师为同学们准备了三瓶没有贴标签的试剂（稀硫酸、氢氧化钠
溶液和氯化钡溶液） ，已知氯化钡溶液呈中性。同学们自主进行探究实验。化学课代表小
李同学的实验过程如下： （ 1）将三瓶试剂分别标记为
A 、 B、 C，然后两两混合，观察和记录实验现象。
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实验编号 甲 乙 丙
实验操作
实验现象 产生白色沉淀 无明显现象 无明显现象
； A 和 B 发生了化学反应，不能
根据上述实验现象可知： C 中溶质的化学式是
肯定 C 与 A 、C 与 B 发生了化学反应。
（ 2）验证 C 分别与 A 、B 是否发生化学反应。
①实验操作和现象如图
②实验结论 试剂 X 的名称是
， C 与
发生了化学反应。
（ 3）实验结束后，将实验甲、乙、丙三支试管中的物质倒入同一个烧杯中，充分搅拌、
静置、过滤，所得滤液中肯定含有的溶质是
36．（ 4 分）为探究 CuO 和 C 反应的最佳质量比（忽略
副反应），化学兴趣小组取 CuO 和 C 的混合物 17.2g， 按不同的质量比进行实验，实验结果如图所示，横 坐标表示混合物中
CuO 所占的质量分数， 纵坐标表
示生成物中 Cu 的质量。
（ 1）分析可知， CuO 和 C 的最佳质量比对应图中
的点。
（ 2）计算 a 点时，产生 CO2 的质量（写出详细计算
过程）。
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（填化学式） 。
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