小学语文毕业模拟试卷（一）
题号 一 分值 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一、识字写字。
1、规范地抄写下面句子。
盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
――陶渊明
2、用横线画出加点字的正确读音。 勉强（qiǎng qiáng ） 押(yü yá )送 拆(chüi cha )除 ．．．．涕(dì tì )泪 徘徊 (huí huái) 都督(dū dú ) ．．．3、把下面句子中用错的字(别字)划出来，将正确的字依序写在括号内。
在那一刻，体育所并发的奥林匹克精神，却实在超越着不同的国家、不同的民族、不同的肤色而连接着世界的和平、友益、进步和发长。
（ ） 二、查字典，填空。
“望”字用音序查字法应查大写字母（ ），用部首查字法，应先查部首（ ），再查（ ）画。 “望”字在字典里的解释有：①向远处看 ②探望 ③盼望、希望 ④名望 ⑤对着，朝着。下面的“望”字选取哪种解释。
A、“喜出望外”的“望”应取第（ ）种解释； B、“一望无际”的“望”应取第（ ）种解释； C、“望风而逃”的“望”应取第（ ）种解释； D、“德高望重”的“望”应取第（ ）种解释。 三、先把成语补充完整，再按要求归类。
（ ）苦朴素 桃红（ ）绿 云雾飘（ ） （ ）果累累 温文尔（ ） 孜孜不（ ） 银装素（ ） 拾金不（ ） 不屈不（ ） 崇山（ ）岭 一丝不（ ） 惊（ ）骇浪 写景色的： 写人物品质精神的： 四、解释带点词的意思。 （1）目之所及，哪里都是绿的。（ ） ．
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。（ ） ．（3）妈妈从早到晚忙着工作够辛苦的。（ ） ．（4）他来晚了，火车已经开了。（ ） ．
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五、选词填空。
战斗 战役 战争 天气 气候 （1）世界人民取得了反法西斯（ ）的伟大胜利。 （2）在夺取391高地的（ ）中，邱少云牺牲了。 （3）六月的（ ）一天比一天热。
不但?而且? 要么?要么? 之所以?是因为? 虽然?但是? （4）蜜蜂（ ）能远游，（ ）远游的能力比不上鸟。 （5）他（ ）能取得优异的成绩，（ ）他刻苦学习。 （6）星期天，我（ ）看书，（ ）听广播。 六、按要求写句子。
（1）“学习如逆水行舟，不进则退”这难道不是真理吗？（改为不带问号的句子）
（2）这个地方我只来过一次。这个地方给我的印象很深刻。（用关联词语将两句话并为一句话）
（3）晚霞映红了湖水。（改成“被字句”）
（4）汹涌的江水冲上堤岸。（改成拟人句）
（5）学好语文一定要加强课外阅读。（双重否定句）
（6）围绕“节约用电”设计一条公益用语。
七、修改下列病句。
（1）长江、黄河、珠江是我国的三大河流之一。
（2）这个学期，戴强的作文水平大大增加了。
（3）我们从小养成讲究卫生。
八、给下面的话加上标点符号。
一天 妈妈对我说 李佳的姐姐李燕可好了 只要有空 她就会帮助村里的军属老奶奶扫地 帮助外出做工的王伯伯修鸡棚 看见邻居家的孩子哭了 就给他们讲 狼和小羊 的故事 孩子们追着她叫 燕子姐姐 满村子的人哪个不夸她 养了这样的好孩子 她妈妈该多高兴啊
九、指出下列几个句子排列顺序最恰当的一项。（ ）
（1） 她们把根扎得更深，把触须牵得更长。
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（2） 沙丘下的红柳，却没有被风暴吓倒。
（3） 她们顽强地开出淡红色的小花，向着太阳微笑。
（4） 大风暴一次又一次地袭击，红柳的根却越扎越深，花儿也开得一次比一次更鲜艳、美丽！
（5） 她们把被流沙掩埋的枝干变成根须，再从沙层的表面冒出来，伸出一丛丛细枝，去接受阳光雨露的滋润。
A、②①⑤③④ B、①③⑤②④ C、④①③⑤② D、④①⑤②③
十、根据课文完成下面题目。
1、判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。
（1）“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋”，这句话是比喻句。（ ） （2）《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。（ ）
（3）“这就是我们新中国的总理，我看见了他一夜的工作，他是多么劳苦，多么简朴。”这几句话是全文的重点句。（ ）
（4）表达诗人远离家乡，怀念亲人的诗是《赠汪伦》。（ ）
（5）《鸟的天堂》写了作者两次经过“鸟的天堂”所见到的静态和动态景物。（ ） 2、默写《示儿》,并填空。
《示儿》是 朝诗人 的作品。“示”的意思是 。这首诗是他 时的作品。诗中说出了他最牵挂的事是 ，并嘱咐他的儿子 。
3、按原文填空。
（1）哪里要开山，________________，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过________________，进行周密计算。
（2）富者曰：“________________?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”
4、理解下列句子的意思。 （1） 吾盾之坚，物莫能陷也。
（4） 何不试之以足？
十一、阅读理解
（一）读下面一段话，回答问题。
铁路要经过很多高山，不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，
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隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长一千多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人商量，决定采用中部凿井法。从山顶打两口直井，再分别向两头开凿。这样一来，六个工作面可以同时施工，把工程缩短一半。
1、本段重点写了詹天佑主持开凿的_________和________这两条隧道。其中_________采用的是___________的方法。因为________________。 2、用简图把划“―――”的句子的意思表达出来。
3、从这段当中你看出詹天佑是个什么样的人？
（二）阅读短文，回答问题
孔雀和鹤
一天，孔雀邀请鹤做客。它们一起吃饭，并滔滔不绝地交谈着。后来却为究竟谁的天赋更多而争论起来了。
孔雀说：“你看看我这五彩缤纷的羽毛，闪烁着多么艳丽的光彩。你看看我的尾巴！”孔雀开起屏来，将它们俩都遮住了。它说：“现在，你总该看到我的艳丽多姿了吧！要是你瞧瞧自己那灰白而单调的外衣，你就不得承认，我远远地超过了你。”
鹤回答说：“我不想为我们的羽毛是否美丽而争论。确实，你的羽是比我的漂亮多了,但是,这美丽的羽毛并不能使你高飞；你只能老挨着地面，那这美丽又有什么用处呢？尽管我的羽毛是灰色的，它却能载着我高高飞翔，直至九天云霄。从那儿，我将心旷神怡地俯视大地，看着你在地面上如何趾高气扬，神气活现。”
1、从这段文字中找出四个成语。
① ② ③ ④ 2、写出下列词语的同义词。
究竟（ ） 争论（ ） 闪烁（ ） 确实（ ） 3、孔雀显耀自己的依据是 ；孔雀瞧不起鹤的依据是 。 4、能反映孔雀性格特点的一个词语是（ ）
A、华而不实 B、矫揉造作 C、骄傲自满 D、愚昧无知 5、短文中，鹤的观点是什么？
6、理解文章，作者讽刺哪一种人？赞扬哪一种人？
十二、习作表达。
同学们，很多情况下，我们会与别人（如同学、朋友、老师、父母）一起学习，一起开展活动，一起做一件事情或完成一项任务。认真回忆一下，这样的经历哪一次给你留下的印
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象比较深刻，请将它写下来。题目自拟，注意写清楚你们怎样做的，字数不少于400。
小学语文毕业模拟试卷（二）
题号 一 分值 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 一、识字写字
1、将下面一句话正确美观地抄写在格子中
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
2、看拼音写汉字。
shü míng shuǐ xiù yì kǒu t? shyng ( ) ( )
r?n men qíng zhe h?ng qí huù rù guǎng chǎng ( ) 3、给带点字选择正确读者，划上“—”。
风俗（sú xú） 动弹（dàn tán） 前沿（yán yuán） 掀起（xiān xuān） 应允（yīng yìng） 预兆（zào zhào） 二、查字典，填空。
“赶”字按音序查字法应查大写字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画。“赶”在字典里的解释是：①追；②加快行动；③遇到；④驾驭。
A、小华在前面走，我们快赶上他。“赶”字应取第（ ）种解释。 B、我们到姨家去串门，正赶上他们吃饭。“赶”字应取第（ ）种解释。 C、今天大家好好睡一觉，明天一早起来赶路。“赶”字应取第（ ）种解释。 三、比一比再组成词语。
瑕（ ） 峦（ ） 竭（ ） 驰（ ） 假（ ） 恋（ ） 渴（ ） 弛（ ） 四、将下面词语分四类写下来。
匍匐前进 红光满面 连绵起伏 眉清目秀 波光粼粼 前俯后仰 崇山峻岭 挥动双臂 衣着破烂 一泻千里 碧波荡漾 峰峦雄伟 海涛汹涌 山清水秀 身体强健 1、描写人物外貌的词： 2、描写山势山色的词： 3、描写水势水流的词： 4、描写人物动作的词：
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人教版小学语文毕业模拟试卷及答案(16套)
