Unit 4 Healthy me
单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。 听力部分
一、 单靠“死”记还不行，还得“活”用，姑且称之为“先死后活”
吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来，摒弃那些假话套话空话，写出自己的真情实感，篇幅可长可短，并要求运用积累的成语、名言警句等，定期检查点评，选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样，即巩固了所学的材料，又锻炼了学生的写作能力，同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等，达到“一石多鸟”的效果。 选出你所听到的单词。
“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”
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和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 （ ）1 A fly
B run C swim D skip
( ) 2 A play football B walk to school C ride a bike
D fly a kite
( ) 3 A chicken B vegetables C hot dog D donut ( ) 4 A rice B noodles C fruit D bread
( ) 5 A brush my teeth B do exercise C do my
homework D go for a walk
（ ）6 A make a card B cook a meal C clean the
house D hug your mom
( ) 7 A wash clothes B read books C sing songs
D tell stories
( )8 A apple B orange C watermelon D banana ( ) 9 A eat B drink C buy D visit ( ) 10 A kite B school C card D room 二、 选出你所听到的句子。
（ ）1 A I brush my teeth three times a day . B I brush my hair three times a day .
C I brush my teeth five times a day .
D I brush my hair five times a day . ( ) 2
A My mother works hard .
B My mother cleans the house . C My mother washes the clothes . D My mother cooks a meal .
( ) 3 A What would you like to do ? B What do you like to do ?
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C What do you do ? D What are you doing ?
( ) 4 A We go to visit her every Saturday. B We go to visit her every Monday .
C We go to visit her every Friday .
D We go to visit her every Tuesday . ( ) 5 A I go for a walk with my parents . B I do my homework .
C I work hard at school .
D I play with my friends . 三、听问题，选出正确的答案。 1 （ ）
A I want an apple . B I ’d like an orange . C I like to swim . D I like watermelons. 2（ ）
A I drink milk . B I eat donuts .
C I play with my friend . D I go for a walk 3 （ ）
A I brush my teeth every morning . B I like apples.
C They are good for me .
D I ’d like to make a card for her . 笔试部分
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三年级下册英语单元测试 Unit4 Healthy me _ 冀教版(一起)(无听力材料)
