高三语文补写句子的答题技巧
怎幺大号语文补写句子题？小编整理了高三语文补写句子题的答题技巧， 供参考。
1 答好语句补写题的关键词 1．阅读
语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题 目后，首先要阅读语段，看看其中心是什幺，大致有几个层次；其次，把握 文段语脉，理清前后句之间的逻辑关系(如总分关系，观点与材料的关系，现 象与本质的关系，并列、转折、因果、条件等)，要特别注意关联词语。 2．推导
要从两个角度推导：一是据上下文逻辑的发展推导出所补写语句的内容， 做到内容上扣得紧；二是由与上下文相关词语、句式的照应推导出所补写语 句的句式及形式上的衔接语，做到形式上接得上。 3．检查
检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁 等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在 写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。 边练边悟
1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内 容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。
孟德斯鸠说：对一个人的不公，就是对所有人的威胁。为什幺？因为对一 个人的不公，①__，可以用来对待所有人，无人能保证自己幸免。我想补充 说：对一个人的不义，②__。为什幺？因为对一个人的不义，所显示的是人
格的卑劣，这不只是在侮辱某个具体的人，而是在侮辱所有人的尊严，这个 尊严是在所有人身上都存在的。所以，看见不公，③__；看见不义，我们要 当心小人。
答案①所显示的是制度的恶劣②就是对所有人的侮辱③我们要警惕制度 1 理结构，明关系对一些较难的补句题，可以采用划分层次的方法来明确 整则材料的结构，进而明确层与层、句与句之间的逻辑关系、语法关系，从 而有利于推导出需要填写的大致内容。
（2015 全国卷Ⅰ）电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购 物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①。对于工作忙碌的上班 族而言，②，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的 21 世 纪，③，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。（参考答案：①这种模式大 大提高了交易效率，②除了大量节省宝贵时间，③上网浏览商品信息。） 这则语段共三句三个层次。第一句从消费者和商家两方总结电子商务优点； 第二句是举出消费者中的特殊对象——“工作忙碌的上班族”，进一步具体说 明电子商务优点；第三句是在前两句的基础上，说明有此优点的电子商务深 受欢迎，成为了消费者的习惯。第一处是对前面“网上购物、网上支付”优点 的总结，“节省消费者与商家的时间和空间”是衔接的关键，结合文意，可以从 能够提高交易效率入手。根据一、二层间一般与个别、概括与具体的逻辑关 系，上班族也是消费者，第二处要填的内容仍是电子商务的好处，既要与前 文“节省消费者与商家的时间和空间”的好处对应，又要呼应到“工作忙碌”， 故而此处应从节省时间的角度去衔接。要填的这三处，相较而言，第一处最 简单，根据后文可以直接推导，此不赘述。
1 从关系角度补写[例 5]：仿照下面比喻形式，另写一组句子。要求选择新 的本体和喻体，意思完整(不要求与原句字数相同)。 海是水的一部字典；
浪花是部首， 涛声是音符，
鱼虾、海鸥是海的文字。
分析：这道仿写题的难度较大。此题在保持仿写的形式上，作了两个限定： 一是要“选择新的本体和喻体”，二是“意思完整”。提供仿写的例子是以“海” 为基本本体生发的四个比喻句。从整体看，几个本体和喻体都是由首尾呼应 的总分关系构成的共同体；从局部看，后几个本体和喻体是由同一个前提“海” 生发出来的并列关系，并且尾句要照应首句的本体“海”。了解了题干的要求 和仿写的规律，我们可以仿写为：
小编推荐：高中语文答题技巧语文各类题型答题方法汇总 天空是云的娱乐园； 风是碰碰车， 虹是跷跷板，
月亮、星星是天空的游客。
分析：这组仿写的句子，达到了“选择新的本体和喻体”以及“意思完整”的 要求。在仿写中以“天空”为基本本体生发四个比喻句。从整体看，几个本体 “天空”“风”“虹”“月亮”“星星”和喻体“娱乐园”“碰碰车”“跷跷板”“游客”都是首 尾呼应的总分关系构成的共同体；从局部看，后几个本体“风”“虹”“月亮”“星 星”和喻体“碰碰车”“跷跷板”“游客”都是由同一个前提“天空”生发出来的并列 关系，并且尾句也照应了首句的本体“天空”。
为了迅速做好仿写句子题，考生除了要平时加强调练，提高自己的语文素 质之外，还要特别注意解题的技巧与规律：明确题目的要求和仿写的类型， 分析句式的特点和修辞手法，参照仿写的句式，注意内容的吻合性和感情基 调的统一性。
高三语文补写句子的答题技巧
