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2020届高考语文考前百日专题强化训练:现代汉语的句式变换(含解析)

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高考现代汉语句式的变换

一、常见句式种类:

1、根据表达语气分:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句; 2、根据主语的性质分:主动句、被动句; 3、根据判断的性质分:肯定句、否定句;

4、根据句子数量分:单句、复句各种句式的特点 5、根据句子成分或成分的位置分:常式句、变式句 6、根据语体风格分:口语句、书面语句; 7、根据句式整齐分:整句、散句; 8、根据结构的繁简分:长句、短句;

二、变换句式的基本要求:

1、变换句式一般是在同义句式中进行的,不管题目是否作出要求,变换后的句子一定都要保留原意。 2、每一种句式都有相对的同义句式,如长句与短句对应、主动句与被动句对应;整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。

3、在一定的语言环境下,讲求句子的选择和变换是为了收到理想的表达效果,属于修辞的范畴。在变换句式的同时,要注意语言的通顺生动合理,防止顾此失彼。

第一种类型:长句变短句

(一)、 长句和短句的概念:

(1)长句:含有比较复杂的成分和意思,词语较多的句子。 (2)短句:结构简单、词语较少的句子。 (二)、长句和短句的作用(修辞效果): *变换目的:

长句: 表达意思-严密?准确?具体?丰富?细致 短句: 表达意思-清晰?明了?简洁?灵活?快捷 (三)变换步骤:

1、对所给长句进行语法分析。 2、找出句子主干作为第一个短句。 3、把句子的修饰语分别作为短句。

4、不能单独变为短句的修饰语应放回主干句中。

5、变换中可以补充适合短句的词语;也可以删去不需要的词语。 例1(定语分析方法):

(这本)(绿色封面的),(带着烫金标题的),(散发着浓郁的油墨香味)的书,就是(被誉为中国古典小说最高峰的),(反映了中国封建社会衰败史的),(几百年来一直被读者喜爱的)长篇小说《红楼梦》。 例句经过分析,长单句可变为:

1、这本书就是长篇小说《红楼梦》, 2、它带有绿色的封面, 3、它带着烫金的标题,

4、它散发着(浓郁的)(油墨)香味,_定语 5、它被誉为中国古典小说的最高峰, 6、它反映了中国封建社会的衰败史,

7、它几百年来一直被读者喜爱。 例2、(状语分析?主干句不一定在句首) 把下边的长句改写为几个较短的句子。 (拥有巨大市场)的某电子集团,//[在美国发生的“9.11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打击如雪上

加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业时],也[不能不]作出(裁员)的反应了。 变为:a、美国发生了“9.11”恐怖袭击事件, b、这个事件对全球经济造成了沉重打击,

c、这种打击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世界信息产业, d、拥有巨大市场的某电子集团也不能不作出裁员的反应了。 例3、(定语分析?补主语分析)

把下面一句不好的译文改成三个短句。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 变为:a、市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示, b、警方接到了严禁执行市长指示的禁令, c、地方法院今天推翻了那条禁令。

第二种类型:短句变长句

一、变换方法

1、找出一个可以容纳其它短句的句子作长句的主干句。 2、把其它短句并入主干句中,作主干句的修饰语。

3、有的短句在并入主干句过程中,句式要根据句子的内容进行变化。 4、在语言上加以调整:删去可有可无的冗词赘字,调整好语句的顺序 例1:把下面六个短句组合成一个语义连贯的长单句。

①《红楼梦》反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。 ②我国清代的曹雪芹从1754后开始写作《红楼梦》。

③《红楼梦》的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。 ④曹雪芹披阅十载、增删五次写成了现实主义文学巨著《红楼梦》。 ⑤《红楼梦》以封建大家庭贾府为描写中心。 ⑥《红楼梦》曲折地表现了反封建的深刻主题。 参考答案:

(我国清代的曹雪芹从1754后开始,披阅十载、增删五次写成的现实主义文学巨著《红楼梦》,以封建大家庭贾府为描写中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程,曲折地表现了反封建的深刻主题。)

例2:根据下面内容,用一个长句表述“古典主义”的定义,内容不能缺失。 1、 古典主义是十七世纪欧洲出现的一种文艺思潮。 2、 主张以古希腊、罗马为典范,所以叫“古典主义”。 3、 主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。

4、 他们尊重王权、崇尚理性,在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一。 参考答案:

古典主义是十七世纪欧洲出现的以拉辛、莫里哀、高乃依等为主要代表人物的,主张以古希腊、罗马为典范的,尊重王权、崇尚理性、在艺术上追求高雅、和谐、均衡的统一的一种文艺思潮。

第三种类型:强调某些词语的变换

一、变换方法:

(一)认真分析题干的要求,明确强调的词。

(二)在需要变换的句子中确定需要强调的词语的位置。

(三)如果需要强调的词语在某一短句的句首或中间,就一定调为首句或中间。 例1、用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不改变原意。

1苏轼的生活与创作充满了矛盾,/2因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,//3思想比较复杂。 苏轼曾受到儒、道、佛各方面的影响,//3思想比较复杂。1所以他的生活与创作充满了矛盾, 儒、道、佛在各方面曾影响了苏轼,使他的思想比较复杂,所以他的生活与创作充满了矛盾,

高考真题训练:变换句式

1.[2015·福建高考,18]阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意) 焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表;为信仰无怨无悔做奉献,成为共产党人的光辉典范;在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里,他是那一代人的精神符号。人民是不会忘记焦裕禄的。

答:_______________________________

_________________________________________________________________________________________________________________

2.[2013·江苏高考,3]请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意,不超过15个字。

有个青年人总是抱怨环境,一位长者对他说:“你想保护自己的脚,穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。”

答:_______________________________ ______________________________________

3.[2013·大纲卷,19]把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。

教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。

答:_____________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、(2015·山东卷)用排比的修辞方式,改写下面画线部分。要求:①句式一致;②字数相等;③与上文语意连贯;④不改变原意。

长途跋涉后,我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水,可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上;我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿;这潭水还可以成为我的墨池,供我笔走龙蛇。 答:

5. (2011全国新课标卷)

把下面这个长句改成几个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(5分) 巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多·雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构——法国文学家协会所做的工作,为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约——伯尔尼公约做出的杰出贡献有了更深的了解。

6、(2009江西卷)将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)(4分) 王力先生认为,中国旧体诗以音步、平仄相间构成抑扬美。 王力先生认为,中国旧体诗的音乐美分为抑扬美和回环美。

王力先生认为,中国旧体诗以同韵字来来回回的重复构成回环美。

2020届高考语文考前百日专题强化训练:现代汉语的句式变换(含解析)

高考现代汉语句式的变换一、常见句式种类:1、根据表达语气分:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句;2、根据主语的性质分:主动句、被动句;3、根据判断的性质分:肯定句、否定句;4、根据句子数量分:单句、复句各种句式的特点5、根据句子成分或成分的位置分:常式句、变式句6、根据语体风格分:口语句、书面语句;7、根据句式整齐分:整句
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