三年级上《两三位数除以一位数》教案
青岛版三年级上《两三位数除以一位数》教案范文 教学目标:
1.结合具体情景,让学生提出并解决有关问题,理解三位数除以一位数商末尾有0的除法的算理,掌握商末尾有0的除法的计算方法。
2.在探索计算方法的过程中,培养学生的`创新意识及合作能力。 3.在解决问题的过程中,发展学生的应用意识。 重点难点:
理解并掌握商末尾有0的除法的算理及计算方法 教学准备: 情景图 预习提纲:
1.读一读:情景图中的信息,根据这些信息,你能提出什么问题?哪些问题已解决了,哪些问题未解决?
2.试一试:把上节课未有解决的问题,试着做一下。 3.把你解决的方法说给你的家长听一听。 教学过程:
一、提出问题、预习展示
出示情景图,检查学生提出问题的情况,教师板书本节课要解决的问题。
二、解决问题、指导点拔
1.平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒? (1)引导学生列出算式,并估计一下商 (2)学生自主探索计算方法,并在小组内交流
(3)全班交流,交流时重点说一说十位上除尽、个位上的0怎么办?末尾为什么要添上”0”?
2.平均每分钟生产多少瓶干白葡萄酒? 方法同1
3.总结概括观察一下,今天学到的知识有什么特点?并根据学生的回答完成课题的板书。
三、类化练习、限时作业 1.计算
480÷3=360÷3=640÷8= 124÷6=996÷9=82÷4= 416÷2=754÷5= 2.辨对错 自主练习第5题
3.解决问题:自主练习第4题 四、课堂总结
本节课我们学习了什么知识?做这种除法应注意什么? 板书设计:
采访果品加工厂——商末尾有0的除法 平均每分钟生产多少瓶干红葡萄酒?
420÷3=140(瓶)
三年级上《两三位数除以一位数》教案
三年级上《两三位数除以一位数》教案青岛版三年级上《两三位数除以一位数》教案范文教学目标:1.结合具体情景,让学生提出并解决有关问题,理解三位数除以一位数商末尾有0的除法的算理,掌握商末尾有0的除法的计算方法。2.在探索计算方法的过程中,培养学生的`创新意识及合作能力。3.在解决问题的过程中,发展学生的应用意
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